角的度量（二）PPT课件免费下载

北师大版小学数学四年级上册课文《角的度量（二）》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【课程的主要内容】数一数，比一比。（每个小角是10°）
度量角的大小通常用量角器。观察量角器，认一认，说一说。
量角器上有两圈刻度：内圈刻度(沿着逆时针方向)；外圈刻度(沿着顺时针方向)。
你能在量角器上找出50°，140°的角吗？分别在下面的图上画出来，并与同伴交流。
发现：（1）同一度数的角既可以在内圈刻度中找 到，也可以在外圈刻度中找到。（2）选择的零刻度线不同，角的开口方向 也不同。
估一估，并量出下面两个角的度数，说说你是怎么量的。
∠1＝ °
∠2＝ °
如何用量角器量角的度数？
第一：量角器的中心与角的顶点重合。
第二：零刻度线与角的一条边重合。
第三：角的另一条边所对应的刻度线，就是这个角的度数。
怎么画一个60°的角呢？想一想，画一画，和同伴交流你的方法。
先画一条射线，作为角的一条边。
量角器的中心点与射线的端点重合，零刻度线与射线重合，对照量角器找出要画角的度数点一个点（区分内圈、外圈刻度）。
以画出射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线，作为角的另一条边。
在画好的角上标出 60°。二、【课堂练习】
1.在量角器上找出70°，130°的角。分别在下面的图上画出来。
2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
3.先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？
4.量一量生活中的角。
6.利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角？三、【课堂小结】
1.量角的方法：(1)将角的顶点和量角器的中心点重合,再把零刻度线 与角的一边重合。(2)看角的另一条边所对应的刻度线。(3)读出这个刻度。
（1）画一条射线，作为角的一条边。
（2）量角器的中心点与射线的端点重合；零刻度线与 射线重合，对照量角器找出要画角的度数点一个 点（区分内圈、外圈刻度）。
（3）以画出射线的端点为端点，通过刚画的点再画 一条射线，作为角的另一条边。
（4）标出所画角的度数。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。