小学数学人教版五年级下册因数和倍数当堂检测题

这是一份小学数学人教版五年级下册因数和倍数当堂检测题，共6页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
人教版小学数学五年级下册课课练一课一练2.1 因数和倍数（含答案）一、单选题1.自然数中，17的倍数是（      ）。            A. 都是奇数            B. 都是质数           C. 都是合数        D. 以上都不对2.一次秋游活动中，五（1）班有48名同学参加划船活动，他们分坐在几条小船上，要使每条小船上的人数相等，有几种坐法?（每条小船上的人数不少于2人）（    ）            A. 10                         B. 9                               C. 8                                           D. 73.下面各组数中，（    ）的第一个数是第二个数的倍数。            A. 48和6                                      B. 4和12                                      C. 15和454.一个比20小一些的偶数，它有因数3，还是6的倍数，这个数是（   ）。            A. 9                                             B. 18                                             C. 245.6是18的（   ）。            A. 因数                B. 倍数          C. 质数                                     D. 偶数6.根据35÷5=7，我们可以说（   ）            A. 5是因数      B. 35是倍数            C. 35是5的因数        D. 35是5的倍数二、判断题7.一个数越大，它的因数越多，一个数越小，它的因数就越少。（    ）    8.一个数既是4的倍数，又是6的倍数，这个数一定是24的倍数。   (  ) 9.一个数既是6的倍数，又是24的因数，这个数可能是18。（    ）    10.96÷4.8=20，所以20和4.8是96的因数。（      ）    11.4的倍数都是2的倍数。（   ）    三、填空题12.用边长        分米、       分米、        分米的正方形瓷砖都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。    13.一个数既是4的倍数，又是24的因数，这个数可能是                    。（写出所有可能）    14.在45、6和9中，        是         的因数。     四、解答题15.42名同学去参观水立方，老师要把同学们平均分成若干小组，而且每组人数都是偶数，可以分成几组，每组几人？（组数大于1）（写出思考过程）      16.一个长方形的面积是40平方厘米，长和宽都是整厘米数，长和宽各是多少厘米？一共有几种情况？        17.选用哪种包装箱能正好把64本书装完？写出你的理由。   18.48名学生排队，要求每行人数相同，可以排成几行？有几种不同的排法。请分别写出来。（至少写5种）     五、综合题19.每个羽毛球筒装6个羽毛球，羽毛球的总个数是6的倍数吗？    （1）先把下表填写完整，再说一说。 筒数123456……羽毛球总个数6                                                  ……（2）羽毛球的总个数是          的倍数。    （3）6的倍数有              20.按要求写数。    （1）既是24的因数，又是3的倍数的数有________。    （2）20以内的最大的偶数是________。    （3）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是________。    （4）写出分数单位是 的最简分数、假分数、真分数各一个：________、________、________。   
答案 一、单选题1. D   2. C   3. A   4. B   5.     A6.     D二、判断题7. 错误   8. 错误   9. 错误   10. 错误   11.     正确三、填空题12. 1；2；4   13. 4、8、12、24   14. 9；45   四、解答题15. 解：42=1×42，42=2×21，42=3×14，42=6×7；
由于组数是大于1的数，
所以分成2组，每组21人，不符合题意；
分成21组，每组2人，符合题意；
分成3组，每组14人，符合题意；
分成14组，每组3人，不符合题意；
分成6组，每组7人，不符合题意；
分成7组，每组6人，符合题意。
答：①分成21组，每组2人；②分成3组，每组14人；③分成7组，每组6人。   16. 解：长40厘米，宽1厘米， 长20厘米，宽2厘米，长10厘米，宽4厘米，长8厘米，宽5厘米。答：一共有4种情况。17. 解：64的因数有1、2、4、8、16、32、64，所以选用第三个包装箱。   18. 解：48=48×1；48=24×2；48=16×3；48=12×4；48=8×6，
所以如果每行1人，可以排48行；如果每行2人，可以排24行；
如果每行3人，可以排16行；如果每行4人，可以排12行；
如果每行6人，可以排8行；如果每行8人，可以排6行；
如果每行12人，可以排4行；如果每行16人，可以排3行；
如果每行24人，可以排2行；如果每行48人，可以排1行。   五、综合题19.     （1）12；18；24；30；36
（2）6
（3）6，12，18，24，36，…20. （1）3、6、12、24
（2）18
（3）30
（4）；；