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2022届高中语文二轮复习 第三十五讲 扩展语句、压缩语段 精品学案 （新高考）
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这是一份2022届高中语文二轮复习 第三十五讲 扩展语句、压缩语段 精品学案 （新高考），共10页。学案主要包含了知识梳理，解题技法，好题实练，答案与解析等内容，欢迎下载使用。
“扩展语句”是使语句的信息丰富充盈；“压缩语段”则是将细枝末节的信息删减，保留主干信息。扩展语句需要想象、联想能力，压缩语段则需要归纳、概括能力。近年来，压缩语段成了考查的热点，但我们复习备考时，在重视压缩语段的同时，切不可忽视扩展语句。
扩展语句
“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力，是通过联想、想象等方式，丰富句子的内容，增强语言的表达效果。往往要求以所给出的材料（词语、句子）为基础，扩展为符合考查要求的一句或几句话；或者要求以古诗词的意象为中心，根据其意境进行扩写。做到中心明确、结构完整、文句通顺，还要符合情境，有逻辑性，恰当运用修辞等。
“扩展语句”考查形式灵活多变，常见的考题形式主要有：（1）联词设境型；（2）丰富句意型；（3）续写补充型；（4）再现情景型；（5）话题扩展型。
“扩展语句”的四项要求：
1．主题鲜明，句意丰富
2．色彩一致，语境统一
3．衔接自然，连贯有序
4．语文得体，文意贯通
题型一 联词设境型
该题型往往要求运用所提供的几个词语，发挥合理想象，揣摩词语之间的联系，创设一种情境，写一段情景交融的话，或阐发一种哲理。有的要求围绕某个中心，有的要求有明确的重点，还有的要求运用某种修辞手法。
【解题技法】
联词设境“四步骤”：
第一步，要看清题目要求，把握题目中的有效信息。题目要求的词语都要用到，不能偷换、遗漏或更改。
第二步，要明确需要串联的几个词语的意义，注意几个词语之间的关系，准确使用词语构造恰当的语境、营造恰当的氛围。
第三步，扩展后的句子和语段表意要清楚明白，在语意上要符合逻辑，要有实在的意义。
第四步，自我检查，通读所扩展的文段，确保言通、字顺、意明，且符合字数要求。
题型二 丰富句意型
这种题型是对一个结构简单的句子，采用记叙描写等的表达方式，通过添加修饰成分或运用修辞手法等，使之具体生动、内容充实。一般或在句子的各个成分上扩展，或在句子的后面扩展。
【解题技法】
丰富句意“三步骤”：
第一步：明确答题要求，仔细研读原句，把握扩展方向。作答时要仔细审读题干的提示和要求，领会扩展的目的，找到明示或暗示的具有可能性的扩展方向。
第二步：展开丰富想象，适当添枝加叶，形象描写扩展。
“添枝加叶法”：就是在原句的基础上添加定语、状语、补语等，从数量、范围、程度、状态等方面对主干句子进行形容、修饰、限制等，也可以增加时间、地点、人物等，使事项完整化。
“形象描写法”：对表现的人物进行语言、动作、心理等描写，使人物更有神采；对表现的事物进行外观描写，使事物更具体。另外，还可以灵活运用各种修辞手法等，使句子表达的内容更形象。
第三步：审读扩展语句，检查是否合乎要求，是否通顺合理。
题型三 续写补充型
续写补充型，就是给出部分语句，要求对其进行补充或续写的扩展方式。续写，多为续写后面的部分或结尾一句（几句），使其内容扩展。补充，一是补充单句使其成分扩展，二是补充某个文段的开头一句使其内容扩展，三是补充段中一句（几句）使其内容扩展。
【解题技法】
续写补写型解题“三步骤”：
第一步：针对语句续写型题目的特点，解题时须重视整体阅读和语境，以使续写内容与前文浑然一体，水乳交融。
第二步：注意把握整个语段的语体风格、语言色彩，从而确保续写内容在形式上与整个语段协调、统一。
第三步：注意题干中的相关要求。修辞、句式、意境、感情色彩等符合要求。要注意避免只顾形式不顾内容，或者只顾内容不顾形式，草率审题，盲目机械地答题等错误。
