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    教科小学科学三上《2.3、蜗牛(二)》PPT课件(1)
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    小学教科版3、蜗牛(二)说课课件ppt

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    这是一份小学教科版3、蜗牛(二)说课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了蜗牛2,蜗牛喜欢吃嫩叶,傍晚活动很活跃,经常会睡觉,观察蜗牛吃食物,怎样吃,蜗牛是害虫还是益虫,观察蜗牛的排泄和呼吸,课外延伸,继续观察蜗牛等内容,欢迎下载使用。

    蜗牛的特点:1、蜗牛的身体柔软,触角会伸缩,长触角的顶端长眼睛,2、爬行缓慢,爬过以后会留下黏液3、用铅笔轻轻碰触身体会缩进壳里
    在饲养蜗牛的过程中,你们有什么新发现?
    蜗牛会拉出黑中带点绿的像线条的东东,闻起来有点腥臭,那是它的便便。
    我的蜗牛“睡觉”了,怎么让它醒过来?
    把蜗牛放入常温下的水中,可以使它醒来活动。
    轻轻地把蜗牛放在菜叶上,静静地观察它怎样吃食物。
    蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是蜗牛的嘴里有一条锯齿状的舌头,上面却排列有上万颗牙齿。蜗牛用这些牙齿吃树叶。它利用齿舌先把食物一点一点磨碎,再慢慢地吃下去。
    轻轻地把蜗牛放在其他食物上,观察它吃这些食物吗?蜗牛会选择哪几样?
     蜗牛觅食范围非常广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮;及农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实等。
     根据蜗牛的觅食情况,可知道它是破坏农作物的。因此,蜗牛是农作物的害虫。但是,很多蜗牛可以食用或做药物,从这个角度看,蜗牛是人类的益虫。
    蜗牛在爬行时,在贝壳口的右侧外套膜的边缘处会露出一个圆形的小孔,是蜗牛与外界进行气体交换的开口,叫做呼吸孔。
    用手轻轻捏住蜗牛壳,让蜗牛扭动身体,然后观察蜗牛壳顶部位置,随着蜗牛的活动,每间隔10多秒,蜗牛的气孔就会打开成一个小洞,可以明显的看到蜗牛的呼吸。
    它有一个排泄的孔,非常的小,我们看不到的,只有在排泄的时候它才会张开,一般情况下是闭合的。
    蜗牛外壳的形状有差别吗,随着身体一起长大吗 ? 蜗牛的外壳形状形形色色、大小不一,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等。其中一般呈低圆锥形,螺纹有左旋的,也有右旋的。刚出生的小蜗牛就有螺壳,一只刚孵出的蜗牛只有一个半螺纹,随着身体的长大,壳也跟着长大,壳上螺纹的数目也跟着增加。因此根据螺纹也可以推算蜗牛的年龄。
    1、在观察蜗牛时,如果蜗牛休眠了,把它放在( )中唤醒它。2、蜗牛需要潮湿的环境,如果天不下雨,蜗牛就在( )出来活动。(白天还是晚上)3、用铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会将身体缩进壳内,说明蜗牛对外界刺激( )。蜗牛用( )呼吸,用( )排除粪便。4、蜗牛有( )触角,触角长在( ),喜欢吃菜叶、青瓜之类的食物;它用腹部爬行,蜗牛的足叫( ),蜗牛用( )将食物咬碎
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