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人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (26)
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这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (26)，共7页。试卷主要包含了文言文，综合运用，写作等内容，欢迎下载使用。
考生注意:本卷共有 27 题,请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。一、文言文(40 分)
（一）默写(15 分)
向来枉费推移力, 。《观书有感(其二)》
，尘暗旧貂裘。《诉衷情》
了却君王天下事, 。《破阵子·为陈同甫壮词以寄》
，弛担持刀《狼》
山水之乐， 。《醉翁亭记》(二)阅读下面的末词,完成第 6-7 题(4 分)
江城子·密州出猎
(宋)苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平网。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒 胸胆尚开张,鬓微霜。又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽摩弓如满月,西北塑,射天狼。
“霜”在词中的意思是(2 分)
以下理解有误的一项是()(2 分)
“狂”在这里不是狂妄、疯狂,而是有“激情”“豪情壮志”的意味。 B.作者在云中以孙权、魏尚自比,希望能重新得到朝廷的信任和重用。C.“酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔,更显豪情。 D.词中描写了出猎情景,抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。
(三)阅读下文,完成第 8-10 题(9 分)
岳阳楼记
①夫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空日星隐曜。山岳潜形。,商旅不行,樯倾楫摧。薄暮冥 冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游冰,岸芷汀兰郁郁青青。而或 长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘, 把酒临风,其喜洋洋者矣
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高, 则就其民,
处江湖之远,则君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!噫!微斯人,无谁与归。
选文作者是《朝代)的(3 分)
选文①,②段从听觉角度描写的句子分别是、(3 分)
“或异二者之为”中“异”的内涵是(4 分) (四)阅读下文,完成第 11-13 题(12 分)
明帝在西堂会诸公饮酒,未大醉,帝问:“今名臣共集,何如尧舜时?”周伯仁为仆射①，因厉声曰: “今虽同人主,复那得等于圣治!”帝大怒,还内,作手诏满一黄纸,遂付廷尉②令收,因欲杀之。后数目,
诏出周,群臣往省之,周曰:“近知当不死,罪不足至此。”
【注】①仆射:魏晋南北朝至宋尚书省的长官。②廷尉:古代官职名,主管司法。11.解释下列句中加点的词。(4 分)
明帝在西堂会诸公饮酒会：
周伯仁为仆射为：
对画线句意思理解最恰当的一项是()(4 分) A.几天后,(明帝)下诏释放周伯仁,群臣都去探望他。
几天后,(明帝)把诏书交给周伯仁,群臣都去探望他。 C.后面几天,(明帝)把诏书给周伯仁,群臣都去察看它。 D.后面几天,(明帝)下诏书出示一周,群臣都去察看它
“帝大怒”的原因是 (用自己的话回答)(4 分)
二、现代文(40 分) (一)阅读下文,完成 14-18 题(20 分)
感谢对手
①清朝康熙皇帝在继位执政 60 年之际,特举行“千叟宴”以示庆贺。在宴会上,康熙端起酒杯说: “这杯酒敬我的敌人——吴三桂、郑经、噶尔丹,还有鳌拜。”宴会上的众大臣目瞪口呆。康熙接着 说:“没有他们就没有今天的朕,我感谢他们。”
