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    北师大版小学数学四年级上册课文《不确定性》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【新课导入】与同桌轮流掷10次硬币,先猜猜哪面朝上,再把实际结果记录下来。说说你有什么发现。
    你有什么感受和发现呢?
    说说下面事情发生的情况。
    下一个路口我会遇到红灯吗?
    上述三件事情都是事先不确定的简单事件,也是生活中的简单的随机现象。
    所举的三个例子有什么相似之处?二、【课程的主要内容】
    说一说,每个盒子里可能摸出什么颜色的球?有几种可能?再连一连。
    两种可能(白色或黄色)
    在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性;一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性。确定事件用“一定”,“不可能”来描述,随机事件用“可能”来描述。
    1.每次摸出1个球,看完颜色后放回摇匀。
    答:可能摸到黄球,也可能摸到白球。
    摸一次,笑笑可能摸到什么颜 色的球?
    (2)与同桌轮流摸球,先猜猜能 摸到什么颜色的球,再实际 做一做。
    答:可能会摸到黄球,也可能会摸到白球。
    (3)如果前三次摸到的球是 “黄球”“黄球” “黄 球”,下一次会摸到什 么球?2.下面城市的冬天会下雪吗?请用“一定”“可 能”“不可能”说一说。
    哈尔滨的冬天一定会下雪。
    郑州的冬天可能会下雪。
    三亚的冬天不可能会下雪。
    3.将下面这些卡片混在一起,从中任意选取一张卡 片,这张卡片可能是什么?
    答:可能是兔子,熊猫或者大象中的一种。
    4.用“一定”“可能”“不可能”说说生活中一些 事情发生的可能性。
    苹果树不可能结出香蕉。
    2.在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性;确定事件用“一定”“不可能”来描述。三、【课堂小结】
    1.一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性,不确定事件用“可能”来描述。
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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