统编版道德与法治四年级上册期中练习（Word版，含答案）

这是一份统编版道德与法治四年级上册期中练习（Word版，含答案），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题，辨析题等内容，欢迎下载使用。
 期中练习（试题）-2021-2022学年道德与法治四年级上册（含答案）一、选择题1．主动承担家务，正确的做法是（    ）。A．整理好自己的房间B．让妈妈帮我盛饭C．大人不让做就不做2．“走过的世界不管多辽阔，心中思念的还是相同的地方”。这首《回家》的歌曲唱出了无数人的心声。因为家最吸引我们的是（    ）。A．丰盛的饭菜 B．家人的亲情 C．家中的兄弟姐妹3．有时候并不是自己不愿做家务，而是大人不让我做，不让做，怎么办？（    ）。A．听父母的 B．告诉老师 C．和大人沟通，让我试试看4．如果父母不让我们做家务活，我们应该（    ）。A．耐心说服爸爸妈妈，得到做家务活的权利B．听父母的话，不让做就不做了C．和父母赌气，不理他们5．小朱自告奋勇，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期就烦了，这说明（    ）。A．小朱很懒 B．倒垃圾不是小孩力所能及的家务C．承担家庭责任要有负责任的精神 D．家务是大人的事，小孩不要插手6．下列哪些行为没有给父母带来烦恼？（    ）。A． B． C．7．下列关于班规的说法不正确的是（    ）。A．班规的内容要事无巨细、面面俱到 B．班规有利于解决同学们间的纠纷C．班规可以使班级生活健康有序 D．班规制订了，就绝对不能再修改8．下列选项属于小学生行为规范的是（    ）。A．随手乱扔垃圾 B．见到老师主动问好 C．在图书馆大声喧哗9．班规使同学们在班级里能愉快、安全地（    ）。A．生活和成长 B．学习和活动 C．学习和成长10．班级与班级间既有合作，也有竞争，下面是正当竞争的有（    ）。①为了“六一”出彩，我们班每天放学后认真排练节目   ②为了班级名誉小明考试抄袭③为了在知识竞赛中取胜全班认真学习    ④卫生评比时，我班检查员按标准给我班扣分A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④二、填空题11．我们尝试着做家务，不仅能够减轻（      ）的负担，而且在（      ）的过程中，还会有许多收获呢！12．要正确对待班级间的________，能够为他班________，就是对他人的认可和赞赏。13．__________是班级共同生活的规则。14．俗话说得好：“没有规矩不成方圆”，作为四（1）班的一份子，我们自愿遵守以下班规，和各位同学一起创造最好的班级，共同拥有最好的学习环境，形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。纪律方面：_____卫生方面：_____作业方面：_____三、判断题15．我们可以与同学、老师和校长一起为学校建设提出建议。（______）16．当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。（______）17．班级要开联欢会，需要购买零食小奖品，装饰教室的物品。这些都需要体育委员来张罗。（______）18．参加比赛的时候，只为自己班级喝彩，嘲笑别的班级，这是一种自私的行为。  （_______）四、简答题19．你认为应该采取那些措施，来督促同学遵守班规？20．2020年鼠年春节之际，在万家灯火，在团团圆圆的日子里，一场严重的新型冠状病毒改变了我们所有的假期生活安排，每一位中国人都在进行着一场抗击病毒，抵制疫情的“战斗”。“召必来、来必战，我报名！”“我要加入，守土我有责”、“我年轻，请让我先上”、“不计报酬，无论生死”……一份份请战书，一个个红手印，一句句铮铮誓言，饱含着医护工作者的忠诚、执着、决心和信心。他们在祖国面临病毒侵袭的时刻，选择逆行而上、挺身而出，是新时代中国青年责任担当的体现。用责任担当筑起了疫情防控的铜墙铁壁，扛起中国走向未来的坚定脊梁。在面对新型冠状肺炎疫情的关键时刻，我们看到许许多多年轻而坚毅的身躯、面孔，在风雪交加、寒风刺骨的恶劣天气里穿行，他们的职业是医护人员、社区工作者、快递小哥、外卖骑手、疫情防控宣传员、志愿者等，在这个冬天，他们成为了最美的“逆行者”。同学们让我们为这些最美“逆行者”写下一份“喝彩倡议书”吧！（写出两点倡议）五、辨析题21．你知道如何看待下图的想法吗？你会为他们班喝彩吗，为什么？    【参考答案】  一、选择题1．A 2．B 3．C 4．A 5．C      6．C 7．D 8．B 9．B 10．D  二、填空题11．大人；动手做 12．竞争    喝彩     13．班规 14．遵守班规，不迟到，不早退。    做好值日工作，不乱扔垃圾。    按时完成作业，不抄袭他人。      三、判断题15．√ 16．× 17．× 18．√  四、简答题19．制定监督机制，指定轮流的监督人员；制定惩罚措施，严格执行，平等对待。（言之有理即可） 20．他们有敬畏生命、珍爱生命的济世情怀；他们有不怕困难、坚强勇敢地英雄气概；他们有无私奉献、服务社会的高度社会责任感。他们用生命守护生命，将个体的生命和他人的、集体的、民族的、国家的乃至人类的命运联系在一起，生命有真正的价值。  五、辨析题21．我同意小女孩的说法，不同意其他两个男生的说法；我会为他们班喝彩的，因为真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。