2021年北京海淀区北京新希望学校八年级上期末物理试卷
展开这是一份2021年北京海淀区北京新希望学校八年级上期末物理试卷,共13页。试卷主要包含了单项选择题,双项选择题,多项选择题,填空题,实验题,科普阅读题,计算题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
一、单项选择题(共12小题;共48分)
1. 在国际单位制中,质量的单位是
A. 毫克( mg)B. 克( g)C. 千克( kg)D. 吨( t)
2. 如图中采取的各种措施中,属于减小摩擦的是
A.
磁悬浮列车运行时,车身与轨道不接触
B.
电脑鼠标的侧面和滚轮采用有条纹的橡胶材料
C.
网球运动员在比赛击球时用力握紧球拍
D.
矿泉水瓶的瓶盖上有条纹
3. 下列现象中,属于增大压强的是
A. 刀刃磨得越锋利,切菜越容易
B. 书包带做得越宽,背着越舒服
C. 墙基做得越宽,越不容易下陷
D. 载重汽车的轮胎宽且多,可防止压坏路面
4. 估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是
A. 中考体育测试所用篮球的质量约为 600 g
B. 一支普通新铅笔的总长度约为 28 cm
C. 普通教室的门高约为 5 m
D. 一枚鸡蛋的质量约为 1 kg
5. 如图,小车运动时木块向右倾倒,则小车运动状态变化的情况是
A. 一定向左加速B. 一定向右加速C. 可能向左减速D. 可能向右减速
6. 下列实例中不是利用大气压工作的是
A. 用塑料吸盘挂物体B. 用注射器吸取药液
C. 用塑料吸管吸饮料D. 用压力锅煮熟食物
7. 古诗词是我国的文化瑰宝。很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。如“不疑行船动,唯看远树来”中,“远树来”所选择的参照物是
A. 行船B. 远树C. 河岸D. 山峰
8. 某钢瓶内的氧气密度是 9 kg/m3,一次气焊中用去其中的 13,则瓶内剩余氧气的密度是
A. 3 kg/m3B. 4 kg/m3C. 6 kg/m3D. 9 kg/m3
9. 学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案。如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是
A. B.
C. D.
10. 如图所示,茶壶放在水平桌面上。下列说法中正确的是
A. 茶壶受到了自身施加的重力
B. 茶壶受到重力,支持力和摩擦力
C. 茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力是一对相互作用力
D. 茶壶受到的重力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力
11. 如图(甲)所示,一装有水的圆台形密闭容器放在水平桌面上,水对容器底的压强为 p1,容器底对桌面的压强为 p2;若把容器倒置过来,如图(乙)所示水对容器底的压强为 p1ʹ,容器底对桌面的压强为 p2ʹ。则
A. p1
12. 小竹将质量为 110 g 的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了 100 cm3 的水,则物体(g 取 10 N/kg)
A. 漂浮在水面上B. 悬浮在水中
C. 沉在溢水杯底部D. 受到 1.2 N 的浮力
二、双项选择题(共2小题;共8分)
13. 能使图中所示杠杆平衡的方法是
A. 左右各加一个钩码
B. 左右各加两个钩码
C. 将左边的钩码向右移一格
D. 将左右的钩码都向支点方向移一格
14. 在学习了运动和力的知识后有以下理解,其中不正确的是
A. 竖直匀速下落的雨滴受到的力不是平衡力
B. 如果运动的火车受到的外力全部消失,它将慢慢停下来
C. 赛车在弯曲的跑道上飞速行驶,它的运动状态在不断地改变
D. 人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力
三、多项选择题(共1小题;共4分)
15. 如图所示为小明在体验声现象的过程中的四幅示意图,下列判断中正确的是
A. 甲图中小明说话时感觉到声带在振动,说明声音是由物体振动产生的
B. 乙图中用力敲击桌面,小明把耳朵贴在桌面上能听到声音,说明声音可以在固体中传播
