2021年北京丰台区航天中学八年级下期末物理试卷

这是一份2021年北京丰台区航天中学八年级下期末物理试卷，共18页。试卷主要包含了单项选择题，双项选择题，多项选择题，填空题，实验题，作图题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共15小题；共60分）
1. 小明将一个西瓜和一个梨放入水缸中，发现西瓜浮在水面上，而梨沉入了水底，如图所示，此时西瓜与梨受到的浮力相比较
A. 西瓜受到的浮力大B. 梨受到的浮力大
C. 它们受到的浮力一样大D. 无法比较浮力大小

2. 在“研究同一直线上二力合成”的实验中，使两个力的共同作用效果与一个力的作用效果相同，采用的科学方法是
A. 控制变量法B. 等效替代法C. 建立模型法D. 转换法

3. “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远，它说明了
A. 力的大小不同，作用效果不同B. 力的方向不同，作用效果不同
C. 力的作用点不同，作用效果不同D. 以上三个方面均有

4. 看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是
A. 做匀速直线运动B. 停在空中静止不动
C. 做曲线运动D. 竖直下落

5. 下列关于惯性的说法正确的是
A. 高速公路上要对汽车限速，因为车速越大惯性越大
B. 足球踢出后继续向前滚动是因为它受到惯性作用
C. 宇航员在太空中执行任务时由于失重没有惯性
D. 羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小

6. 下列关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是
A. 功率越大的机械，其机械效率就越高
B. 做功越多的机械，机械效率—定越高
C. 功率越大的机械做功—定越多，做功越快
D. 机械做功的功率越大，做功越快

7. 根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能，要剪开较硬的物体，如图中的四种剪刀，应选择
A. B.
C. D.

8. 如图所示的实例中，为了增大压强的是
A.
安全锤一端做成锥形
B.
坦克的履带非常宽大
C.
铁轨下铺放很多枕木
D.
滑雪板的面积比较大

9. 如图所示的各种情景中，人对物体做功的是
A.
拎着水桶在水平地面上行走
B.
杠铃举过头顶静止不动
C.
推着小货车在地面上行进
D.
用尽全力搬石头，但未搬起

10. 下面例子中，运用增大压力的方法来增大摩擦的是
A. 下雪天在马路上撒沙子B. 抓鱼时用力捏才不至于使鱼滑掉
C. 机器零件之间加润滑油D. 刀、犁的表面保持光滑

11. 如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，涵洞中的水流方向，正确的说法是 ( )
A. 水从水渠乙流向水渠甲B. 水从水渠甲流向水渠乙
C. 因水面相平，水不流动D. 以上说法都不对

12. 两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力
A. 木块受的浮力大B. 石块受的浮力大
C. 两者受的浮力一样大D. 条件不足，无法比较

13. 如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力 F 均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是 L甲 、 L乙 、 L丙 、 L丁 ，下列选项正确的是
A. L甲L丁B. L甲=L丙 L乙=L丁
C. L甲L丁

14. 下列现象不是利用大气压工作的是
A. 用离心式水泵抽水B. 吸附在玻璃上的塑料挂衣钩
C. 用吸管吸饮料D. 把打气筒中的气充进自行车车胎

15. 质量相等的实心铝球和铜球浸没在水中（ρ铝<ρ铜），所受浮力的大小关系为
A. 铜球大B. 铝球大C. 大小相等D. 无法确定

二、双项选择题（共3小题；共12分）
16. 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是
A. 力是维持物体运动状态的原因
B. 力是改变物体运动状态的原因
C. 只有在力的作用下物体才能运动
D. 有力作用在物体上，物体的运动状态不一定改变

17. 如图所示，O 为杠杆的支点，杠杆在重物 G 和力 F1 的作用下处于水平位置并且平衡。如果用力 F2 代替力 F1 使杠杆仍在图中位置保持平衡，下列关系中正确的是
A. F1GC. F1=F2D. F1>F2

