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    人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (23)
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    人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (23)

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    这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (23),共10页。试卷主要包含了文言文,现代文,综合运用能力,写作等内容,欢迎下载使用。

    考生注意:
    本试卷共 27 题。
    请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
    一、文言文(40 分)
    (一)默写(15 分)
    僵卧孤村不自哀, 。(《十一月四日风雨大作》)
    ,觉无异能者;(《黔之驴》)
    关河梦断何处, 。(《诉衷情》)
    孤村落日残霞, ,(《天净沙·秋》)
    ,溪深而鱼肥;(《醉翁亭记》)
    (二)阅读下面两首词,完成第 6—7 题(4 分)
    (甲)
    少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。 (乙)
    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
    甲词的词牌名是《丑奴儿》,题目是 。乙词中,“麾”的意思是 。(2 分)
    对两首词理解不.正.确.的一项是()(2 分) A.甲词表达了作者对朝廷的讽刺和不满。
    B.乙词表达了作者内心无限的感慨悲愤。C.都是通过对比表达了报国无门的痛苦。D.都以时间为线索表达深沉真切的哀愁。
    (三)阅读下文,完成第 8—10 题(9 分)
    岳阳楼记(节选)
    ①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形.。商旅不行, 樯倾楫摧。薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而
    悲者矣。
    ②至若春和景明.,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
    ③嗟夫!予尝求.古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居.庙堂之高, 则忧其民,处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?
    下列加点词意思相.同.的一项是()(3 分)
    A.山岳潜形.归而形.诸梦B.属予作.文以记之作.亭者谁
    C.尝求.古仁人之心忽啼求.之D.居.庙堂之高佛印居.右9.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)
    渔歌互答,此乐何极!
    “予尝求古仁人之心,或异二者之为”中“异”在文中的具体表现是
    。(用自己的话回答)(3 分)
    (四)阅读下文,完成第 11—13 题(12 分)
    初,永德寓睢阳,有书生邻居卧疾,永德疗之获愈。生一日求汞五两,既得,即置鼎中 煮之,成中金。自是日与永德游。一日,告适淮上:“后当相遇于彼。”永德送行数舍,恳 求药法,生曰:“君当大贵,吾不吝此,虑损君福。”言讫而去。
    及永德屯下蔡,牙帐前后队,部曲八百人,皆金银刀槊。永德善骑射,握十矢,疾驰互 发,发必中。淮民环观,有僧睥睨,永德遽.召之,乃睢阳书生也。复求汞法,僧曰:“始语 君贵,今不谬矣。终能谨节,当保五十年富贵,安用此为?然能降志礼贤,当别有授公药法 者。”永德由此益.罄家资,延致方士。
    解释下列句中加点的词。(4 分)
    (1)遽.召之 (2)益.罄家资
    用现代汉语翻译下面句子。(4 分)
    当保五十年富贵,安用此为?