②“我感谢他们",康熙向对手们敬的这杯酒让人耳目一断。是的,我们应该感谢对手,
无论是过去的、现在的,或者是将来的,国为是对手成就了我们。感谢对手,因为他是清醒我们头脑的 亮晴石。”
③“ ”,让自己有一个寝食难安的强大对手,犹如将一把利剑悬于我们的头顶,使我 们时刻保持清醒的头脑。
④据说,沙丁鱼中如果混入一条鲶鱼,不爱动的沙丁鱼为避免被蚧鱼吞食,就会不停地奔命逃亡。 危机逼迫它们运动,对于沙丁鱼来说,鲶鱼作为对手带来危机,同时也提升了生存的能力。对于康熙来说,吴三桂、郑经,噶尔丹、鳌拜就是他生命中的一条又一条危险的“鲶鱼”。这些“鲶鱼”,让他在生命中的每个阶段都如履簿冰、饱经忧患、历久弥坚,终于成就一代伟业。感谢对手,因为他是提高我们素质的唐刀石。只有对手,才会不断地给你压力,逼迫你努力投入到斗争之中,并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中,你才能真正地磨炼自己。所以说,对手会使我们变得更加强大。把对手看作我们前进的絆脚石,把对手看作使我们更加锋利的“磨刀石”。
⑤感谢对手,因为他是检验我们实力的试金石。在敌对竞争中,对手的坚不可摧会使我们认识到自己的弱小与不足,而对手的不堪一击则会使我们充满信心。没有比较就不会有进步。与对手狭路相 逢、短兵相接时,敌方与己方的优缺点会一览无余检验自身实力的过程,同时也是超越对手的过程。如果缺乏这种检验,那我们就只能是井底之蛙,永远不能正确认识自己。
⑥比尔·盖茨有一句名言:“微软离破产永远只有 18 个月!”微软不但没有倒闭,反而誉满全球。可见,只有将自己置于对手的包围之中,你才能清醒地分析形势,磨炼自己,检验
自己,提高自己。
(有删改)
第④段横线处最恰当的关联词是()(2 分)
A.即使……也B.既……又C.不但……而且D.不是…… 而是15.填入第③段横线处最适合的一项是()(3 分)
得道者多助,失道者寡助
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴C.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营
D.生于忧患,死于安乐
16,本文的中心论点是
围绕这个论点,文章依次阐述的三个观点是: (1)感谢对手,因为他是清醒我们头脑的亮睛石(2)
(3) (7 分)
谈谈你对第⑥段画线句的理解。(3 分)
下面这段文字可以放在第⑤段和第⑥段之间,请简析理由。(5 分)
从努尔哈赤的十三副铠甲起兵,到多尔衮的大军入关,再到一统天下的“康乾盛世”,八旗兵所向 披靡,势如破竹。因为这支部队始终在杀伐征讨,时时、处处检验着自己的实力。200 年后,无论是面对太平军还是八国联军,八旗子弟再也无力拿起战刀、跨上马背。200 年的闭关锁国,200 年的政治腐败,200 年的军事懈怠,导致清王朝江河日下,一蹶不振。
(二)阅读下文,完成第 19-23 题(20 分)
旅途中的陌生人
①那年夏天,我变然接到婆婆的电话,长期在珠海工作的丈夫突发意外昏迷了,医生说只怕不行了,要我带孩子去见他后一面。这消息对我不啻晴天霹雳。我立刻带上孩子,登上了去广州的飞机。 到广州时已是晚上十点半,我只能带着子住下来。也许老天爷要为难我们孤弱母子,“弗洛伊德”台 属当晚登陆广州,第二天又下起了暴雨,由于道路被淹,去珠海的车全部停运了。
②为了能让孩子见到爸爸的最后一面,我无论如何也要赶到珠海。然而拦了一辆又一辆出租车, 司机都表示不敢走。牵着孩子,我站在暴雨如注的旅店门前,只想大哭一场!后来又有一辆出租车停在 我的面前,问我要到哪里去。我立刻像抓住了救命稻草,这次我没有先讲要去的地方,而是诉说了自己 的情况。那位司机沉默良久,终于还是充满歉意地说爱莫能助,车子慢慢滑走,好像希望正在一点点消
失。我咬住常聲,闭上眼睛,蹲下身子将孩子紧繁地揽在怀里±…
③良久,忽然听孩子的声音:“妈妈,那朝车子又开回来了。”我抬起头,睁开眼,看见了那位司机 和他的红色轿车。他说:“路确实很难跑,我先送你们走,实在不行就到中山到时再想办法。”我的想 法是能离珠海近一点算一点,就立刻答应了
④沿途是一片台风 sìnvè的景象，一排排的棕榈树倾成了 45 度，好像在行默哀礼。有的路段车子吃水很深，都有超过了车门的底缝，我们的鞋子和裤腿全湿透了。司机回过头来对我说； “我们这是在玩命啊！你们可要坐好了。”我感激地朝他点点头，将孩子紧紧抱在怀里，却没有感到害怕。在路上只要碰到一辆车，司机都要鸣喇叭，停下车来打听路况。得到的答案是不要往前走了，危险得很。司机并未为之所动，反而转过头安慰我：“你不要担心，他过得来，我就过得去。” 直到到达中山市，我们也只碰到了五六辆敢在路上跑的车
