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    湘艺版小学音乐四年级上册课文《茉莉花》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【新课导入】

    《茉莉花》是一节以歌唱为主的综合课,歌曲是一首人们喜听爱唱的民间小调,全国各地有风格不同的同名歌曲多首。教材选用的是流行于江浙地区的江苏民歌《茉莉花》,歌曲为4/4拍,曲调优美、抒情,歌曲旋律进行几乎都为级进 五声调式。歌词朴实,结构为单乐章的分节歌,共四句,但第三句和第四句联系紧密,一气呵成,表达了赏花人对花的赞美。

    二、【课程的主要内容】

    说教学目标基于对教材胡理解和分析,我确立了本课的教学目标:通过学唱歌曲,使学生更加热爱我们的民间音乐和民歌。指导学生用优美、抒情的歌声演唱《茉莉花》,并能背唱歌曲,培养学生有感情的演唱歌曲的能力。了解其他版本的同名歌曲与歌曲有关的相关文化,培养学生正确的审美观和艺术观。
    教学重难点音乐新课标指出学歌不是目的,要把音乐知识、情感审美渗透到音乐中去,因此,我确立了:本课的教学重点:指导学生有感情地演唱歌曲《茉莉花》。本课的教学难点:指导学生用舒展、流畅的声音演唱歌曲。
    听一听这首歌里唱的是什么花!应该用什么样的感情来演唱这首歌?
    有感情的朗读歌词,并把你认为该演唱强一点的乐句用笔在课本上标记出来。
    好一朵美丽的茉莉花


    好一朵美丽的茉莉花


    芬芳美丽满枝桠


    又香又白人人夸


    让我来将你摘下


    送给别人家


    茉莉花呀茉莉花


    好一朵美丽的茉莉花


    好一朵美丽的茉莉花


    芬芳美丽满枝桠


    又香又白人人夸


    让我来将你摘下


    送给别人家


    茉莉花呀茉莉花

    三、【拓展探究】

    1.歌曲的情绪是怎么样的?
    A 欢乐活跃 B 亲切抒情
    2.歌曲的旋律有什么特点?
    A婉转细腻柔美  B 粗犷豪放抒情
    思考:茉莉花代表着什么?小组讨论后选代表发言。
    茉莉花代表着纯洁,代表纯洁的中国人民,更代表着中国人民热情欢迎世界人民到中国做客的一颗真诚的心。
    课后用你们喜欢的方式大胆的去创意歌曲《茉莉花》吧!
    欣赏宋祖英金色大厅演唱的《茉莉花》
    欣赏普契尼的《图兰朵》

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