    书生两次不给永德药法的原因是“ ”、“ ”。(用原文回答)(4 分)
    二、现代文(40 分)
    (一) 阅读下文,完成第 14—18 题(18 分)
    悲伤的裁缝
    ①她做的是服装定制生意,近十年来真的不错,购大套房,开“大奔”,通过自己的手艺跻身于较高的社会阶层。
    ②她的业务流程是这样的:在店里展示最流行的款式,然后根据客户需要“依葫芦画瓢”,复制服装卖给客户。她有 15 年的裁缝经验,对各种体形的客户有自己的“心传”。
    ③但是去了一趟上海科技馆后,她觉得“整个人都不好了”。她说她在上海科技馆里看 到了服装业的未来,也许时间不需太久,像她这样的裁缝会被一种新技术取而代之。
    ④她很悲伤。
    ⑤这种让裁缝悲伤的新技术叫“全息测量”。一个人 站在测量仪前,几秒钟后可以精准地测量身材,并且可以精准计算出衣服、裤子每个部件的大小。更为令人感叹的是, 这台人工智能机器积累了海量的大数据,它可以在几秒钟内给你“制订”出最佳的着装方案, 并可以在几个小时内就给你生产出服装来。
    ⑥本来,一位出色的裁缝最引以为傲的东西就是“经验”和“手艺”。但“经验”在强大的计算机面前显得太渺小了,一个人积累经验,需要十年甚至二三十年历练,“阅人无数”。但是机器不需要,只要输入累积下来的数据,几秒钟后,这台机器就具备了人类需要几十年
    积累的“经验”,而且机器的“经验”可以比人类多出成千上万倍。
    ⑦再来说手艺。除了文学、书画等以人脑的主观能动性为主的行业外,在非常广阔的领域内,人工智能机器已经远远超过了人类。我看到一段让人惊讶的小视频,拍摄于离我居住的地方只有 30 公里的一个名叫“云栖小镇”的地方。在一座厂房内,几十个通信基站构成了一个 5G 网,里面高速行驶着各种无人驾驶汽车,它们在里面超车、变道、避让等,可以做到精确无误。当我们还在为“特斯拉”汽车无人驾驶技术频出事故而吐槽时,还应该想到, 只要等待信号技术、物联网技术升级到位,无人驾驶必然会超过人工驾驶,“特斯拉”偶发性事故将越来越少。
    ⑧美国作家库兹韦尔被盖茨称为“预测人工智能未来最权威的人”,在美国他拥有 13 项荣誉博士头衔。他提出了一个奇点理论:大多数人对未来技术的预测,都低估了未来发展 的力量。20 世纪人类所取得的成就,等同于过去 2000 年发展所得到的成就。人类从狩猎时代到农业时代用了十几万年的时间,从农业到工业时代用了几千年,而从工业时代 1.0 机器
    制造时代到 2.0 电气时代,再到 3.0 自动化时代只用了 200 年。他认为人类文明创造技术的
    节奏正在加速,它会在某一个“奇点”出现后出现指数级的爆发式增长。如果我们固执地认为人工智能会像以前的新技术一样,需要一个漫长的发展过程,那就大错特错了。他预测, 在 21 世纪行将结束的时候,人类智能中的非生物部分将无限超越人类智能本身。
    ⑨曾经担任过美国前总统肯尼迪顾问的沃伦·本尼斯说,未来工厂只有两名员工:一个 人和一条狗。人的职责是喂狗,而狗的任务是让人不要碰机器。因为机器可以胜任一切,不 再需要人来打扰。
    ⑩几十年前,觉得这是一个笑话。而现在,你还会觉得这是一个笑话吗?
    请为第⑤段空白处选择适当的关联词()(2 分)
    A.只要就B.只有才C.即使也D.因为所以
    第⑥段画线句的表达作用是 。(4 分)
    文章①-④段写“悲伤的裁缝”的故事,有何作用?(4 分)
    阅读第⑦段和第⑧段的内容,理解正.确.的一项是( )(3 分) A.人工智能机器已经远远超过了人类。
    B.终有一天无人驾驶会超过人工驾驶。C.人们都低估了未来技术的发展力量。D.人工智能需要经历漫长的发展过程。
    以下语段放在文中哪两个语段之间比较恰当?请阐述理由。(5 分)
