物理八年级下册第十章 浮力综合与测试习题ppt课件
展开1.【2020·连云港】下列关于浮力的说法正确的是( )A.质量大的物体在液体中所受浮力一定大B.码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小C.物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态D.潜水艇在水面下从大海潜行进入长江,所受浮力不变
2.【2021·衡阳】甲、乙、丙、丁是4个体积、形状相同而材质不同的小球,把它们放入水中静止后的情况如图,则它们在水中所受浮力相等的是( )A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁
【点拨】因为4个小球的体积相等,根据图中的情况可知,4个小球排开水的体积关系为V甲<V乙<V丙=V丁,根据阿基米德原理F浮=ρ水V排g可知,丙和丁受到的浮力相等。
3.【2021·广东】小明看到清淤作业人员正在将水塘底部的淤泥搬运到船上。他想:水面高度会变化吗?于是进行了探究:首先,将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中,如图所示;然后,将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上,它们处于漂浮状态,则水面将( )A.下降 B.上升 C.不变 D.无法判断
【点拨】由图可知,b漂浮,F浮b=Gb,a沉底,F浮a<Ga,将石块a放到不吸水的木块b上置于装有水的烧杯中,它们处于漂浮状态,则F浮总=Ga+Gb,由阿基米德原理F浮=ρ水V排g可知,F浮总>F浮a+F浮b,即将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上,它们处于漂浮状态,排开水的体积比原来变大了,则水面将上升。
4. 【2020·江西】如图所示,A、B两物块以不同方式组合,分别静止在甲、乙两种液体中,由此可判断ρ甲________ρ乙;若A物块在两种液体中受到的浮力分别为F甲、F乙,则F甲________F乙。(均填“>”“<”或“=”)
5.【2021·河南】在“探究影响浮力大小的因素”实验中,同学们根据生活经验,提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想:①与物体浸入液体中的深度有关;②与物体排开液体的体积有关;③与液体的密度有关。
(1)请你写出能够支持猜想③的一个生活现象:______________________________________。(2)进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为________N。
向清水中加盐能使鸡蛋上浮
(3)分析a、c、d三次实验,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度________(填“有关”或“无关”);分析___________________三次实验,可知浮力大小与物体排开液体的体积有关;分析a、d、e三次实验,可知在物体排开液体的体积一定时,液体密度越大,物体受到的浮力________(填“越大”或“越小”)。
a、b、c(a、b、d)
(4)本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素,从实验数据还可求出物体P的密度为________kg/m3。(g取10 N/kg)
【答案】 2.4×103
6.【2021·泰州】小明学习了阿基米德原理后,和物理兴趣小组的同学们利用图中的弹簧测力计、体积约为10 cm3的实心金属块、细线、大烧杯、小桶、小垫块和水等器材,设计实验验证阿基米德原理。(g取10 N/kg)
(1)小明他们首先向老师汇报了自己的实验思路:①用弹簧测力计分别测出空桶和金属块的重力为G1和G2;②把大烧杯用小垫块垫起,使右边的溢水口斜向下,在大烧杯中________水,过会儿把小桶放在大烧杯的溢水口下方;③用弹簧测力计吊着金属块使其浸没到大烧杯的水中,记下弹簧测力计示数为F1;
④待大烧杯中的水不再溢出时,用弹簧测力计测出溢出的水和小桶的总重力为F2。若等式____________________________(用所测物理量符号表示)成立就可以验证阿基米德原理。
G2-F1=F2-G1
(2)老师肯定了他们的实验思路,但提醒他们利用现有实验器材将无法完成实验,请你帮他们分析无法完成实验的原因:__________________________。
【点拨】金属块的体积为10 cm3,故浸没在水中时排开水的体积为10 cm3, 则F浮=ρ水gV排=1×103 kg/m3×10 N/kg×10×10-6 m3=0.1 N,从图中可知弹簧测力计的分度值为0.2 N,故无法精确得出金属块所受的浮力。
【答案】金属块所受浮力为0.1 N,弹簧测力计的分度值为0.2 N,无法精确得出金属块所受的浮力
(3)小明他们更换相关器材,顺利完成了实验,实验后小组成员又进行了交流,要验证阿基米德原理,金属块________(填“一定”或“不一定”)要浸没在水中。
【点拨】阿基米德原理适用于所有情况下浮力的计算,要验证阿基米德原理,金属块不一定要浸没在水中。
7.【2021·昆明】一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置,处于静止状态(如图所示)。现用手轻轻向下推一下气球,那么手离开气球后,气球和铁块的运动情况是( )A.加速向下运动 B.匀速向下运动C.减速向下运动 D.仍然处于静止状态
【点拨】原来金属块和气球悬浮在水中,F浮=G;用手轻轻向下推一下气球,则金属块及气球的位置会向下移动一些,即所处的深度增加,由公式p=ρgh知,气球受到水的压强增大,气球的体积变小,所以气球排开水的体积减小,由公式F浮=ρ液gV排知,气球受到的浮力减小,使得金属块和气球受到的总的浮力小于其自重而向下加速运动,直到触碰到容器底部。
8.【2021·陕西】如图,物理小组利用体积为170 cm3的潜水艇模型(忽略进气、排气管的体积),探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉,下列说法不正确的是(g取10 N/kg)( )A.模型浸没在水中受到的浮力为1.7 NB.模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变C.若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水D.潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的
【点拨】模型浸没在水中受到的浮力F浮=ρ水gV排=1×103 kg/m3×10 N/kg×1.7×10-4 m3=1.7 N,故A正确。模型浸没后继续下沉的过程中,模型排开水的体积不变,根据F浮=ρ水gV排可知,模型受到的浮力不变,故B正确。若要让模型上浮,应使模型受到的浮力大于模型自身的重力,因此应使模型往外排水,C错误。潜水艇通过改变自身的重力来实现上浮和下沉,故D正确。
9.小金学了浮力的知识后,想制造一台浮力秤,他将一段密度为0.5×103 kg/m3、粗细均匀的木料,先进行不吸水处理,再将其竖立水中,如图所示,这段木料长为40 cm,横截面积为0.1 m2,其上面可以作为秤盘,(g取10 N/kg)问:
(1)质量为0的刻度线的位置在哪里?
(2)距离上表面10 cm处的刻度对应的质量为多少?
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