人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第3章 植物的激素调节第3节 其他植物激素一课一练

第3节　其他植物激素

基础过关练

题组一　其他植物激素及作用

1.(2020四川阿坝州九寨沟高二上期末)下列有关植物激素及其应用对应正确的是              (　　)

A.脱落酸——麦田除草

B.赤霉素——促进淀粉酶的产生

C.乙烯——促进果实的发育和成熟

D.细胞分裂素——获得无子番茄

2.植物激素对植物的生长发育有显著影响,下列说法正确的是 (　　)

A.2,4-D是与生长素有相似作用的植物激素

B.乙烯浓度高时有利于生长素的合成

C.激素调节只是植物生命活动调节的一部分

D.脱落酸能促进种子萌发和果实发育

3.某植物种子成熟后需经低温储藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温储藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为              (　　)

A.赤霉素、脱落酸 

B.细胞分裂素、生长素

C.脱落酸、细胞分裂素 

D.赤霉素、乙烯

4.下列描述现象与相关植物激素调节的叙述,正确的是 (　　)

A.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”主要与乙烯有关

B.“适时打顶去心,可促进棉株开花结实”主要与赤霉素有关

C.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”主要与生长素有关

D.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”主要与脱落酸有关

题组二　植物激素间的相互作用

5.(2021河南豫北名校高二期中)细胞分裂素和生长素是常见的两种植物激素。根尖产生的细胞分裂素向茎运输,促进侧芽生长;顶芽产生的生长素向下运输,抑制侧芽发育。由此分析,下列叙述不合理的是              (　　)

A.越靠近顶端的侧芽,细胞分裂素含量越低,生长素含量越高

B.在侧芽发育过程中,细胞分裂素促进细胞分裂,生长素抑制细胞分裂

C.在农业生产上通过摘除顶芽可以解除顶端优势,使侧芽萌动、加快生长

D.在农业生产上向靠近顶端的侧芽喷施适宜浓度的细胞分裂素,可解除顶端优势

6.(2021湖南株洲高二上期中改编)如图是不同浓度生长素(IAA)对某植物幼苗茎切段长度及其中乙烯含量影响的实验结果。据实验结果分析错误的是              (　　)

A.一定浓度的生长素可以促进茎切段中乙烯的生成

B.不同浓度生长素对茎切段长度的作用效果可能相同

C.乙烯含量的增高可能通过抑制生长素的合成抑制了茎切段的伸长

D.图示生长素对茎切段伸长的影响没有体现出两重性的特点

7.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对储藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如图所示。下列叙述正确的是              (　　)

A.赤霉素和脱落酸对马铃薯发芽所起的作用相同

B.诱导马铃薯块茎产生较多的赤霉素可提早发芽

C.外施脱落酸可以降低马铃薯的发芽率

D.前三周马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值不变

8.(2020山西大附中高二月考)如图甲表示赤霉素的作用机理,图乙表示几种激素对茎切段生长的影响。下列分析不合理的是              (　　)

甲

乙

A.图甲中的a表示抑制,b表示促进

B.图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用

C.赤霉素缺乏的植物体仍然可以完成生长素的合成

D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

9.(2021广西南宁三中高二上期中)某种植物种子经低温处理1~2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据图推断,正确的是              (　　)

A.抑制种子萌发的是赤霉素

B.喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏

C.种子萌发时脱落酸含量升高

D.喷洒赤霉素,可以代替低温促进种子萌发

10.(2021河南重点高中高二期中)水杨酸是植物体内的一种内源激素,为探究水杨酸的生理功能,实验人员用不同浓度的水杨酸处理YTA、YTB两种品系的水稻幼苗,测得幼苗叶片中蛋白质的含量变化如图1所示。图2表示水稻成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。回答下列问题:

图1

图2

(1)由图1可知,为提高幼苗叶片的蛋白质含量,品种YTA、YTB应选用的水杨酸的最佳浓度分别为　　　　　　　　　　　　　;水杨酸对幼苗叶片中蛋白质含量的调节具有两重性的品种是　　　　。 

(2)脱落酸在水稻成熟过程中的主要生理作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;由图2可知,脱落酸和生长素发挥作用的主要时期分别是　　　　　　　　　　　　　。 

(3)水杨酸、生长素、脱落酸作为植物激素的共同特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(答出三点)。 

题组三　植物生长调节剂及其应用

11.赤霉素具有促进细胞伸长、通过诱导淀粉酶的合成从而加速胚乳中的淀粉水解、防止叶片或果实脱落、促进单性结实等功能。据此分析,在生产实践中,通过喷施赤霉素无法达到效果的是              (　　)