题型四 再现情景型
这种题型一般指对诗句的扩写，要求考生根据自己对诗句的理解，对题目中所给句子进行扩写。简单地说，就是把诗句改写成散文。当然，原诗句的格调、主旨、意境不能改变，且要有合理丰富的联想、想象。
【解题技法】
再现情景型解题“四步骤”：
第一步：读懂诗歌。即准确理解诗歌的意思。
第二步：展开合理想象。所谓“合理”是指不能脱离诗歌中特定的时间、地点、人物、事件等内容的限制，不能天马行空，胡思乱想。
第三步：答题时，对题干中的要求须特别留意。尤其是修辞、字数等方面的要求。
第四步：避免一个误区。在具体描写时，要避免将想象扩写等同于诗句翻译，想象是依据诗意进行补充、扩展以使画面内容更丰富，而非诗句意思的简单展开。
题型五 话题扩展型
话题扩展型就是提供话题或对象，规定某种情境，以某一词语、句子为重点，利用主题词或中心句进行扩展。解答这类题要紧扣主题词、中心句，特别要注意不能脱离主题；要注意场景的要求，切合场景气氛；要准确运用提供的修辞手法，以对主题表达起到锦上添花的作用；要运用发散思维，由主题词联想出相应的事例、画面、场景。写出的答案要中心明确，内容丰富具体。
【解题技法】
话题扩展型解题“三步骤”：
第一步：明话题，确定扩展方向。这类题目在题干中已限定了扩展语句的中心（或话题），答题时必须牢记这个中心（或话题）去扩展。
第二步：理清思路，确定语段层次。扩展语句是由少到多、由简单到丰富的过程，所以在确定扩展方向之后，应当合理安排段落层次，可以是总分、总-分-总、分总的结构形式，也可以是类比、递进等内在的逻辑关系。
第三步：定手法，围绕话题，组织语言，规范作答。紧紧围绕给定的话题，确定选用的修辞手法，借助一定的表达技巧或表现手法，组织语言，规范作答。
压缩语段
“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后归纳概括为符合命题要求的语言表达形式。压缩语段主要是考查考生的提炼、概括、压缩能力及表述能力。恰当地压缩语段，大致需要两种能力：一是筛选能力，二是概括能力。压缩语段主要分以下五种题型。
一、概括材料内容
说明类语段一般包括两部分：一是解说说明对象（比如概念）的内涵和外延，二是用具体的说明方法解说说明对象的特点。压缩说明类语段时，应关注以下两个要点：
1．明确说明对象。即明确语段的主要说明对象是什么。
2．把握说明对象的特点。具体可以从分析每一句话的角度入手，即通过分析语段每一句话的具体内容归纳出说明对象的特点。
二、提取关键词
提取关键词是说明类压缩语段题目的主要类型，答题时注意如下要点：
1．确定语段表述的主体。题干给出的语料一般都是围绕某个概念、事件、人物或思想的，答题时要先找出语段表述的主体。
2．理解语段的表达方式。通过把握语段的表达方式来确定提取关键词的方法。
3．分析语段表述的具体内容。通过对语段中每一句话的理解和把握，找出关键内容。
4．注重概括和语句转换。对筛选出来的重点词句，要根据题干的要求（比如字数问题）加以概括或者转换。
三、下定义
下定义也是说明类压缩语段常见的类型，所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念，其要领为：
1．找到临近的属概念。
2．筛选种差。
3．对种差进行合理排序。
4．表述答案。
四、新闻概括类
新闻的主要信息包含具体的时间、地点、人物、事件（开端、发展、结局）和体现的意义等方面。把握新闻的主要信息可以采用“两步走”的方法：
第一步，分析新闻，把握新闻表述的要点。切分新闻内容，依照具体的表述对象确定新闻的各个要素。
第二步，对相关要点进行筛选和概括。筛选新闻的表述要点时不可眉毛胡子一把抓，比如时效性较差的新闻可以舍掉时间，客观叙述事件的新闻可以舍去意义，然后通过筛选关键词语来概括新闻的主要信息。
试题类型一般为拟写新闻标题、导语、概括材料内容和拟写一句话新闻等，拟标题主要是“主体＋事件特征（全文侧重点）”，导语主要是“时间、地点、人、事件、结果（5W）”。