18. 工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物 A，不计绳重和轮与轴的摩擦，下列说法正确的是
A. 增大提升重物 A 的高度，可以增大有用功
B. 增大提升重物 A 的高度，可以提高机械效率
C. 减小定滑轮的重力，可以减小额外功
D. 减小动滑轮的重力，可以提高机械效率

三、多项选择题（共2小题；共8分）
19. 如图所示属于连通器的是
A.
地漏中存水杯被金属片隔开的两部分
B.
锅炉和外面的水位计
C.
排水管的 U 形“反水弯”
D.
微小压强计的 U 型玻璃管

20. 如图所示，A 、 B 两个物体叠放在水平桌面上，下列叙述错误的是
A. B 所受的重力与 A 对 B 的支持力，是一对平衡力
B. A 所受的重力与水平桌面对 A 的支持力，是一对平衡力
C. B 对 A 的压力与 A 对水平桌面的压力是相互作用力
D. B 对 A 的压力与水平桌面对 A 的支持力是一对平衡力

四、填空题（共2小题；共6分）
21. 如图所示，OA 是以 O 点为支点的杠杆，F 是作用在杠杆 A 端的力。图中线段 AB 与力 F 的作用线在一条直线上，且 AB⊥OB 、 OA⊥BC。则线段 表示力 F 的力臂（选填“AB”“BC”或“OB”）。

22. 如图所示，鱼对弹簧测力计秤钩的拉力是 N，鱼的重力和 是一对平衡力。

五、实验题（共7小题；共58分）
23. 请回答下列问题：
（1）小华探究杠杆平衡条件时，所用的杠杆上相邻刻线间的距离相等。实验前小华发现杠杆处于如图甲所示的状态，此时杠杆处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”）；要想使杠杆水平平衡，她 。
A.只能调右端平衡螺母
B.只能调左端平衡螺母
C.调左、右平衡螺母均可
（2）杠杆水平平衡后，现在 A 点挂重 2 N 物体，应在 B 点施加 （填力的方向）、 N 的力才能使杠杆重新水平平衡。
（3）跷跷板应用了杠杆原理，图丙中欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是 。

24. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小欣同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。
（1）如图所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，且在包装带下方挂上不同数量的钩码，通过观察对比橡皮泥上端的变化，小欣同学可得出结论： 相同时， 越大，压力的作用效果越明显。
（2）小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成 宽度的两段，两包装带下方挂 数量的钩码。（均选填“相同”或“不同”）
（3）实验过程中，小欣同学是通过观察橡皮泥 来比较压力作用效果的，这种研究物理问题的方法在物理学中叫 。
（4）橡皮泥被压后会留下凹痕，说明力的作用效果可以改变物体的 。

25. 某物理小组在“研究液体内部的压强”实验时，想知道液体对容器底部的压强增加量 Δp液 及容器对水平面的压强增加量 Δp容 与哪些因素有关，他们选取了体积相同、密度不同的若干小球放入水中（水深大于小球直径，且水不溢出），如图所示，测出水对容器底部的压强增加量 Δp液 及容器对水平面的压强增加量 Δp容，得到的实验数据如下表中实验序号 1∼5 所示。
（1）本实验设计所用到的实验方法是下列中的 。
A.控制变量法
B.转换法
C.等效替代法
D.理想模型法
（2）分析比较表中实验序号 1∼5 中的数据及相关条件可知：当 ρ球 ρ水（选填“>”、“<”、“=”、“≥”、“≤”）时，Δp液=Δp容。
（3）分析比较表中实验序号 1∼5 中的数据及相关条件可知：Δp液 与 ρ球 （选填“成正比”、“成反比”或“无关”）。
（4）他们仅改变液体种类，利用上述实验器材重复了实验，得到数据如上表中实验序号 6∼10 所示。据此可知该液体的密度 ρ液= kg/m3。

26. 小明探究用滑轮匀速提升物体时，加在绳子自由端的拉力 F 与所提升物体重力 G 的关系。在实验过程中，小明将实验数据记录在表格中。请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力 F 与重力 G 的关系。则力 F 与重力 G 的关系式是 。