⑤到了中山市后，司机带着我们母子往珠海的方向左冲右突，却怎么也冲不出去。中山周边积 水太多，道路已经被冲毁淹没了。几经打听，才知道有一条可绕去珠海的路，司机说他没走过，路 况又不好，不能带我们瞎冒险。但他又劝我不用担心，他去帮我们找当地的司机。他下了车。我看 到他连找了好几位当地的同行，但好像都被拒绝了。他又是递烟又是赔笑脸，不时地指指车上的我
们母子，大概是在告诉他们我的情况吧。
⑥后来,终于有一位司机将车开了过来。他吁了口气,过来对我说:“就让这位张师傅带你去吧, 价钱我已经跟他谈好了,你看合不合适?”我将车钱付给他时,特意多给了一些以表达我的谢意。谁知 他把多给的钱退了回来,说:“你也不容易,我不能乘人之危啊!”我说:“这是应该的啊。”他摆了摆 手,说:“我还要赶回广州,这位张师傅一看就知道是老师傅了,别担心。一路顺鳳!"说完他上了车, 向我招了招手,匆匆走了
⑦上了车,张师傅问我:“他是你熟人?”我摇了搖头,这才记起连他的名字都忘了问。张师傅赞 道:“是个男人!"我的眼睛湿润了。
⑧终于到了珠海,台风侵穀后的珠海一片狼稻然而见到丈夫,才知道他已经被宣布脑死亡。我轻 轻呼唤他的名字,看到竟有一颗泪珠从丈夫的眼眶里滑了下来,心里顿时撕裂般地痛
⑨很久我都不愿意回首这段慈情之旅。而那位司机和他大红色的车,却像一盏溫暖的灯,亮在我 曾经冷寂黑暗的心间
(有删改)
根据拼音写汉字(2 分
本文主要写红色出租车司机对“我”的帮助,请根据文章内容填空。(6 分)
对第②段画线句理解不恰当的一项()(3 分)
滑”写出车行速度缓慢,也表现了司机内心的矛盾。
“慢慢”和“一点点”表现了“我”的希望逐渐落空的痛苦。 C.运用比喻修辞,生动地写出车子的离开带走了“我”的希望。
D.“咬”、“闭”、“蹲”等动词表现了“我”当时的无助和绝望。22.第④段画线句属于 描写,表达效果是 (4 分)
23.简析第⑨段的作用。(5 分)
三、综合运用(10 分)
阅读下面的材料,完成第 24-26 题(10 分) 材料一:
“四书”之名始于南宋大儒朱熹,其中《论话》是我国最平的语录体散文,文字简约含蓄,语言精练生动,内容涉及文史哲、社会理想、文化教育和为人处世等诸多方面,是圣哲孔子精神和风采的集中体现。“五经”是儒家五本经典书籍的合称,相传它们都经过孔子的编辑或修改,本有六经,《乐经》 失传。其中,《诗经》是我国第一部诗歌总集……“四书”“五经”对中国乃至世界思想史都产生了深远影响,至今仍为中国社会的道德規范、处事法则与治国基础,属于中华民族最为宝贵的文化遗产之一,对中国社会发展起着重要的推动作用。
(摘自北京出版社 2006 年 7 月第一版《四书·五经》的“前言”) 材料二：
中国古代的散文,通称古文,也是中国古代丰富的文学宝库中的一颗灿烂明珠推究《古文观止》如此广受群众欢迎,并经得起时间考验的原因之一,是可读性强,它所选的作品不仅各有思想性、艺术 性,而且音调铿锵,琅琅上口,这是古文特有的音节美。
(摘自上海古籍出版社 1988 年 12 月第一版《古文观止》的“前言”) 24.以下不全属于“四书”“五经”的一项是()(3 分)
A.《春秋》、《孟子》、《左传》、《尚书》B.《诗经》、《大学》、《易经》、《中庸》C.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》D.《孟子》、《大学》、《礼记》、《春秋》
以下两例摘自《古文观止》,请任选一例仿写。(3 分)
(1)“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”(《陋室铭》) (2)“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”(《醉翁亭记》)
选()
仿句:
某校将组织“文学经典滋养心灵”主题活动,请推荐一篇你喜欢的古文,从思想性角度写出摧荐理 由。(30 字左右,不得引用本卷中的选文)(4 分)
篇目:《》
理由:
四、写作(60 分)
题目:慢慢地,学会了欣赏
要求:(1)写一篇 600 字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
