【寒假集训】2021年语文部编版二年级上册阅读提升检测30卷（四）

这是一份【寒假集训】2021年语文部编版二年级上册阅读提升检测30卷（四），共7页。试卷主要包含了阅读短文，完成练习，阅读短文，回答问题，阅读理解，课内阅读等内容，欢迎下载使用。
今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是彩虹，挂在云端。”
我还是觉得不懂，就去问爸爸。爸爸说：“雨后，天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。空气里水滴越大，彩虹就越美丽。”
1．读第一自然段，我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“___________”“___________”，表示彩虹色彩的词是“___________”，表示彩虹样子的词是“___________”。
2．思考：彩虹是怎么来的呢？在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×”。
①天上有一位光明神，彩虹就是他的弓。( )
②彩虹是由于阳光射到天空中的雨滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。( )
3．短文中的小朋友是一个什么样的孩子？你从他身上学到了什么？
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2、阅读短文，回答问题。
比本领
有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。”
它们谁也不服谁。
1.短文共有______个自然段，第2自然段共有______句话。
2.这个故事讲的是________和________比本领。它们先比___________，又比_________。
3.照样子写词语。
又（快）又（稳） _________ _________

3、阅读理解
最奇妙的蛋
①从前，有三只母鸡：一只叫阿毛，她的羽毛特别好看；一只叫阿力，她的腿特别长，而且特别有力；还有一只叫阿花，她的冠子就像一朵红红的花。她们都说自己是最漂亮的。
②狮子大王要在她们当中选出公主，说：“美不美不能光看外表，重要的是有没有本领。你们三个，谁下出的蛋最奇妙，我就让谁当公主。”
③一只母鸡用嘴梳理自己特别好看的羽毛，蹲在草地上。她“咯咯哒”大叫了一声。这时，大家看到草地上躺着一个蛋，白白净净的，就像磨得光洁圆润的大理石。
④过了一会儿，又一只母鸡“咯咯哒”响亮地叫了一声，站起来，在早晨和煦的阳光下舒展了一下特别有力的长腿。哇！草地上立着一个高高大大的蛋。
⑤当大家赞不绝口时，最后一只母鸡轻轻地蹲了下来。过了一会儿，她轻轻地“咯咯哒”叫了一声，然后站了起来，扶了扶头上红花似的冠子。哟！草地上竖着一个四四方方的蛋，直直的边，每一面颜色还不一样。
⑥三个蛋各有各的奇妙，一个光洁圆润，一个形体高大，一个方得出奇。狮子大王决定让她们三个都当公主。三只母鸡不再争了，高兴地拥抱在一起。
⑦从此以后，三只母鸡各有各的精彩。她们依然长得各有各的漂亮，依然各下各的奇妙的蛋。
1.根据短文内容填一填。
三只母鸡都说自己是________________的，她们下的蛋______________，狮子大王决定______________。从此以后，三只母鸡______________。
2.文中加点词“赞不绝口”的意思是( )。
①绝不称赞别人。
②赞美的话说个不停。
3.三只母鸡下的蛋各有什么奇妙之处？请根据第⑥段填空。
一只下的蛋______________；一只下的蛋______________；最后一只下的蛋______________。
4.第⑦段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。
5.这个故事告诉我们，应该( )。
①互相学习，取长补短，大家都有一样的长处。
②互相尊重，发扬自己的长处，做最好的自己。

4、阅读理解
秋天的书签
秋天来了，
采一片枫叶，夹在书页里，
时常看它美丽的颜色。
摘一朵茉莉，夹在书页里，
时常闻它清香的感觉。
撕一张日历，夹在书页里，
时常提醒自己光阴的流逝。
1.从诗中找出恰当的词语，填一填。
（ ）的颜色 （ ）的感觉 （ ）的流逝
2.根据诗歌内容连一连。
采 一朵茉莉
摘 一张日历
撕 一片枫叶
3.填一填。
这首小诗一共有（ ）小节，其中第（ ）小节写了茉莉的香味。
4.为什么要撕一张日历夹在书页里？
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5、课内阅读。
秋季里，稻上场， 冬季里，雪初晴，
谷像黄金粒粒香。 新制棉衣暖又轻，
身体虽 辛苦，心里喜洋洋。 一年农事了，大家笑盈盈。
1.上面两段节选自《 》
2.照样子写词语。
粒粒香 （ ） （ ）
笑盈盈 （ ） （ ）
3.写出下列字的反义词。
暖----（ ） 轻----（ ） 新----（ ）

6、阅读短文，完成练习。
水滴石穿
泉水一点点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我。”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头( )地笑着说：“你真有这么大的本领？那么来打吧。”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。
l．从文中找出下列词语的反义词。
坚强—( ) 假—( )
2．文章写了____________和____________之间发生的故事。
3．这个故事告诉了我们什么道理？( )
①泉水要和石头比本领。 ②石头说大话。 ③只要功夫深，就能水滴石穿。
4．在文中的括号里填上合适的词语。笑有很多种，请你再写出几种不同的笑来。
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答案：
1、1．今天下午 雨后 五彩缤纷 弯弯的
2．①× ②√
3．短文中的小朋友是一个爱思考、爱钻研的孩子。 略。

2、1.四 三 2. 公鸡 鸭子 跑步 游泳 3. 略
3、1.最漂亮 各有各的奇妙
让她们三个都当公主 各有各的精彩
2.②
3.光洁圆润 形体高大 方得出奇
4.从此以后，三只母鸡各有各的精彩。
5.②

4、1.美丽 清香 光阴
2. 略 3.三 二
4.为了时常提醒自己光阴的流逝。

5、1.田家四季歌 2.摆摆手 帮帮忙 跺跺脚 喜洋洋 笑哈哈 乐呵呵 3.冷 重 旧

6、1．软弱 真
2．石头 泉水
3．③
4．骄傲/轻蔑/满不在乎（合理即可）
示例：微笑 哈哈大笑 哭笑不得