    一位技术娴熟的司机需要多年的实际操作,在驾驶时还需要保持高度的清醒度和判断 力,但人工智能不需要。控制汽车行驶的是性能强大的各种感应元件和电脑中枢,人类驾车 最多可以判断 100 米内的情况,但智能驾驶可以通过卫星遥感技术、物联网技术、感应技术等判断几公里范围内的各种情况,并做出最合理的精准驾驶动作。
    (二)阅读下文,完成第 19—23 题(22 分)
    耿老爹的钢笔和“破烂”
    ①“有——废书旧报纸——烂铜烂铁——么——,有——废书旧报纸——烂铜烂铁——
    么——,有——废书旧报纸——烂铜烂铁——么——”……
    ②很多人回过头,循声望去,只见一担大箩筐在游动。再一看,中间有个人,两只大箩
    筐一前一后,人太矮小,就不显山露水了。定睛再看,那人穿一身洗得灰白的中山装,中山装上衣的口袋里还插着锃亮的两支钢笔。于是,大家又怪怪地看一眼,再看一眼,摇摇头,
    走了。
    ③他不管,仍旧天天挑着一担大箩筐,走街串巷,置身在城市的生活边缘,一路不停地 吆喝着——
    ④有一天,我和他打了照面。他咧着嘴唇笑,眼眯成了一条缝。他看着我空空的双手, 眼睛又绕过我的身子,游到我的身后。我的身后,是我雇了一个拖板车的高大个帮我拖着满满一车的书。他说:“你搬家呀?”就一路上再也无话,但他总是在不远处不紧不慢地跟着我。我听得清他的脚步声,我更知道他跟着我的意思。每回看他,他总是咧着嘴,笑。然后, 埋下脸去。
    ⑤进了屋,我就不停地翻东找西。旧报纸、五花八门的杂志、硬纸盒纸箱、啤酒瓶、塑 料罐……一股脑儿,能找的都找了出来,七七八八乱堆在他的面前。他就咧着嘴唇,笑,笑 得眼眯成了一条缝,嘴咧成了一线天。手,不停地忙,却无一丝乱象,一套一套的,熟练有 序——折、叠、码、齐、捆,然后,过秤、付钱。钱货两清了,才小心翼翼地拿进箩筐。
    ⑥他挑起箩筐要走时,又回过头来,说:“我姓耿。”然后,咧着嘴唇笑。看我心不在焉,他又放下箩筐,竟从上衣口袋里掏出一支锃亮的钢笔,一笔一画地写着,边写边说:“耿,耳朵旁生个火字,是明亮、光明的意思。”我见他这般认真,便念了一句古诗:“秋河曙耿耿,寒渚夜苍苍。”他愣怔了一下,有些茫然,然后看着我咧嘴一笑,说:“还是您有学问。” 他慢慢地收起钢笔,突然又抬起头看我,没由头地咧嘴笑说:“我的大女儿宝珠,在北京大学读书呢。”说完,脸上飘满抑制不住的得意。
    ⑦我看出他的小心思,也替他高兴,说:“难怪你天天收破烂劲头十足呢。”他又有些 不好意思了,说:“你可是老有学问呢,她哪当得你哟?你把电话写给我,我告诉宝珠,让 她好好跟你学出息,也出一本一本砖头厚的书,光耀门 tíng……”我知道耿老爹嘴上这么说着,其实女儿在他心里宝贝珍珠一般,骄傲着呢。
    ⑧难为了这个耿老爹,家住郊区,离城二十多里地,天麻麻亮就进城,天墨墨黑才往家 赶。每一个大白天,他都是整天到处转悠,不停歇,像一尾鱼,游动在生活的海洋。鱼叭水 叭个不停,他也口中不歇,不停地吆喝,生响,悦耳得很。
    ⑨每回,和耿老爹碰到一起,我只要一说到“废品”二字时,他总要及时地纠正,说: “不是废品,是破烂!”他说,我们收破烂的,破烂就是宝贝,就像你们读书人把旧书当宝贝一般。他还说,人也一样,只要有想头,就不会成为废品。说废品时,耿老爹了无精神;
    说破烂时,却一脸灿烂。次数多了,我就随了他。路上碰到,我就笑着问:“收破烂呀?” 他见我夹着书,也咧着嘴唇笑问:“又买书呀?”我们便各自打量着自己,都愈发地开心地笑着。
    ⑩耿老爹是个认真的人,他的大女儿果然不久就和我联系上了,间三差五问我一些书里 的东西,有时也说起他这个收破烂的老爹,有几次很心痛的样子。我就告诉他的大女儿,说 你莫担空头心,你老爹很阳光,很充实,很幸福。
    ⑾后来,我和耿老爹成了要好的朋友。每逢节庆日,他总要上门来,要我为他家写对联。 他家的对联,都是他自己先掏出钢笔一笔一画慢腾腾地写就,我再按照他写下来的书写。不过,他的对联,喜庆是喜庆,却多为“普天同庆,大地皆春”,或者“祖国河山灿如云锦, 神州花朵艳似朝霞”……算不得新鲜,也算不得不好。他每回来时,还总要捎上几本我喜欢的旧书。我当然高兴,也给他找出一堆废书旧报纸。他就咧着嘴唇笑,笑得眼眯成了一条缝, 嘴咧成了一线天……