27. 小李和小王同学通过实验研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关。他们用弹簧测力计、一块长木板、及若干块大小和形状都相同的长方体金属块和木块做实验。金属块和木块的长、宽、高分别为 10 厘米、 3 厘米和 2 厘米，它们各自各个面的光滑程度均相同，但金属块表面较光滑，木块表面较粗糙，每块金属块和木块的重力分别为 3 牛和 0.4 牛，实验时，他们用不同的放置方法把金属块（或木块）放在长木板上，并用弹簧测力计拉动它在长木板上沿水平方向作匀速直线运动，实验过程及记录数据如表一，表二和表三所示。
表一金属块放在长木板上：
次数放置方法接触面积(厘米2)压力大小(牛)弹簧测力计示数(牛)1三块叠加平放3092.72二块叠加平放3061.83一块平放3030.9
表二木块放在长木板上：
次数放置方法接触面积(厘米2)压力大小(牛)弹簧测力计示数(牛)4三块叠加平放二块叠加侧放一块竖放60.40.2
表三木块放在长木板上：
次数放置方法接触面积(厘米2)压力大小(牛)弹簧测力计示数(牛)7一块平放一块侧放一块竖放60.40.2
（1）小李根据表一中的实验次数 1 与 2 与 3，得出的初步结论是： ；
（2）小李和小王根据表二或表三中的实验数据分别得出初步结论：小王认为根据表二数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面积有关，接触面积越大，滑动摩擦力越大，而小李认为滑动摩擦力的大小与接触面积无关。你认为 （选填“小王”或“小李”）的初步结论是错误的，理由是 ；
（3）请进一步综合分析比较各表中弹簧测力计示数和压力大小的比值关系，可初步得出结论：（a） ；（b） 。

28. 小刚同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表：
序号钩码总重G/ N钩码上升高度h/ m测力计拉力F/ N测力计移动距离s/m机械效率η/%
（1）在实验过程中，小刚发现当弹簧测力计静止时读数为 F1，匀速竖直向上拉动时读数为 F2，则 F1 F2（选填“> / < / =”）。
（2）请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率 。（保留一位小数）
（3）根据小刚同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体所受重力越大， 。

29. 在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”.他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下.
（1）A.用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的 ；
B.将水倒入溢水杯中；
C.将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时 ；
D.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
E.记录、分析实验数据，得出实验结论；
F.整理实验器材.
（2）请根据小雨的实验过程回答下面问题：
指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤： .
（3）指出上面实验操作中的一处错误：

六、作图题（共2小题；共26分）
30. 如图，是重力为 490 N 的滑冰运动员在比赛中的场景，请在答题卡上指定位置画出滑冰运动员受到的重力的示意图。

31. 站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．请在图中画出滑轮组绳子的绕法。

七、科普阅读题（共1小题；共6分）
32. 科普阅读题。
请阅读《潜水艇》回答下列问题。
潜水艇
潜水艇是一种能潜入水下活动的舰艇，结构复杂、工艺精细，潜水艇的制造能力代表着一个国家的综合工业水平，现代潜水艇的艇体一般由双层船壳构成，外层与海水接触，内层为坚硬的耐压壳。潜水艇在上浮和下潜时，其体积是一定的。
两层船壳之间有水柜，在控制潜水艇上浮和下潜的过程中，起主要作用的是主水柜，从艇艏（艇头）到艇艉（艇尾）设有许多隔板，把主水柜分成了许多不相通的部分，每一部分的结构都如图所示，顶部分别装有一个接高压空气的阀门和一个与外部相通的阀门 1（称作通气阀门），下端还装有一个与外部相通的阀门 2（称作通海阀门），利用三个阀门关闭与打开的不同组合，就可以改变水柜中的水量，实现潜水艇的上浮与下潜。例如，打开高压空气阀门（其他阀门处于恰当状态），向水柜内注入高压空气时，可以将水柜内的海水从相关阀门排出，潜水艇将上浮。
请结合上述材料，回答下列问题：
（1）潜水艇是通过改变 来实现上浮或下潜的。
（2）关于水柜的使用，下列说法合理的是 。（多选）
A．欲使漂浮在海面上的潜水艇下潜，则应打开阀门 1 和阀门 2，关闭高压空气阀门
Ｂ．欲使漂浮在海面上的潜水艇下潜，则应打开阀门 2 和高压空气阀门，关闭阀门 1
Ｃ．欲使悬浮在海面下的潜水艇上浮，则应打开阀门 2 和高压空气阀门，关闭阀门 1
Ｄ．欲使悬浮在海面下的潜水艇上浮，则应打开阀门 1 和高压空气阀门，关闭阀门 2
（3）潜水艇两层船壳之间的主水柜，从艇艏到艇艉设有许多隔板，把主水柜分成了许多不相通的部分，这样的设计有什么优点呢?（说出一条即可）