C. 丙图中小明用棉球塞住耳朵,然后把音叉的尾部抵在牙齿上就能听到音叉发声,是利用骨传导传递声音的方式
D. 丁图中用力敲鼓时小明看到鼓前的烛焰在摇动,说明声波可以传递能量
四、填空题(共1小题;共6分)
16. “夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,用物理知识可以解释:花瓣落地,实际上是由于花瓣受到 力的作用,其施力物是 ,方向是 。
五、实验题(共6小题;共54分)
17. 用托盘天平和量筒测量蜂蜜的密度。
(1)(1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移到天平标尺的零刻度线处;
(2)调节天平横梁水平平衡。在调节天平横梁水平平衡时,如果指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平右端的平衡螺母向 移动;
(2)在 20 g 的玻璃杯中装上适量的蜂蜜并将该玻璃杯放在调节好的天平的左盘中,当天平水平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则蜂蜜的质量是 g;
(3)再将玻璃杯中的蜂蜜倒入量筒中,量筒的示数如图丙所示。根据图中提供的数据,可得蜂蜜的密度 ρ 是 kg/m3。
(4)在测量中,测量值与真实值总会存在着差异。如果该蜂蜜的真实密度为 ρ0,则 ρ ρ0(选填“大于”“等于”或“小于”)。
18. 小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件。实验时,它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块 A 处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块 A 仍然处于静止状态,为了避免这种现象发生,小军用图乙中所示的小车 B 替换木块 A 进行实验;小红用图丙中所示的硬纸板 C 替换木块 A 进行实验。
(1)小军、小红分别用小车 B 和硬纸板 C 替换木块 A 进行实验的目的是 ;
(2)小红在实验中应使用 硬纸板。(选填“轻质”或“厚重”)
(3)小红将硬纸板转过一个角度,如图丙所示,然后再松手。这样做是为了探究两个力是否作用在 (选填“同一直线上”或“同一物体上”)对物体平衡的影响。
19. 为了探究“阻力对物体运动的影响”,小夏设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)实验过程中应让小车从斜面的 由静止滑下,这样做的目的是 。
(2)比较如图所示三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越 ,说明小车运动的速度改变得越 。
(3)由此可以推断:如果运动的物体在 的情况下,它将保持原来的速度一直运动下去。早在 17 世纪初期,意大利物理学家 曾采用类似的方法得出相同的结论。
20. 小敏同学利用如图所示装置探究“液体内部压强的特点”。其中甲液体是盐水,乙和丙液体是水。
(1)小敏检查压强计气密性时,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现 U 形管两侧液面的高度差变化 (选填“大”或“小”),表明其气密性差,小敏重新调节好压强计后,U 形管两侧液面相平;实验中液体压强的大小变化通过比较 U 形管两侧液面高度差的变化来显示,这里用到了 法。
(2)比较甲和丙,可以得出的结论:在液体深度一定时, 。
(3)为了探究在同一深度处液体向各个方向的压强是否相等,请你补充接下来的操作:在同种液体中,探头所处深度相同, 。
(4)为了探究液体压强和深度的关系,应该比较 。
21. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:①可能与物体浸入液体的深度有关;②可能与物体的重力有关;③可能与物体的体积有关;④可能与物体浸入液体的体积有关;
为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