    ⑿然而,他的大女儿和我的联系却慢慢地少了。只有耿老爹还准时来到县城,一根扁担 横在两只大箩筐上,有几次见他孤独地蹲在两只大箩筐中间,蔫蔫的……再后来,连耿老爹 也从县城里消失了。有人说,宝珠生了一场大病走了,耿老爹人整个儿垮了。也有人说,耿 老爹后来去了另外一个城市收破烂,他的二女儿在那个城市的重点高中读着寄宿。
    ⒀如今在我生活的县城里,收废品的个个都骑着小三轮,“突突突”在城市中穿行,扩
    音机里一路传出一律标准的普通话。每每看着他们,我就想起了耿老爹,想起他挑着一担大 箩筐在城市里游走,想起他和他的女儿,还有他上衣口袋里插着锃亮锃亮的两支钢笔。
    根据拼音写汉字。(1 分) 光耀门 tíng
    根据文章内容填写下表。(8 分)
    第②段画线句富有语言表现力,请选择一点简要赏析。(4 分)
    事件
    人物形象
    关于“破烂”
    第⑤段: (1)
    第⑨段:谈论“废品”和“破烂”的区别
    (3)
    关于“钢笔”
    第⑥段:用钢笔写名字
    第⑾段: (2)
    (4)
    对第⑿段理解不.恰.当.的一项是( )(4 分) A.解释了县城里看不到耿老爹的原因。
    写出了耿老爹人生命运的不幸悲苦。C.表达了作者对耿老爹的同情和愧疚。D.表现了耿老爹与女儿间的至真亲情。
    细读第⒀段画线句,结合全文内容,说说这句话的作用。(5 分)
    三、综合运用能力(10 分)
    阅读以下内容,完成 24—26 题(10 分)
    在数字化阅读“攻城掠地”的当下,许多实体书店正以开放变革的姿态坚守发展,将“厚 重”的文化积淀和“轻盈”的生活态度结合在一起。
    材料一:自 2017 年 7 月 16 日合肥三孝口“共享书店”落地以来,已有三万多读者通过“智慧书房”APP 进行借还书阅读。平均每个读者阅读量为 7.81 本,几乎达到中国每年的人均阅读量。书店客流量与上半年相比,增加了 52%。未来,“智慧书房”APP 将实现读者间的书本共享,运用大数据为读者提供优质贴心的推送服务。
    材料二:巴西文化书店已有 60 年历史,在巴西有 18 家门店。平均每天会有 11 场综合活动在各个门店举行,如文化美食活动、签售会、文化课程、儿童故事会等。
    材料三:世界城市文化论坛一项研究表明,阿根廷的布宜诺斯艾利斯是当之无愧的“世 界书店之都”,每 10 万人拥有 25 家书店。政府对纸质书的保护不遗余力。每年 11 月 30 日,政府会组织“书店之夜”活动,数十条街连成一片繁华的步行街,市民们在街道两侧的 书店里走走停停,享受购书和阅读的乐趣。
    根据以上材料,当下实体书店坚守发展的方式有:(4 分)
    (1)
    (2)实体书店与综合活动相结合。
    (3)
    某书店将悬挂关于读书的古诗句,请选出下列语句中最.合.适.的一项()(3 分) A.却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂B.问渠那得清如许 为有源头活水来
    洛阳城里见秋风 欲作家书意万重D.纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行
    班级组织集体活动,前往实体书店购书,请推荐一本好书给同学,供同学们选择购买。
    (3 分)
    四、写作(60 分)
    题目: 成长路上,一直有阳光
    要求:(1)写一篇 600 字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
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    推荐理由