A.提高甘蔗产量 B.生产无子葡萄

C.提高种子发芽率 D.促进果实成熟

12.(2021广西百色高二期末)下列有关植物生长调节剂的应用错误的是              (　　)

A.用乙烯利催熟凤梨,可以做到有计划地上市

B.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理,可以增加芦苇纤维的长度

C.生产啤酒时,利用赤霉素处理大麦,可以简化工艺,降低成本

D.延长马铃薯储藏期利用的青鲜素对人体无害

13.(2021四川西昌高二上期中改编)植物激素和植物生长调节剂在生产、生活中得到广泛的应用,下列说法错误的是              (　　)

A.农业生产中适时摘除棉花的顶芽,以促进侧芽的发育

B.生长素类似物可促进插条生根,也能防止果实脱落

C.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点

D.青鲜素可延长马铃薯的储藏期,安全便捷

能力提升练

一、选择题

1.(2021江西景德镇一中高一期末,)2011年5月,丹阳一户瓜农种植的西瓜莫名“爆炸”的消息将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是一种人工合成的化合物,作用效果持久,应用广泛。下列有关说法正确的是              (　　)

A.西瓜膨大剂是一种植物激素,从其功能推断应该属于生长素的一种

B.过量使用西瓜膨大剂,其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快

C.用生长素类的植物生长调节剂处理二倍体西瓜雌蕊,可能得到无子西瓜

D.高浓度的生长素能够促进乙烯的产生,从而促进子房壁发育为成熟的果实

2.(2020江西八所重点中学高三模考改编,)胎萌是指种子未脱离母体即发芽。下列关于种子胎萌和萌发的叙述,错误的是              (　　)

A.外施赤霉素合成抑制剂,种子萌发会受到抑制

B.抑制与脱落酸合成相关酶的基因表达,会引起胎萌

C.外施脱落酸,可抑制脱落酸受体缺失突变体发生胎萌

D.离体的水稻成熟胚,可在无激素的植物培养基上萌发

3.(不定项)(2020山东青岛平度高二上期中联考改编,)下图为小麦种子发育和萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是(　　)

A.ABA促进种子储藏蛋白基因的表达,促进种子脱水干燥,利于种子萌发

B.种子发育期IAA可能参与有机物向籽粒的运输与积累

C.种子发育与萌发过程中GA与IAA有拮抗作用,而与ABA有一定的协同关系

D.种子萌发期GA可以调节淀粉酶基因的表达促进种子萌发

4.(2021陕西宝鸡高二期末,)为验证细胞分裂素具有延缓植物器官衰老的作用,科研人员进行了如图所示实验:在充足光照条件下,用14CO2处理植株最下方的成熟叶片,每隔一定时间测得植株不同部位放射性分布(以黑色表示)。相关叙述错误的是              (　　)

图甲

图乙

A.植株中含放射性的物质主要是指光合作用产生的糖类等有机物

B.图甲显示放射性物质依次出现的部位是成熟叶、茎、幼叶、衰老叶、根

C.本实验原理是植物体内光合产物优先供应生长旺盛部位

D.实验结果表明细胞分裂素可改变植株体内有机物的运输和分布

二、非选择题

5.()植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。

(1)研究人员用一定浓度的CaCl2溶液和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如甲图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2溶液对胚轴的生长具有　　　　作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的　　　　点。 

(2)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。根据①③组结果可得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(3)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用,列举部分结果如下:

注:“+”表示促进,“-”表示抑制。

由表可以看出,植物生长发育的不同阶段都是受　　　　　　　　　　　　　　。 

答案全解全析

第3节　其他植物激素

基础过关练

1.B　麦田除草可利用生长素类似物,A错误;赤霉素可以促进淀粉酶的产生,B正确;乙烯不能促进果实发育,C错误;获得无子番茄可利用生长素类似物,D错误。

2.C　2,4-D与生长素有相似的作用,但不属于植物激素,A错误;生长素浓度增高到一定值时,会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高会反过来抑制生长素的作用,B错误;激素调节只是植物生命活动调节的一部分,C正确;赤霉素能促进种子萌发和果实发育,脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落,D错误。

3.A　由题图看出,低温处理后a激素增多,b激素减少,可见,a激素可促进种子萌发,b激素可抑制种子萌发。题中促进种子萌发的激素是赤霉素,抑制种子萌发的激素是脱落酸。