考生注意:本卷共有 27 题,请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。一、文言文(40 分)
（一）默写(15 分)
向来枉费推移力, 。《观书有感(其二)》
，尘暗旧貂裘。《诉衷情》
了却君王天下事, 。《破阵子·为陈同甫壮词以寄》
，弛担持刀《狼》
山水之乐， 。《醉翁亭记》(二)阅读下面的末词,完成第 6-7 题(4 分)
江城子·密州出猎
(宋)苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平网。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒 胸胆尚开张,鬓微霜。又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽摩弓如满月,西北塑,射天狼。
“霜”在词中的意思是(2 分)
以下理解有误的一项是()(2 分)
“狂”在这里不是狂妄、疯狂,而是有“激情”“豪情壮志”的意味。 B.作者在云中以孙权、魏尚自比,希望能重新得到朝廷的信任和重用。C.“酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔,更显豪情。 D.词中描写了出猎情景,抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。
(三)阅读下文,完成第 8-10 题(9 分)
岳阳楼记
①夫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空日星隐曜。山岳潜形。,商旅不行,樯倾楫摧。薄暮冥 冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游冰,岸芷汀兰郁郁青青。而或 长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘, 把酒临风,其喜洋洋者矣
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高, 则就其民,
处江湖之远,则君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!噫!微斯人,无谁与归。
选文作者是《朝代)的(3 分)
选文①,②段从听觉角度描写的句子分别是、(3 分)
“或异二者之为”中“异”的内涵是(4 分) (四)阅读下文,完成第 11-13 题(12 分)
明帝在西堂会诸公饮酒,未大醉,帝问:“今名臣共集,何如尧舜时?”周伯仁为仆射①，因厉声曰: “今虽同人主,复那得等于圣治!”帝大怒,还内,作手诏满一黄纸,遂付廷尉②令收,因欲杀之。后数目,
诏出周,群臣往省之,周曰:“近知当不死,罪不足至此。”
【注】①仆射:魏晋南北朝至宋尚书省的长官。②廷尉:古代官职名,主管司法。11.解释下列句中加点的词。(4 分)
明帝在西堂会诸公饮酒会：
周伯仁为仆射为：
对画线句意思理解最恰当的一项是()(4 分) A.几天后,(明帝)下诏释放周伯仁,群臣都去探望他。
几天后,(明帝)把诏书交给周伯仁,群臣都去探望他。 C.后面几天,(明帝)把诏书给周伯仁,群臣都去察看它。 D.后面几天,(明帝)下诏书出示一周,群臣都去察看它
“帝大怒”的原因是 (用自己的话回答)(4 分)
二、现代文(40 分) (一)阅读下文,完成 14-18 题(20 分)
感谢对手
①清朝康熙皇帝在继位执政 60 年之际,特举行“千叟宴”以示庆贺。在宴会上,康熙端起酒杯说: “这杯酒敬我的敌人——吴三桂、郑经、噶尔丹,还有鳌拜。”宴会上的众大臣目瞪口呆。康熙接着 说:“没有他们就没有今天的朕,我感谢他们。”
②“我感谢他们",康熙向对手们敬的这杯酒让人耳目一断。是的,我们应该感谢对手,
无论是过去的、现在的,或者是将来的,国为是对手成就了我们。感谢对手,因为他是清醒我们头脑的 亮晴石。”
③“ ”,让自己有一个寝食难安的强大对手,犹如将一把利剑悬于我们的头顶,使我 们时刻保持清醒的头脑。