拟写一句话新闻或概括新闻的内容时，要把握两个方面的内容：
1．抓住新闻导语，把握新闻的要素。新闻导语是一则新闻的关键性语句，包含的信息非常丰富。解答该类题时，要先抓住导语，分析新闻报道的对象，然后分析新闻事件的开端、发展、结果等。
2．注重语言简明得体。拟写一句话新闻时，要从简明的角度整合提炼出恰当的信息。确定新闻报道的对象后，将提炼出来的主要信息放到具体的叙述中。
五、新闻点评类
新闻点评属于新闻评论类，一般来说要比短评简短些。它以新闻报道的内容为依据，对具体的事实进行画龙点睛的评说。点评要观点正确，褒贬分明，切中要害，对症下药。新闻点评题是近年来在高考试卷中出现的一种创新题型。
写新闻点评要做到以下几点：
1．认真阅读新闻，把握内容要旨。阅读新闻时，要弄清主要事实，把握中心要点，做到心中有数。
2．选好点评角度，观点鲜明，切中要害。要抓住新闻的主要内容，提炼出主要观点，并以此为依据，或褒或贬，一语中的。
3．点评要有理有据，令人信服，既不能夸大其词，也不能蜻蜓点水。
4．要讲究艺术性，做到言简意赅，干净利落。用简约的文字对新闻进行评论，语言要严密、准确，具有说服力和感染力。
写新闻点评的注意事项：
1．不要对新闻本身的写作特点进行评析，如针对新闻的语言、结构、手法等发议论。
2．切忌抛开新闻事件，漫无边际地说一些与其无关的话。
【好题实练】
基础务实
1．给下面这则新闻拟写一个标题，不超过15个字。
《人民日报》西安5月7日电（记者张丹华）陕西省政府7日宣布，延安市延川、宜川两县退出贫困县序列。这标志着革命圣地延安的贫困县全部“摘帽”，226万老区人民从此告别绝对贫困，走上了奔向全面小康的幸福大道。
延安是革命老区，同时也是一个贫困面较大的经济欠发达地区。近4年来，中央和各级财政累计向延安投入扶贫资金达62．5亿元。延安精准推进产业扶贫、就业扶贫、生态扶贫等“八个一批”工程，因地制宜、因村因户因人施策，有力助推了当地告别绝对贫困的进度。
如今的延安，贫困人口“两不愁三保障”基本实现，农村基础设施全面改善，群众生活水平日益提高。老区人民信心十足，正为开创全面小康的美好生活而接力奋斗。
2．根据下面材料，用一句话概括出新闻导语。
“耀华号”，7月31日从重庆港开出，本月3日6点50分在右行至牌县航段，船舵突然失控，船体搁浅，并且严重倾斜，长江港务监督局迅速组织救援，但因水位只有1．7米，客轮的吃水线是2．4米，再加上近期长江退水速度较快，因此4次救援全部失败。船上243名旅客被困12小时后，在有关部门组织下安全抵港。
3．扩展下面的句子。
春天归来，麦苗变成了深绿，树枝变得轻柔，果实也开始生长。
要求：使用两种修辞手法，不超过60个字，不得改变句子原意。
4．以“梅雨天”为对象为下面句子补写一段描写语句。
要求：至少运用两种修辞，语意连贯，合乎情理，不超过80个字。
五月是所谓黄梅时节。南方的梅雨天的确糟糕得可以。
5．请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过70个字。
巩固提升
6．请把下面这则消息压缩成一句话新闻。（20个字以内）
济南日报2月13日讯（记者赵晓林）记者从山东省文物局获悉，山东目前的全国重点文物保护单位为196处，省级文物保护单位为1711处，总数居全国首位。
据悉，“十二五”期间，山东省梳理了全省文物资源，核定公布第三次全国文物普查结果，全省共登记不可移动文物5万余处，新发现的文物点占总数的63%。全国重点文物保护单位由101处增加到196处，省级文物保护单位由606处增加到1711处，总数位居全国首位。开展文物勘探、考古发掘600余项，3个考古项目荣获“全国十大考古新发现”称号，发掘了大批遗址，出土了大量重要文物。另外，到2021年山东省博物馆总数将达600家，每15万人拥有一座博物馆。
7．下面的材料从四个方面对二胡做了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。
