2021学年八 小数的初步认识教案配套课件ppt

这是一份2021学年八 小数的初步认识教案配套课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了在里填合适的数，读作三点五十八，读作三点五八，43米，我会填等内容，欢迎下载使用。

1.结合具体情境初步体会小数的含义，能认、读、写小数部分是一位的小数，知道小数各部分的名称。2.过观察思考、比较分析、综合概括，经历小数含义的探索过程，主动参与，学会讨论交流，与人合作。3.进一步体会数学与生活的密切联系，培养自主探索与合作交流的习惯。通过了解小数的产生和发展过程，提高学生学习数学的兴趣，增强爱国情感。
5分米是几分之几米？4分米呢？
桌面长5分米，宽4分米。
5分米是 米，4分米是 米。
从这个情境图中你了解了哪些信息？
把1米平均分成10段，每段长1分米。
绿色圃中小学教育
5分米是 米，还可以写成 米；
4分米是 米，还可以写成 米。
你能在下面的直条中图上不同的颜色分别表示0.5米和0.4米吗？
1元2角还可以写成1.2元。1.2读作一点二。
3元5角还可以写成3.5元。3.5读作三点五。
　　读小数的时候，整数部分按照整数部分读法来读，（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的字。
小数的读法
(3)王东身高1米30 厘米，写成小数是（ ）米。
1. 30
读数时，整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要按顺序读出每个数位上的数字．
判断下列说法是否正确，并说明理由。①76.42读作七十六点四十二。 （ ）②3元7角5分用小数表示为3.75。 （ ）③1元5分用小数表示为1.5元。 （ ） 
2.陆地上最高的动物是长颈鹿。“乔治”高达6米9厘米。
6米9厘米=( )米
报数游戏：读数并说出下列各数相对应的分数或小数。 0.6=( ) =( ) 0.50=（ ） =（ ） =（ ） 0.09=( )
在括号里填上合适的分数和小数。
小数（ ）
小数（ ）
把日记里的数据改成用小数表示
叮铃铃！我要迟到了！我赶紧从2米2分米长的床上爬起来，用2分米长的牙刷刷完牙，迅速洗把脸。到校门口商店买了一个6角钱的鸡蛋和1元5角的面包后，飞奔到学校。