八、计算题（共2小题；共26分）
33. 如图所示，用 200 N 的拉力拉着物体 A 以 3 m/s 的速度在水平面上匀速前进，若 A 与滑轮相连的绳子 C 中的拉力大小是 120 N，不计滑轮重力、绳的重力及滑轮上各处的摩擦，问：
（1）A 、 B 与地面的摩擦力为多大?
（2）物体 B 运动速度为多大?

34. 如图所示，一个体积是 500 cm3 的木块放入容器的水中，木块的 25 体积露出水面。已知容器底面积是 250 cm2，现将一金属块 B 放在木块上，木块恰好全部没入水中。求：（g 取 10 N/kg）
（1）金属块 B 的质量。
（2）水面变化的高度。
（3）容器底部所受压强改变了多少。
答案
第一部分
1. A
【解析】根据 F浮=G排=ρ水gV排，由于西瓜排开水的体积大，因此西瓜受到的浮力大。
2. B
【解析】“研究同一直线上二力合成”的实验中，使两个力的共同作用效果与一个力的作用效果相同，用一个力代替了原来的两个力。
3. B
【解析】“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。可以说明：力的方向影响力的作用效果。
故选B。
4. A
【解析】惯性是物体保持运动状态的原因。所以没有外力时，会按前面的运动状态保持下去，直到有外力改变它为止
5. D
6. D
【解析】功率表示机械做功的快慢，机械效率表示机械做功时，有用功所占的比例，两者并无直接关，故A错误；
机械效率表示机械做功时，有用功所占的比例，做功多少并不能直接反映出机械效率，故B错误；
功率越大的机械做功越快，但是做功的多少还与做功的时间有关，故C错误；
功率是直接反映做功快慢的物理量，机械做功的功率越大，做功越快，故D正确。
7. D
8. A
【解析】安全锤一端做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，A符合题意；坦克的履带非常宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，B不符合题意；铁轨下铺放很多枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，C不符合题意；滑雪板的面积比较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，D不符合题意。
9. C
10. B
【解析】下雪天在马路上撒沙子是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
抓鱼时用力捏才不至于使鱼滑掉，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B符合题意；
机器零件之间加润滑油是使接触面脱离来减小摩擦力，故C不符合题意；
刀、犁的表面保持光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D不符合题意。
故选B。
11. C
【解析】【分析】涵洞是一种连通器，连通器的特点是：窗口中装有同种液体并且不流动时，各容器内的液面保持相平。
【解析】解：根据连通器的特点，现在甲乙两容器的液面已经相平了，故涵洞内的水不会流动。涵洞的倾斜放置，只是本题的干扰因素。
故选：C。
【点评】记住连通器的特点。生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。
12. B
【解析】由于小木块的体积小于大石块的体积，所以浸没在水中时，大石块排开液体的体积大于小木块排开液体的体积，根据阿基米德原理公式 F浮=ρgv排 可知，大石块所受的浮力大于小木块所受的浮力，虽然小木块上浮，大石块下沉。但松手时小木块和大石块仍然浸没在水中时，所以大石块所受的浮力仍然大于小木块所受的浮力，A 、 C 、D不符合题意，只有B符合题意。
13. B
【解析】由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；
在图甲中，力 F 通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于 F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以 L甲=L丙；
