小学数学2 确定位置多媒体教学课件ppt
展开说一说自己在班上座位的位置。
班上有几个小组呢?有几排学生呢?
这是淘气所在班级的座位图。
从左往右数,一共有6个小组。
从前往后数,一共有6排。
淘气坐在第2组倒数第3个,笑笑坐在第1组第1个。
说一说,淘气坐在哪个位置?笑笑呢?
用数字表示第几组和第几排,
方格图中的每一个交叉点都表示一个同学的位置。
笑笑在第1组第1排,可以用数对(1,1)表示。
淘气在第2组第4排,可以用数对(2,4)表示,笑笑的位置怎么表示?
妙想坐在第1组,第4排。
奇思坐在第4组,第3排。
奇思和妙想的位置分别用数对(4,3)和(1,4)表示,你能在图中找到他们的位置吗?说一说他们分别坐在第几组、第几排。
你的3个好朋友分别坐在第几组、第几排?请你试着用数对表示出来。
确定位置需要两个条件:
再写出物体所在横线的序号(排数)
先写出物体所在纵线的序号(组数)
1.找一找,填一填。⑴红色车在第( ) 列、第( )行, 用数对表示为 ( , )。⑵黄色车在第( )列、 第( )行,用数对表示为( , )。⑶奇思家的车在(4,3)的位置,妙想家的车在(2,2) 的位置,在图中将它们标出来。
2.有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。
1.下面是四年级一班部分同学的座位图。
(1)(3,3)的位置是第 列, 第 个;(6,3)的位置是 第 列,第 个。
(2)小红的位置是 ,小明的位置是 , 小平的位置是 ,小月的位置是 。
(3) 的位置是(3,5), 的 位置是(7,6), 的位置是(4,2)。
(4)小雅的位置是(5,3),请在座位图中写出 “小雅”的名字。
2. 字母A,B,C的位置分别(2,4),(3,1),(4,3),请在图 中找到它们的位置。
我们常用画方格图和数对描述物体所在的位置。
数对(m,n)中,m表示物体在第几组,n表示物体在第几排。
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