4.C　“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”主要与生长素有关,A错误;解除顶端优势可促进侧芽发育成侧枝,促进棉株开花结实,这主要与生长素有关,B错误;“红杏出墙”是由单侧光照射引起生长素分布不均匀造成的,C正确;“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”主要与乙烯有关,D错误。

5.B　根据题意可知,根尖产生的细胞分裂素向茎运输,越靠近顶端的侧芽,细胞分裂素含量越低;顶芽产生的生长素向下运输,越靠近顶端的侧芽,生长素含量越高,A正确。由题可知,在侧芽发育过程中,细胞分裂素促进细胞分裂,生长素浓度过高,抑制细胞生长,B错误。去掉顶芽后,侧芽附近的生长素来源受阻,浓度降低,于是抑制作用被解除,侧芽萌动、加快生长,C正确。在农业生产上向靠近顶端的侧芽喷施适宜浓度的细胞分裂素,可解除顶端优势,D正确。

6.C　根据图示可知,当生长素浓度大于10-6 mol/L时,随生长素浓度的增加,乙烯含量增加,说明一定浓度的生长素可以促进茎切段中乙烯的生成,A正确;由题图可知,随生长素浓度的增加,茎切段长度增加量先上升后下降,可推测不同浓度生长素对茎切段长度的作用效果可能相同,B正确;随着茎切段中乙烯含量的增高,茎切段长度的增加量开始降低,但此时茎切段中生长素含量仍在较高水平,不能说明乙烯含量的增高是通过抑制生长素的合成抑制了茎切段的伸长,C错误;图示生长素的浓度均表现为促进茎切段伸长,没有体现其作用的两重性,D正确。

7.B　与对照组相比,赤霉素组发芽时间提前,而脱落酸组发芽时间延后,可见赤霉素和脱落酸对马铃薯发芽所起的作用不相同,A错误;与对照组相比,赤霉素组发芽时间提前,所以诱导马铃薯块茎产生较多的赤霉素可提早发芽,B正确;由图可知,最终三组的发芽率相同,所以外施脱落酸不能降低马铃薯的发芽率,只能延后发芽,C错误;赤霉素可促进种子萌发,而脱落酸可抑制种子萌发,第三周是赤霉素组萌发的临界点,马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值将高于实验开始时,所以前三周马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值是变化的,D错误。

8.A　从图乙可以看出,生长素和赤霉素都可以促进茎切段生长,且两种激素共同作用效果更好,所以二者具有协同作用,由此结合图甲判断,赤霉素可通过促进生长素的合成,间接促进细胞伸长,所以a为促进,b为抑制,且赤霉素缺乏的植物体仍然能合成生长素,A错误,B、C正确;赤霉素可促进茎伸长,控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关,D正确。

9.D　根据题图可知,某种植物种子经低温处理1~2个月后能够提早萌发,在一段时间内,随处理时间增加,赤霉素的含量不断增加,因此赤霉素是促进种子萌发的,A错误;由曲线可知,在处理的前20天,细胞分裂素含量不断上升,喷洒细胞分裂素溶液,不利于种子保藏,B错误;由曲线可知,在处理过程中脱落酸含量下降,说明在种子萌发过程中脱落酸含量会下降,C错误;赤霉素可促进种子萌发,能够打破种子的休眠,因此喷洒赤霉素可代替低温促进种子萌发,D正确。

10.答案　(1)1.5×10-4 mol·L-1、3.75×10-5 mol·L-1　YTB　(2)抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落　蜡熟期、乳熟期　(3)植物体自身合成;都属于有机物;微量高效

解析　(1)据图1可知,各浓度的水杨酸处理YTA品系的水稻幼苗,幼苗叶片中蛋白质含量均高于对照组,因此均具有促进作用,其中水杨酸浓度为1.5×10-4 mol/L的作用效果最为显著。同样,YTB应选用的水杨酸的最佳浓度为3.75×10-5 mol·L-1。用不同浓度的水杨酸处理YTB品系的水稻幼苗,3.75×10-5 mol·L-1的水杨酸处理组中其幼苗叶片中蛋白质的含量高于对照组,7.5×10-5 mol·L-1和1.5×10-4 mol·L-1的水杨酸处理组中,其幼苗叶片中蛋白质的含量均低于对照组,体现了水杨酸既能促进蛋白质的合成,也能抑制蛋白质的合成,由此说明水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用具有两重性的特点。(2)脱落酸在水稻成熟过程中的主要生理作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。由图2可知,脱落酸在水稻蜡熟期含量最高,生长素在水稻乳熟期含量最高,因此,脱落酸和生长素发挥作用的主要时期分别是蜡熟期、乳熟期。(3)植物激素的共同特点:植物体自身合成;都属于有机物;微量高效;具有调节作用。