在图乙中，力 F 通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于 F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同。所以 L乙=L丁。
14. D
15. B
第二部分
16. B， D
【解析】物体的运动不需要力来维持，所以A、C选项说法错误。力是改变物体运动状态的原因，所以B选项正确。有力作用在物体上，若是平衡力，则运动状态不变，所以D选项正确。
17. B， D
18. A， D
【解析】由 W有=Gh 可知，增大提升重物 A 的高度，可以增大有用功，故A正确；
滑轮组的机械效率 η=W有W总=GhFs=GhF×nh=GnF，可以看出滑轮组的机械效率与提升的高度无关，故B错误；
定滑轮的重力不会影响额外功，而动滑轮的重力会影响额外功，故C错误；
不计绳重和摩擦，由公式 η=W有W总=W有W有+W额=GhGh+G动h=GG+G动 可知，减小动滑轮的重力，可以提高机械效率，故D正确。
第三部分
19. A， B， C
【解析】地漏中存水杯被金属片隔开的两部分、锅炉和外面的水位计下、排水管的 U 形“反水弯”的结构都符合上端开口、下端连通的特点，是利用连通器的原理工作的，故ABC符合题意；
微小压强计的 U 形管只有一端是开口的，不符合连通器的结构特点，不是利用连通器的原理工作的，故D不合题意。
20. B， C， D
【解析】A. B 所受的重力与 A 对 B 的支持力，作用在同一物体，且大小相等方向相反，是一对平衡力，故A正确，A不符合题意：
B. A 所受的重力与水平桌面对 A 的支持力（A 与 B 重力之和）大小不同，不是一对平衡力，故B错误，B符合题意；
C. B 对 A 的压力作用在 A 上，而 A 对水平桌面的压力作用在桌面上，二者不是相互作用力，故C错误，C符合题意；
D. B 对 A 的压力（B 的重力）与水平桌面对 A 的支持力（A 与 B 重力之和）大小不同，不是一对平衡力，故D错误，D符合题意。
第四部分
21. OB
【解析】由图可知，OB⊥AB，则 OB 是从支点 O 到力 F 作用线的距离，所以，线段 OB 表示力 F 的力臂。
22. 2.2；弹簧测力计对鱼的拉力
【解析】如图测力计的分度值为 0.2 N，此时的读数，即鱼对弹簧测力计秤钩的拉力是 2.2 N；
平衡力是对一个物体的力，且大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以鱼的重力与弹簧测力计对鱼的拉力是一对平衡力。所以测力计的示数可以表示物体的重力。
第五部分
23. （1） 平衡；C
【解析】杠杆静止，说明杠杆处于平衡状态；杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，调节左、右平衡螺母应使杠杆重心右移，故C正确。
（2） 竖直向上；1.2
【解析】A 点处力与力臂的乘积为 2 N×3L，为使杠杆水平平衡，在 B 点应该满足 F×5L=2 N×3L，所以 F=1.2 N，方向竖直向上。
（3） 小芳向远离支点方向移动
【解析】根据杠杆平衡条件可知，要使跷跷板转动，可采取的做法是：小明不动，小芳向远离支点方向移动。
24. （1） 受力面积；压力
【解析】将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，则受力面积相同，在包装带下方挂上不同数量的钩码，根据 F=G=mg，左边橡皮泥受到的压力大，橡皮泥的凹陷程度大，故小欣同学可得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（2） 不同；相同
【解析】小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，要控制压力相同，只改变受力面积，故应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成不同宽度的两段，两包装带下方挂相同数量的钩码。
（3） 凹陷程度；转换法
【解析】实验过程中，小欣同学是通过观察橡皮泥凹陷程度来比较压力作用效果的，这种研究物理问题的方法在物理学中叫转换法。
（4） 形状
【解析】橡皮泥被压后留下凹痕，这是力改变了橡皮泥的形状，说明力的作用效果可以使物体发生形变。
25. （1） A
（2） ≤
（3） 无关
（4） 1.1×103
26. F=G2+0.3 N