    (一)默写(15 分)
    尚思为国戍轮台(3 分)
    然往来视之(3 分)
    尘暗旧貂裘(3 分)
    轻烟老树寒鸦(3 分)
    临溪而渔(3 分)
    参考答案
    一、文言文(40 分)
    (二)阅读下面两首词,完成第 6—7 题(4 分)
    书博山道中壁(1 分);军旗(1 分)
    D
    (三)阅读下文,完成第 8—10 题(9 分)
    D
    渔夫的歌声互相应和,这种乐趣怎么能穷尽呢!(“何”、“极”各 1 分,句子通顺 1 分) 10.不因为环境的好坏和个人的得失而或喜或悲(3 分)
    在朝廷做官就担忧他的百姓,不在朝廷做官就担忧他的君王(1 分)
    在天下人担忧之前先担忧,在天下人享乐之后再享乐(1 分)
    (四)阅读下文,完成第 11—13 题(12 分) 11.(1)立即 (2 分) (2)更加(2 分)
    应当能保证你五十年的富贵,怎么用得着这样做呢?(“当”、“为”各 1 分,反问语气
    1 分,句子通顺 1 分)
    虑损君福(2 分)(多抄扣一分,少抄不给分)终能谨节(2 分)(多抄扣一分,少抄不给分)
    二、现代文(40 分)
    (二) 阅读下文,完成第 14—18 题(18 分)
    A
    通过作比较、列数字的说明方法,准确突出地说明了“经验”在强大的计算机面前是非常渺小的。(“作比较”、“列数字”共 1 分,“准确突出”1 分,说明内容 2 分)
    通过写未来新技术将取代传统裁缝技术,使女裁缝很悲伤,引出了本文的说明对象—— “全息测量”技术(1 分);举女裁缝悲伤的例子具体说明了人工智能的优越性(1 分);照应了题目(1 分);增加文章的趣味性,激发了读者的阅读兴趣(1 分)。
    B
    放在第⑦段和第⑧段之间(1 分)。
    这一段写了人工智能凭借性能强大的各种感应元件和电脑中枢让“技术娴熟的司机” 也无优势,(2 分)写出了人工驾驶需要“经验”和“手艺”,承接了⑥⑦两段的内容。(1分)在此基础上,作者又通过作比较(举例子)的说明方法,突出说明了人工智能还具有判 断力强、实际操作精准的优越性(1 分)。
    (二)阅读下文,完成第 19—23 题(22 分)
    19. 庭(1 分)
    (1)收破烂熟练有序(2 分) (2)用钢笔写对联(2 分)
    (3)勤劳本分(积极向上)(2 分)(4)热爱文化(认真实诚)(2 分)
    角度一:“怪怪地”通过叠词运用(1 分)表达了人们看到一个收破烂的老头竟然穿着中山装,还插着锃亮的两支钢笔的惊讶、疑惑(1 分)。
    角度二:“看一眼”“再看一眼”通过词语反复(1 分)表达了人们对老头的认识由疑惑转为轻视嘲笑的心理变化过程(1 分)。
    角度三:“摇摇头”后紧跟一个逗号,是一个短句(1 分),起到了强调作用,突出了人们对一个收破烂的老头装作有文化的嘲笑的态度(1 分)。
    从而反衬出耿老爹内心对文化的热爱和追求的执着,突显了文章的主旨(2 分)。
    C
    这句话写出了作者看到的现在城市中收废品人的样子(1 分),与前文耿老爹的形象形成对比,其中“骑着小三轮”与“背着大箩筐”,“扩音机”与干吆喝,“标准普通话”与口语化的吆喝都形成了对比(1 分),一方面突出了耿老爹勤劳质朴的人物形象(1 分),另一方面突显了作者对耿老爹的怀念与敬佩之情(2 分)。
    三、综合运用能力(10 分) 阅读以下内容,完成 24—26 题(10 分)
    24.(1)实体书店与科技相结合(2 分)(3)实体书店与政府支持相结合(2 分)
    B
    推荐书目(1 分),理由(2 分)
    四、写作(60 分)
    参照中考评分细则
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