11.D　赤霉素可促进细胞伸长,从而引起植株增高,也可促进种子萌发和果实发育,但不能促进果实成熟,选择D。

12.D　植物激素乙烯可以促进果实成熟,所以使用乙烯利,可以使凤梨提前成熟,做到有计划地上市,A正确;赤霉素能促进茎的伸长,用赤霉素处理生长期的芦苇,可增加纤维长度,B正确;用赤霉素处理大麦,可使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶,这样可以简化工艺、降低成本,C正确;青鲜素能够抑制马铃薯发芽,延长马铃薯储藏期,但其可能有致癌作用,损害人体健康,D错误。

13.D　适时摘除棉花的顶芽,可解除顶端优势,促进侧芽的发育,A正确;生长素类似物可促进插条生根,也能防止果实脱落,B正确;植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点(教材P54),C正确;青鲜素可延长马铃薯的储藏期,但可能有致癌作用,D错误。

能力提升练

一、选择题

1.C　西瓜膨大剂不是植物激素,是人工合成的一种植物生长调节剂,A错误;西瓜膨大剂属于植物生长调节剂,无法在人体中发挥相应的生理功能,其残留部分不会造成青少年发育过快,B错误;生长素类似物可促进果实发育,将生长素类的植物生长调节剂涂抹在二倍体西瓜未受精的雌蕊上,可得到无子西瓜,C正确;高浓度的生长素能够促进乙烯的产生,乙烯会抑制生长素的促进作用,不能促进子房壁的发育,D错误。

2.C　赤霉素能够促进种子的萌发,赤霉素合成抑制剂可抑制赤霉素的合成,从而抑制种子萌发,A正确;脱落酸抑制种子的萌发,抑制脱落酸的合成将引起胎萌,B正确;脱落酸受体缺失后,外施脱落酸将不发挥作用,C错误;种子的萌发需要充足的水分、空气和适宜的温度(无需外源激素刺激),离体的水稻成熟胚(相当于种子)可在无激素的植物培养基上萌发,D正确。

3.AC　种子发育后期,ABA占优势,含水量下降,种子进入休眠期,故推测ABA促进种子休眠,A错误;种子发育期,IAA占优势,营养物质快速积累,故IAA可能参与有机物向籽粒的运输与积累,B正确;GA与IAA促进种子的发育和萌发,有协同作用,而ABA促进种子的休眠,C错误;种子萌发期GA可以调节淀粉酶基因的表达,促进淀粉水解,水解产物葡萄糖参与氧化分解可以为种子萌发提供能量,故GA可以促进种子萌发,D正确。

4.B　光合作用过程中,植物利用二氧化碳和水合成有机物,所以植株中含放射性的物质主要是指光合作用产生的糖类等有机物,A正确;图甲显示放射性物质在15分钟时出现在植株底部成熟叶及靠近成熟叶片的茎,30分钟时出现在整个茎和幼叶,50分钟时出现在植株中部成熟叶片,60分钟时出现在根,图中无衰老叶片,所以放射性物质依次出现的部位是植株底部成熟叶、茎、幼叶、植株中部成熟叶片、根,B错误;处理植株底部叶片后,放射性物质通过茎最先运输到了植株顶部的幼叶,其次运输到其他成熟叶和根部,说明植物体内光合产物优先供应生长旺盛部位,C正确;使用细胞分裂素后,放射性物质没有先运输到植株顶部的幼叶,而是先运输到了细胞分裂素处理部位,说明细胞分裂素的使用改变了植株体内有机物的运输和分布,D正确。

二、非选择题

5.答案　(1)抑制　B　(2)顶芽的存在会抑制侧芽的生长　细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制(或细胞分裂素可缓解顶端优势)　(3)多种激素共同调节的

解析　(1)由甲图可知,一定浓度的CaCl2溶液对胚轴的生长具有抑制作用。根据赤霉素的生理作用推测,赤霉素可促进胚轴生长,则实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的B点。(2)据乙图分析,①③组的区别是顶芽的有无,①③组的结果说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长;②③组的区别是细胞分裂素的有无,①②③组的结果说明细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。(3)由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受多种激素共同调节的。