(1)铁块从位置 1 到位置 2 再到位置 3 的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 ;从位置 3 到位置 4 的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 。(以上均选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)通过铁块从位置 1 到位置 2 再到位置 3 的过程中,这一实验可以验证上述猜想 (填上面猜想的序号)是正确的。
(3)通过铁块从位置 3 到位置 4 的过程中,可以验证上述猜想 (填上面猜想的序号)是不正确的。
22. 如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
(1)三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块,分别读出弹簧测力计的示数为 F1 、 F2 和 F3,其中最大的是
(2)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时, ,滑动摩擦力越大。
(3)在丙图中,弹簧测力计示数 F3 为 1.6 N,若弹簧测力计示数增大到 2 N,此时的木块 A 所受滑动摩擦力为 N。
六、科普阅读题(共1小题;共6分)
23. 阅读《天坛的声学三奇》回答各题。
天坛的声学三奇
北京天坛始建于 1420 年,原来为明清两代帝王祭天祈谷的场所,其建筑独特,结构精巧,是我国最有特色的古建筑之一,吸引了无数的中外游客。特别是人称“声学三奇”的回音壁、三音石和圜丘,更令人终生难忘回音壁是皇穹宇四周的圆环形围墙,如图 1 所示。平常情况下,两个人如果相隔几米距离,说话就很难听见。可是在回音壁边上,即使你和同伴在相距几十米的两地轻声对话,彼此还能听得清清楚楚,就像两个人面对面说话一样。原来回音壁表面非常整齐平滑,是声波很好的反射面。一个人在回音壁内侧对着墙低声说话,回音壁的表面能够多次反射声波,可以让说话声传播很远的距离,如图 2 所示,这就是回音壁的“秘密”。
三音石位于回音壁的圆心上。从皇穹宇到回音壁大门的大路是一条用白色石块铺的路,三音石就是从皇穹宇数起的第三块铺路石。只要游人站在这块石头上拍一下掌,就可以听到三下掌声。这种特殊的声学现象是回音壁造成的。当拍掌声发出后,声波就沿半径传播,经回音壁反射后,又沿原半径返回,就形成第二下掌声;第二下掌声沿半径又传向回音壁,反射后又汇集到圆心,形成了第三下掌声,如图 3 所示如果拍手的能量足够大时,还会出现更多下掌声。
天坛的第三个声学奇迹是圜丘,如图 4 所示。在圜丘中央的天心石上无论喊话还是拍手,听到的声音都会特别响亮,而站在天心石以外说话,就没有这种感觉了原来,圜丘的台顶不是真正水平的,而是从中央往四周斜下去。人们站在天心石上喊话,传向四周的声音会有一部分被四周的石栏杆反射,射到稍有倾斜的台面后又反射到圜丘中央。因为圜丘台顶的半径较短,所以回声与原声间隔的时间也较短,因此原声与回声混在一起,使站在天心石上的人觉得声音格外响亮。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)回音壁可以让说话声传播很远的距离,是因为它的表面能够多次 声波。
(2)当游客在圜丘台顶的天心石说话时,听到的声音格外响亮,这里的“响亮”是指声音的 。(选填“响度大”或“音调高”)
(3)某同学站在三音石上拍手,0.2 s 后听到第一次回声,请你估算回音壁的半径,并写出估算过程(声音在空气中的传播速度约为 340 m/s)。
七、计算题(共2小题;共26分)
24. 计算题:
(1)一个鸡蛋的质量为 50 g,它受到的重力大小是多少?
(2)小明受到的重力大小为 588 N,他的质量是多少?
25. 一长方体金属块所受重力 G=54 N。
(1)若将此金属块放在水平地面上,其与地面接触的面积 S=2×10−2 m2,求此金属块对地面的压强。
(2)已知水的密度 ρ水=1.0×103 kg/m3,取 g=10 N/kg。若此金属块的体积 V=2×10−3 m3,将其浸没在水中,求金属块所受浮力的大小。
八、综合应用题(共1小题;共13分)
26. 回答下列问题:
(1)如图 1 所示,物体 A 的长度是 cm。
(2)如图 2 所示,弹簧测力计的示数是 N。
答案
第一部分
1. C
2. A
3. A
4. A
5. D
