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小学音乐接力版一年级下册(活动)板凳龙课文配套ppt课件
展开1、同学们,过新年的时候,人们敲锣打鼓的通常需要舞什么呀? 2、这是一首什么民族的歌曲呢?
舞龙象征华夏民族精神,广泛流传在祖国辽阔疆域的东西南北。我们广西壮族人民就非常喜欢舞龙运动,这首歌就表达了我们壮族人民对舞龙的喜爱。
一、听范唱《板凳龙》,初步感受歌曲速度与情绪
请同学们在聆听的过程中思考两个问题:1、这首歌是几拍子的?2、演唱的速度与情绪是怎么样的?
速度:中速情绪:欢快活泼、生动有趣
二、聆听老师弹唱《板凳龙》,再次感受歌曲速度与情绪
1、请同学们拍一拍节奏、练一练(用自己喜欢的方式,如:拍手、拍腿)2、读歌词
三、复习,唱一唱下面五个音
1(d)、 2(re)、 3(mi)、 5(sl)、
1、跟着音乐默唱2、指导:用天真活泼、热情欢快的情绪演唱3、全班唱
跳起春牛舞,舞起板凳龙拉着春天走,不做小懒虫跳起春牛舞,舞起板凳龙跟着春天走,长大要成龙
五、感受音乐的呼吸:以两小节为单位,吸气的时候手臂和身体向上,吐气的时候手臂和身体向下沉!六、全班跟着音乐边唱边拍手七、布置作业:回家唱给家人听,把歌曲背下来
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