小学科学教科版三年级上册1、我看到了什么评课ppt课件
展开喜欢植物吗?校园里、大路旁、山坡上……我们都能看见植物,说说你最熟悉的是哪些植物?你了解它的哪些知识?
你想了解这些植物的哪些知识呢?
让我们从观察研究一棵大树开始吧
树的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子 六部分,通常你能看到哪些? 一棵树远看能看到什么?
回忆一下,在一棵真正的大树前, 你曾经看到过什么?
书上的知识是有限的,要想了解得更多、知道得更多,带着这样的目的去看大树的时候,我们的观察活动就开始了!
1、观察的目的2、观察的内容3、观察的方法4、准备的工具
用日记、表格、图画、标本等方式收集资料
各小组的同学对不同的收集结果进行讨论、比较、分析相同点和不同点,思考原因,可查询百科全书或网络,获得科学有趣的新知识。
要尊重生命,珍惜生命,尽量不要从树上摘叶、摘花、刻划
这是幼儿园小朋友的观察图画
一、观察树木的方法1.总任务:分小组进行观察,每个小组尽量观察不同的树木;小组内要分工明确,每个人要有观察任务;描述一棵树,完成一篇观察笔记。2.分任务:我们所要观察的树长在校园的哪个地方?我们怎么按顺序来观察一棵树?(由远及近,由整体到局部)
3.交流:我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容?(画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……)4.比较:我们能比书上的观察记录记得更好吗?(先用简单的词语记录下来,回到教室后整理成观察笔记。)
看:远看树的位置,枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等 近看树根、树干的质地颜色,花叶的颜色、形状、大小、结构,树上树下的植物动物等闻:花叶的味道听:树周围的细小声音
1、写出观察时间、地点、小组成员2、按观察的顺序来记录3、最好贴上收集的实物标本
通过观察,你有什么收获?
一棵大树就是一个生机勃勃的生命世界!
树木的生命意义 1.树木能调节气候,保持生态平衡,树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸。 2.树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。
3.树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至,还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样植树造林就能使噪音减小四、五倍。
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