【解析】若小车向右减速,木块底部由于摩擦随小车减速,而木块的上部由于惯性还保持原来的运动状态继续前进,这样木块会向右倾倒;若小车向左加速,木块底部由于摩擦随小车向左加速,而木块的上部由于惯性还保持原来的运动状态,这样木块也会向右倾倒。
6. D
【解析】使用塑料吸盘时,把吸盘紧压在光滑的墙上,把吸盘内的空气排出,松手后吸盘内的气压小于外界的大气压,大气压就把吸盘紧压在了墙上,是利用大气压工作的。故A不符合题意;
用注射器吸取药液时,将针口插入药液后,向外拉活塞,使管内气压减小,药液就被管外的大气压压进管内,是利用大气压工作的。故B不符合题意;
用塑料管吸饮料时,是先把塑料管内的空气吸走,塑料吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下被压进塑料吸管内,是利用大气压工作的。故C不符合题意;
用压力锅可以很快将食物煮熟,是利用了锅内气压升高,水的沸点升高的原理,不是利用大气压来工作的,故D符合题意。
7. A
【解析】A.远处的树和行船之间的位置不断发生变化,所以以行船为参照物,树是运动的,符合题意;
B.研究对象不能选择自己为参照物,所以不能选择远树为参照物,不符合题意;
CD.远处的树与河岸、山峰的位置没有发生变化,是静止的,不符合题意。故选A。
8. C
9. C
【解析】根据流体压强与流速的关系,气体流速越大的地方压强越小,当右侧通道的墙面凸出时(如图C所示),由于通道变得狭窄,风速在此处会加快,所以该处压强减小,左侧通道的空气压强较大,空气就会从过道左侧向右侧流动,这样就可以达到过道通风的目的。A、B选项中不能解决过道的通风问题,D选项中利用换气扇通风,不节能。
10. D
11. D
【解析】(1)倒置后,液体深度 h 减小,
∵p=ρgh,
∴ 水对容器底的压强减小,p1>p1ʹ。
(2)正放和倒放时,对水平桌面的压力相等,都等于水和容器总重,
∵p=FS,受力面积变大,
∴ 对水平桌面的压强变小,即 p2>p2ʹ。
12. C
【解析】溢出水 100 cm3,F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10−4 m3=1 N
G物=mg=0.11 kg×10 N/kg=1.1 N,重力大于浮力,下沉。
第二部分
13. A, D
14. B, D
第三部分
15. A, B, C, D
【解析】A、声音都是由物体振动产生,说话时,声带在振动,故A正确;
B、声音可以在固体中传播,故B正确;
C、堵住耳朵,把振动的音叉抵在牙齿上听到声音,是通过骨传给听觉神经的,属于骨传导,故C正确;
D、声波能传递能量,鼓面振动的声音能传递能量,故D正确。
第四部分
16. 重;地球;竖直向下
【解析】花瓣在地球上,受到重力的作用,其施力物体是地球,方向始终竖直向下。
第五部分
17. (1) 右
【解析】将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度线处,指针左偏,应将天平右端的平衡螺母向右移动,使天平横梁平衡。
(2) 28
【解析】蜂蜜的质量 m=20 g+20 g+5 g+3 g−20 g=28 g。
(3) 1.4×103
【解析】蜂蜜的体积 V=20 cm3,蜂蜜的密度 ρ=mV=1.4 g/cm3=1.4×103 kg/m3。
(4) 大于
【解析】将蜂蜜倒入量筒中时,玻璃杯中会有蜂蜜残留,测量的体积偏小,根据公式 ρ=mV 可知,测量的密度偏大,即 ρ>ρ0。
18. (1) 减小或消除摩擦力对实验的影响
【解析】甲中,当左右两盘中砝码质量不等,即 A 受到的水平方向的两个拉力不等时,A 还处于静止状态,是因为桌面对 A 的摩擦力起的作用。换成小车后,将滑动摩擦变为滚动摩擦,减小了摩擦力;将物体 A 换成纸板 C,且 C 与桌面不接触,消除了摩擦力。
(2) 轻质
【解析】在实验中,纸板的质量越小,受到的重力越小,若其受到的重力小到可以忽略不计时,细线对纸板的拉力就是处于一条直线上。当 C 受到的重力较大时,由于受重力作用,纸板会下沉一些,细线对纸板的拉力就不会处在一条直线上,对实验产生影响。
(3) 同一直线上
【解析】将纸板转过一个角度,细线对纸板的拉力不在作用在同一直线上,因此这样做是为了探究力作用在同一直线上对物体平衡的影响。
19. (1) 顶端(或同一高度);使小车到达水平面时滑行速度相同