27. （1） 当接触面积和粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比
【解析】根据表一中的实验次数 1 与 2 与 3 的数据可知，当接触面积和粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，并且压力为原来的几倍，滑动摩擦力也是原来的几倍，即当接触面积和粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比。
（2） 小王；表二中没有控制压力大小相同
【解析】研究滑动摩擦力与接触面积的关系时，要控制压力和接触面粗糙程度相同，表二中没有控制压力大小相同，故小王的初步结论是错误的。表三中，压力相同，接触面粗糙程度相同，而接触面积大小不同，而滑动摩擦力相同，故小李认为滑动摩擦力的大小与接触面积无关，是正确的。
（3） 当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小的比值相等；当接触面越粗糙时，滑动摩擦力大小与压力大小的比值越大
【解析】表一中滑动摩擦力与压力之比为 2.7 N9 N=1.8 N6 N=0.9 N3 N=0.3；
表二中滑动摩擦力与压力之比为 0.6 N1.2 N=0.4 N0.8 N=0.2 N0.4 N=0.5>0.3；
由表一或表二中的数据得出的结论是：当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小的比值相等。
已知金属块表面较光滑，木块表面较粗糙，故得出当接触面越粗糙时，滑动摩擦力大小与压力大小的比值越大。
28. （1） <
【解析】实验时应该竖直向上匀速拉动弹簧测力计，滑轮组除了克服物体的重力，还要克服一些机械摩擦，所以若在弹簧测力计静止时读数比匀速拉动时要小。
（2） 95.2%
【解析】由表格第三次实验数据，计算滑轮组的机械效率：
η=W有W总×100%=GhFs×100%=8 N×0.1 m2.8 N×0.3 m×100%≈95.2%。
（3） 滑轮组的机械效率越高
【解析】根据表中数据可知，用同一个滑轮装置提升不同物体时，被提升物体所受重力越大，滑轮组的机械效率越高。
29. （1） 重力；读出弹簧测力计的示数
（2） 没有测小桶的重力
（3） 在步骤B中没将溢水杯中的水装满
第六部分
30.
【解析】重力的方向是竖直向下的，大致确定运动员的重心，用 G 表示。
31.
【解析】由题意知，站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶，所以绳子的拉力方向应向下，所以绳子应从动滑轮绕起。
第七部分
32. （1） 水柜中水的多少（或潜水艇自重）
（2） AC
（3） 提升安全性，在一个水柜出现问题时，对整体的浮潜影响较小。
第八部分
33. （1） 80 N；60 N
【解析】fB=12FC=12×120 N=60 N，
∵A 做匀速直线运动，由二力平衡得 F=fA+FC，
∴fA=F−FC=200 N−120 N=80 N。
（2） 6 m/s
【解析】vB=2vA=2×3 m/s=6 m/s。
34. （1） 0.2 kg
【解析】由题意知，木块漂浮时排开水的体积：V排=500 cm3−25×500 cm3=300×10−6 m3；木块受到水的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×300×10−6 m3=3 N；因为木块漂浮在水面上，所以木块受到的重力：G木=F浮=3 N，当木块完全浸入水中时，Fʹ浮=ρ水gVʹ排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×500×10−6 m3=5 N
因为 Fʹ浮=G木十G金，所以金属块 B 重：G金=Fʹ浮−G木=5 N−3 N=2 N。金属块 B 的质量：m金=G金g=2 N10 N/kg=0.2 kg。
（2） 0.008 m
【解析】当木块完全浸入水中时，排开水的体积变化为 ΔV=Vʹ排−V排=500×10−6 m3−300×10−6 m3=2×10−4 m3，所以 Δh=ΔVS=2×10−4 m3250×10−4 m2=0.008 m。
（3） 80 Pa
【解析】容器底部所受压强变化了 Δp=ρ水gΔh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.008 m=80 Pa。