西师大版六年级下册第一单元 鸟的歌唱山林鸟语唱歌 小鸟小鸟多媒体教学ppt课件
展开欢迎大家来到今天的音乐课堂。 播放《红蜻蜓》。 通过聆听,感受歌曲的演唱风格。
一、感受歌曲1.学生初听歌曲,感受歌曲的演唱风格是怎样的?2.复听 学生听歌曲内容,听后复述:春天里有阳光,树林里有花香,小鸟在自由地飞翔,在田野,在草地,在湖边,在山岗,小鸟迎着春天歌唱……3.生再次聆听歌曲,熟悉曲调
小鸟小鸟,你自由的飞翔
小鸟小鸟,迎着春天歌唱。
这样一首欢快的歌曲 描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里,小鸟在自由地飞翔,迎着春天歌唱……抒发了作者对小鸟的热爱,同时也暗示了人们渴望自由的心情。
设问:歌曲表达了怎样的情绪,描绘了怎样的情景?
树林,花朵,小鸟,草地,湖边,山岗等。
轻快的,活泼的,愉快的。
学习歌曲 这首歌是几拍子的歌曲?说出该拍号的含义? 它的强弱规律是什么?
6/8 拍 是以八分音符为一拍,每小节有六拍 6/8 的强弱规律是:强 弱 弱 次强 弱 弱
曲调每一句有什么规律?每起句的第一拍有什么规律?
答:弱拍起—第六拍起唱
休止符的运用教师运用对比法让学生体验有无休止符的异同。学生讨论:谈谈休止符在表现歌曲情绪时所起的作用,生齐唱休止符部分,体会休止符的作用。
A. 展示小鸟欢快跳跃的节奏(提示休止符的停顿) 6/8 xx | x 0 xx x 0 xx | x 0 xx x 0 | 春天 里 有阳 光 树林里 有花 香 B. 展示小鸟自由飞翔的节奏(提示附点的时值) 6/8 xx | x xx x xx | x· x x x xx | 小 鸟 小 鸟 迎着 春 天 歌 唱 啦啦
用啦哼唱,“啦啦……”轻轻的哼唱先放慢速度唱,唱清楚后再连起来唱。
接下来, 我们把歌词融入到旋律当中 带感情、优美的演唱
齐唱歌曲。多种方法练习巩固(男、女生演唱;领唱与齐唱相结合,伴唱与伴奏练习……)。
1 要有乐观向上的生活态度。
2 保护自然,保护动物,爱护我们 美丽的家园。激发学生对动物、对 生命更深层次的感悟。
让我们伴着小鸟的歌声 结束这堂课
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