④据说,沙丁鱼中如果混入一条鲶鱼,不爱动的沙丁鱼为避免被蚧鱼吞食,就会不停地奔命逃亡。 危机逼迫它们运动,对于沙丁鱼来说,鲶鱼作为对手带来危机,同时也提升了生存的能力。对于康熙来说,吴三桂、郑经,噶尔丹、鳌拜就是他生命中的一条又一条危险的“鲶鱼”。这些“鲶鱼”,让他在生命中的每个阶段都如履簿冰、饱经忧患、历久弥坚,终于成就一代伟业。感谢对手,因为他是提高我们素质的唐刀石。只有对手,才会不断地给你压力,逼迫你努力投入到斗争之中,并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中,你才能真正地磨炼自己。所以说,对手会使我们变得更加强大。把对手看作我们前进的絆脚石,把对手看作使我们更加锋利的“磨刀石”。
⑤感谢对手,因为他是检验我们实力的试金石。在敌对竞争中,对手的坚不可摧会使我们认识到自己的弱小与不足,而对手的不堪一击则会使我们充满信心。没有比较就不会有进步。与对手狭路相 逢、短兵相接时,敌方与己方的优缺点会一览无余检验自身实力的过程,同时也是超越对手的过程。如果缺乏这种检验,那我们就只能是井底之蛙,永远不能正确认识自己。
⑥比尔·盖茨有一句名言:“微软离破产永远只有 18 个月!”微软不但没有倒闭,反而誉满全球。可见,只有将自己置于对手的包围之中,你才能清醒地分析形势,磨炼自己,检验
自己,提高自己。
(有删改)
第④段横线处最恰当的关联词是()(2 分)
A.即使……也B.既……又C.不但……而且D.不是…… 而是15.填入第③段横线处最适合的一项是()(3 分)
得道者多助,失道者寡助
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴C.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营
D.生于忧患,死于安乐
16,本文的中心论点是
围绕这个论点,文章依次阐述的三个观点是: (1)感谢对手,因为他是清醒我们头脑的亮睛石(2)
(3) (7 分)
谈谈你对第⑥段画线句的理解。(3 分)
下面这段文字可以放在第⑤段和第⑥段之间,请简析理由。(5 分)
从努尔哈赤的十三副铠甲起兵,到多尔衮的大军入关,再到一统天下的“康乾盛世”,八旗兵所向 披靡,势如破竹。因为这支部队始终在杀伐征讨,时时、处处检验着自己的实力。200 年后,无论是面对太平军还是八国联军,八旗子弟再也无力拿起战刀、跨上马背。200 年的闭关锁国,200 年的政治腐败,200 年的军事懈怠,导致清王朝江河日下,一蹶不振。
(二)阅读下文,完成第 19-23 题(20 分)
旅途中的陌生人
①那年夏天,我变然接到婆婆的电话,长期在珠海工作的丈夫突发意外昏迷了,医生说只怕不行了,要我带孩子去见他后一面。这消息对我不啻晴天霹雳。我立刻带上孩子,登上了去广州的飞机。 到广州时已是晚上十点半,我只能带着子住下来。也许老天爷要为难我们孤弱母子,“弗洛伊德”台 属当晚登陆广州,第二天又下起了暴雨,由于道路被淹,去珠海的车全部停运了。
②为了能让孩子见到爸爸的最后一面,我无论如何也要赶到珠海。然而拦了一辆又一辆出租车, 司机都表示不敢走。牵着孩子,我站在暴雨如注的旅店门前,只想大哭一场!后来又有一辆出租车停在 我的面前,问我要到哪里去。我立刻像抓住了救命稻草,这次我没有先讲要去的地方,而是诉说了自己 的情况。那位司机沉默良久,终于还是充满歉意地说爱莫能助,车子慢慢滑走,好像希望正在一点点消
失。我咬住常聲,闭上眼睛,蹲下身子将孩子紧繁地揽在怀里±…
③良久,忽然听孩子的声音:“妈妈,那朝车子又开回来了。”我抬起头,睁开眼,看见了那位司机 和他的红色轿车。他说:“路确实很难跑,我先送你们走,实在不行就到中山到时再想办法。”我的想 法是能离珠海近一点算一点,就立刻答应了
④沿途是一片台风 sìnvè的景象，一排排的棕榈树倾成了 45 度，好像在行默哀礼。有的路段车子吃水很深，都有超过了车门的底缝，我们的鞋子和裤腿全湿透了。司机回过头来对我说； “我们这是在玩命啊！你们可要坐好了。”我感激地朝他点点头，将孩子紧紧抱在怀里，却没有感到害怕。在路上只要碰到一辆车，司机都要鸣喇叭，停下车来打听路况。得到的答案是不要往前走了，危险得很。司机并未为之所动，反而转过头安慰我：“你不要担心，他过得来，我就过得去。” 直到到达中山市，我们也只碰到了五六辆敢在路上跑的车
⑤到了中山市后，司机带着我们母子往珠海的方向左冲右突，却怎么也冲不出去。中山周边积 水太多，道路已经被冲毁淹没了。几经打听，才知道有一条可绕去珠海的路，司机说他没走过，路 况又不好，不能带我们瞎冒险。但他又劝我不用担心，他去帮我们找当地的司机。他下了车。我看 到他连找了好几位当地的同行，但好像都被拒绝了。他又是递烟又是赔笑脸，不时地指指车上的我
