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    9《枫树上的喜鹊》同步练习(含答案)第1页
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    小学语文人教部编版二年级下册9 枫树上的喜鹊精品测试题

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    这是一份小学语文人教部编版二年级下册9 枫树上的喜鹊精品测试题,共3页。试卷主要包含了拼一拼,写一写,想一想,写一写,照样子,用加点的词语写句子,课内阅读等内容,欢迎下载使用。
    同步练习
    一、拼一拼,写一写。
    yí mā jiā dì di
    今天我到 家做客,我 小 写
    zì mǔ yǔ sǎn yóu xì
    ,画漂亮的小 ,还和他一起做 。
    二、想一想,写一写。
    eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(( ),( )))的枫树
    eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(( ),( )))的喜鹊
    三、照样子,用加点的词语写句子。
    我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
    ____________________________,一会儿____________________,一会儿__________________,一会儿______________________……
    四、课内阅读。
    从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
    1.“我”称喜鹊妈妈为______________,称小喜鹊为______________。
    2.喜鹊妈妈教小喜鹊__________、__________、__________________。
    3.画“____”的句子表达了“我”对小喜鹊的( )之情。
    A.难过 B.喜爱 C.思念
    参考答案
    一、姨妈 教 弟弟 字母 雨伞 游戏
    二、高大 茂盛 可爱 美丽
    三、【示例】天空中的云真是千变万化 变成了大马 变成了小狗 变成了高山
    四、1.喜鹊阿姨 喜鹊弟弟 2.唱歌 做游戏 学自己发明的拼音字母 3.B

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