什么是周长PPT课件免费下载

北师大版小学数学三年级上册课文《什么是周长》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【课程的主要内容】方法一：直接将这5段路的长度加起来。
240＋410＋200＋190＋560＝1600（米）
190＋410＝600（米）
560＋240＝800（米）
600＋800＋200＝1600（米）
答：小公园的周 长是1600米。
方法二：把相加是整百数的两段先加起来，再把得到的整百数相加。
120＋120＋120＝360（米）
或 120×3＝360（米）
110＋86＋90＋124＝410（米）
或 75×4＋100＝400（米）
75＋75＋75＋75＋100＝400（米）
或 （110＋90）＋（124＋86）＝410（米）二、【拓展练习】
计算多边形的周长，就是求这个图形的所有边线的长度总和，能简算的可以简算。
1.笑笑在动物园里沿着右面 这条路走了一周，她一共 走了多少米？
（170＋230）＋（140＋160）＋200＝900（米）
答：她一共走了900米。
2.计算下面图形的周长。
17＋8＋15＝40（分米）
（18＋22）＋26＋36＝102（米）
8×2＋5×2＋9＝35（厘米）
3.用4个边长是1厘米的小正方形拼出3种不同形状的 图形，说说拼成的图形周长是多少。
4.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，他们走的 路线一样长吗？
1. 下面是用边长为1厘米的小正方形拼成的图形, 观察后填空。
(1)周长最短的图形是( ),周长最长的图形是( )。
(2)周长相等的图形是( )和( )。三、【课后作业】
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。