四川省眉山市仁寿县华兴中学2020-2021学年八年级下学期物理期中试题（无答案）

这是一份四川省眉山市仁寿县华兴中学2020-2021学年八年级下学期物理期中试题（无答案），共5页。试卷主要包含了下列关于力的说法中正确的是，关于弹力，下列说法中错误的是，下列生活现象分析正确的是等内容，欢迎下载使用。
1、下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用
B．两个不接触的物体不可能有力的作用
C．一个物体不可能同时对其它两个物体有力的作用
D．力的作用不可以没有施力物体，但可以没有受力物体
2、关于弹力，下列说法中错误的是( )
A．压力、支持力、拉力都属于弹力
B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用
C．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大伸长的越长
D．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
3、有关力与运动的关系，下列说法中正确的是( )
A．有力作用在物体上，物体就运动
B．力能改变物体的运动状态，它的三要素影响力的作用效果
C．物体所受的合力为零，该物体一定处于静止状态
D．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来
4、下列生活现象分析正确的是（ ）
A．苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果受到的重力越来越大
B．刹车时，人向前倒，是因为人受到向前的惯性力的作用
C．踢出去的足球在空中飞行受到脚的踢力和重力的作用
D．小明在田径场保持以1m/s的速度沿弯道跑了100m，他的运动状态发生了改变
5、撑竿跳远运动员越过横杆前，下列说法正确的是（ ）
A．撑杆发生形变，是因为人对撑杆施加的力
B．撑杆对运动员没有施加力的作用
C．长杆对运动员的作用力大于运动员对撑杆的力
D．运动员在上升过程中，其惯性逐渐减小。
6、小新在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象用物理知识解释正确的是（ ）
A．将刀磨快后切菜更容易————减小受力面积，增大刀的压力
B．用高压锅煮饭容易熟————锅内气压增大，水的沸点降低
C．刀柄上刻有花纹————增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力
D．抽油烟机开启后风扇转动————加快进风口区域空气流速，形成高压
7、如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（ ）
A．如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒
B．由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力
C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力
D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力
8、地球是人类赖以生存的家园，大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存，请你想象一下，假如地球的周围没有大气层，以下现象不会再发生的是
A.用温度计测 B.将衣服上的灰尘抖掉
C.用吸盘挂衣钩挂衣服 D.水往低处流
9、两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，如图所示．则管底受到液体的压强是（ ）
A．一样大． B．a管底大．
C．b管底大． D．无法判断．
10、2020年11月10日，我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器突破万米海深潜入全球最深海域，该载人潜水器没入海水中后，在海水中继续下潜的过程中，它受到海水的浮力和压强的变化情况是（ ）
A．浮力不变，压强逐渐变大 B．浮力不变，压强逐渐变小
C．浮力逐渐变大，压强逐渐变小 D．浮力逐渐变小，压强逐渐变大
11、如图所示，图甲和图乙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直漂浮在液体中，由图中可判断（ ）
A.密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大
B．密度计在甲烧杯液体中受到的浮力较大
C.乙烧杯中液体的密度较大
D．甲烧杯中液体的密度较大
12、如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时，瓶对桌面的压强为P1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶对桌面的压强为P2，瓶盖受到水的压力为F2，则（ ）
A．P1=P2，F1=F2 B．P1F2
二、填空题（2*11=22）
13、1644年，意大利科学家 精确的测出了大气压强的值，1.01×105Pa的大气压强能够支持水柱的最大高度为 m．(g=10N／kg)
14、用手向竖直墙上按图钉时，手对图钉帽的压力_____图钉尖对墙的压力；图钉尖对墙的压强______手对图钉帽的压强（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。
15、边长为2cm的正方体物块重0.2N，静止在水平桌面上，物块对水平桌面的压强大小为 Pa。如果把正方体物块沿水平方向切去一半,则剩下的一半对水平桌面的压强大小为 Pa.
16、质量为45Kg的人匀速向上爬树，人受到的摩擦力大小为_____N,摩擦力方向_____
17、一艘远洋轮船装上货物后，船和货物总质量为10.8t，则船在海洋中航行所受到的浮力是______N。同一艘轮船从海里驶进河里，受到的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），船身相对于水面将______（选填“上浮”、“下沉”或“不变”）。
三、作图题（2*3=6）
18、请画出来回摆动的小球在如图所示位置时的拉力示意图；
19、如图所示，重为 50N 的物体静止在斜面上 ，请在图中画出 “物体受到的摩擦力”和“物体对斜面的压力”的示意图。
20、如图所示，一个乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球的受力示意图。
四、实验题（1*14）
21、小明和小华要探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面间的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来他们通过如下图所示实验操作验证他们的猜想：
(1)实验过程中，应将弹簧测力计沿水平方向拉着物块做___________运动，以确保弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小；
(2)由_____________________图两次实验可以探究猜想②；
(3)下列有关自行车的相关知识应用了甲、乙两次实验所得结论的是___________。
A．自行车轮胎上的花纹 B．刹车时用力捏车闸 C．车轴处的滚珠轴承
(4)为了探究猜想③，比较甲、丁两次实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，因此小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，同组的小华认为结论不可靠，指出存在的问题是______；并提出只要将丁实验稍加改进就可以达到探究的目的，则改进的方法是_______。
22、在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图甲所示。
(1)将系于小车两端的线挂上托盘，并在托盘中加砝码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整______来改变拉力的大小。当小车平衡时，将小车水平扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否______。
(2)小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置。在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件是______。
(3)两个探究方案相比较，______方案的探究过程对实验结论的影响小些，理由是______。
23、利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示：
（1）图甲、乙、丙中压力的作用效果是通过观察________来比较的。
（2）在研究“压力的作用效果与压力大小的关系”，在甲、乙、丙图中可以通过比较_______两图获得结论。
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p´的大小关系为p_______p´（填“大于”“小于”或“等于”）。
（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关，你认为她在探究过程中存在的问题是_______。
五、计算题（2*6=12分）
24如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（不计桶的厚度），求：
(1)水对桶底的压强；
(2)桶底受到水的压力；
(3)台面受到桶的压强。
25、将边长是10cm的实心立方体木块轻轻放入盛满水的溢水杯中，待木块静止时，从溢水杯中溢出了550g水，g取10N/kg，求：
（1）木块静止时受到的浮力大小；
（2）木块的密度；
（3）将木块放入另一种液体中，发现木块静止时恰好悬浮，木块上表面与液面相平，求木块静止时下表面受到的液体压强大小.