【解析】为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从斜面的顶端(或同一高度)由静止开始滑下。
(2) 远;慢
【解析】观察比较图中三次实验发现,小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,滑行的距离越远。
(3) 不受力;伽利略
【解析】伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果物体受到的阻力为零,速度就不会减小,物体将以恒定不变的速度永远运动下去,即物体做匀速直线运动。
20. (1) 小;转换
【解析】此题是一道“探究液体内部压强的特点”的实验题,考查了对压强计工作原理的理解及转换法和控制变量法的应用。
用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,U 形管两侧液面的高度差变化小,说明有漏气。液体压强大小通过 U 形管两侧液面的高度差来反映,液面高度差越大,液体的压强越大,这是转换法的运用。
(2) 液体密度越大,液体的压强越大
【解析】把探头分别浸入到甲、丙两种液体中,由图可知,探头所在的深度相同,甲中 U 形管内两侧液面的高度差大,故结论是在液体深度一定时,液体密度越大,液体的压强越大。
(3) 只改变探头的方向,观察 U 型管量测液面的高度差是否变化
(4) 乙和丙
【解析】研究液体压强与深度的关系时,应控制液体密度相同,改变深度,故小敏应该比较图乙、丙;探头浸入液体的深度越深,U 形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强就越大。
21. (1) 变小;变大;不变;不变
(2) ④
(3) ①
22. (1) F3
【解析】甲乙两图的压力相同,乙图比甲图接触面粗糙,所以乙的摩擦力大于甲的摩擦力;乙丙两图相比,接触面的粗糙程度相同,丙图比乙图压力大,所以丙图的摩擦力大于乙图的摩擦力;又因为物体做匀速直线运动,所以 F=F摩。因此 F3 示数最大。
(2) 接触面越粗糙
【解析】甲乙两图的压力相同,乙图比甲图接触面粗糙,所以可得在压力相同时,接触面粗糙程度越大,摩擦力越大。
(3) 1.6
【解析】在丙图中,弹簧测力计示数增大到 2 N,由于接触面的粗糙程度和压力大小不变,所以摩擦力大小不变,仍为 1.6 N。
第六部分
23. (1) 反射
【解析】根据题干可知:回音壁可以让说话声传播很远的距离,是因为它的表面能够多次反射声波。
(2) 响度大
【解析】响度指声音的大小,当游客在圜丘台顶的天心石说话时,听到的声音格外响亮,说明声音的响度大。
(3) 已知:据测量,从发声到声波再回到三音石的时间只有 0.2 s,
由 s=vt 可得,声音在 0.2 s 内走过的路程是 s=vt=340 m/s×0.2 s=68 m;
回音壁的半径 sʹ=12s=12×68 m=34 m。
第七部分
24. (1) 0.49 N
【解析】已知:m蛋=50 g=0.05 kg,g=9.8 N/kg,
鸡蛋受到的重力大小 G=m蛋g=0.05 kg×9.8 N/kg=0.49 N。
(2) 60 kg
【解析】已知:G小明=588 N,g=9.8 N/kg,小明的质量 m小明=G小明g=588 N9.8 N/kg=60 kg。
25. (1) 2.7×103 Pa
【解析】金属块静止时对水平地面的压力:F=G=54 N,金属块对水平地面的压强:p=FS=54 N2×10−2 m2=2.7×103 Pa。
(2) 20 N
【解析】金属块浸没在水中,则 V排=V=2×10−3 m3,金属块所受浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×2×10−3 m3=20 N。
第八部分
26. (1) 3.60
【解析】图中的刻度尺 1 cm 又分为 10 个小刻度,故最小刻度值为 1 mm;起始端刻度值为 0.00,末端刻度值为 3.60 cm,物体 A 长度为 3.60 cm。
(2) 2.8
【解析】图中的弹簧测力计的一个大格表示 1 N,里面有 5 个小格,因此它的分度值为 0.2 N,弹簧测力计的读数为 2.8 N。
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