们母子，大概是在告诉他们我的情况吧。
⑥后来,终于有一位司机将车开了过来。他吁了口气,过来对我说:“就让这位张师傅带你去吧, 价钱我已经跟他谈好了,你看合不合适?”我将车钱付给他时,特意多给了一些以表达我的谢意。谁知 他把多给的钱退了回来,说:“你也不容易,我不能乘人之危啊!”我说:“这是应该的啊。”他摆了摆 手,说:“我还要赶回广州,这位张师傅一看就知道是老师傅了,别担心。一路顺鳳!"说完他上了车, 向我招了招手,匆匆走了
⑦上了车,张师傅问我:“他是你熟人?”我摇了搖头,这才记起连他的名字都忘了问。张师傅赞 道:“是个男人!"我的眼睛湿润了。
⑧终于到了珠海,台风侵穀后的珠海一片狼稻然而见到丈夫,才知道他已经被宣布脑死亡。我轻 轻呼唤他的名字,看到竟有一颗泪珠从丈夫的眼眶里滑了下来,心里顿时撕裂般地痛
⑨很久我都不愿意回首这段慈情之旅。而那位司机和他大红色的车,却像一盏溫暖的灯,亮在我 曾经冷寂黑暗的心间
(有删改)
根据拼音写汉字(2 分
本文主要写红色出租车司机对“我”的帮助,请根据文章内容填空。(6 分)
对第②段画线句理解不恰当的一项()(3 分)
滑”写出车行速度缓慢,也表现了司机内心的矛盾。
“慢慢”和“一点点”表现了“我”的希望逐渐落空的痛苦。 C.运用比喻修辞,生动地写出车子的离开带走了“我”的希望。
D.“咬”、“闭”、“蹲”等动词表现了“我”当时的无助和绝望。22.第④段画线句属于 描写,表达效果是 (4 分)
23.简析第⑨段的作用。(5 分)
三、综合运用(10 分)
阅读下面的材料,完成第 24-26 题(10 分) 材料一:
“四书”之名始于南宋大儒朱熹,其中《论话》是我国最平的语录体散文,文字简约含蓄,语言精练生动,内容涉及文史哲、社会理想、文化教育和为人处世等诸多方面,是圣哲孔子精神和风采的集中体现。“五经”是儒家五本经典书籍的合称,相传它们都经过孔子的编辑或修改,本有六经,《乐经》 失传。其中,《诗经》是我国第一部诗歌总集……“四书”“五经”对中国乃至世界思想史都产生了深远影响,至今仍为中国社会的道德規范、处事法则与治国基础,属于中华民族最为宝贵的文化遗产之一,对中国社会发展起着重要的推动作用。
(摘自北京出版社 2006 年 7 月第一版《四书·五经》的“前言”) 材料二：
中国古代的散文,通称古文,也是中国古代丰富的文学宝库中的一颗灿烂明珠推究《古文观止》如此广受群众欢迎,并经得起时间考验的原因之一,是可读性强,它所选的作品不仅各有思想性、艺术 性,而且音调铿锵,琅琅上口,这是古文特有的音节美。
(摘自上海古籍出版社 1988 年 12 月第一版《古文观止》的“前言”) 24.以下不全属于“四书”“五经”的一项是()(3 分)
A.《春秋》、《孟子》、《左传》、《尚书》B.《诗经》、《大学》、《易经》、《中庸》C.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》D.《孟子》、《大学》、《礼记》、《春秋》
以下两例摘自《古文观止》,请任选一例仿写。(3 分)
(1)“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”(《陋室铭》) (2)“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”(《醉翁亭记》)
选()
仿句:
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篇目:《》
理由:
四、写作(60 分)
题目:慢慢地,学会了欣赏
要求:(1)写一篇 600 字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
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人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (208)： 这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (208)，共9页。试卷主要包含了书写，积累运用，阅读理解，写作等内容，欢迎下载使用。
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