二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡。二胡的构造很简单：由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率较高的乐器。
8．对下面这段文字，通过提炼筛选法，归纳概括中心意思，不超过30字。（5分）
宋代涌现出了很多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹的气魄极大，从地起一直至顶，线条和笔力都很强劲。元代画竹更为盛行，四大家之一倪云林的画，大都是修竹数竿，意境萧疏，具有独特的风格。明代竹画家蜂起，王绂画竹名驰天下，邵二泉题他的《墨竹》诗说：“萧萧数竹不胜看，到此方知画竹难。谁信中书曾放笔，片时行尽楚江干。”道出了他画竹的高超技艺。徐渭（字文长）创画雪竹的方法，所画极为精绝。有人评论说：“徐文长先生画雪竹，纯以明代瘦笔破笔断笔为之，绝不类竹；然后以淡墨水勾染而出，枝间叶上，罔非积雪，竹之全体，在隐约间矣。”
9．下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的全过程，请根据要求概括这个过程的三个阶段。（6分）
据有关专家介绍，如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了，但也因此使部分肿瘤细胞进入血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。此时，如果对肿瘤病人的肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质；而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部，经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。
第一阶段：________________________________________。（不超过15个字）
第二阶段：________________________________________。（不超过15个字）
第三阶段：________________________________________。（不超过20个字）
素质拓展
10．春夏之交为山火多发季，林火爆燃会增加灭火难度，带来重大灾害。请根据下面一段文字，概述林火爆燃产生的三个条件，每个条件的字数不超过20个字。
据中国森林消防专家委员会专家委员白夜介绍，森林中的地面植被和林下可燃物因长期堆积发生腐烂，进而产生大量可燃气体，突遇明火，会在短时间内形成巨大火球、蘑菇云。这种爆炸性燃烧发生突然，难以预警，在陡坡、山脊、鞍部、单口山谷、草塘沟等特殊的、较为封闭的地形中更易出现。林火爆燃会产生高温热浪和有害气体，受困者极可能受到灼伤，或因吸入大量有害气体而中毒昏迷。
11．请用“眼睛”“月光”“鸣唱”写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，至少运用两种修辞手法，不少于40字。（5分）
12．诗人顾城曾经为数学中的“弧”写出四句饱含诗意的形象化的句子：
鸟儿在疾风中迅速转向，少年去捡拾一枚分币，葡萄藤因幻想而延伸的触丝，海浪因退缩而耸起的背脊。
请你另选角度，发挥想象，以“直线”为对象写出四句形象且有诗意的话。（5分）
【答案与解析】
1．【答案】延安贫困县全部“摘帽”奔小康
【解析】拟写新闻标题时，有导语的新闻语段，要在导语中筛选相关信息，因为导语是对新闻主体的高度概括；没有导语的新闻语段，应在新闻主体部分筛选相关信息。分析这则新闻，第一段为导语，抓住新闻的报道对象“延安市延川、宜川两县”，事件“退出贫困县序列”，再从事件的意义“这标志着革命圣地延安的贫困县全部‘摘帽’”“走上了奔向全面小康的幸福大道”，最后对此进行深入提炼即可拟写出答案。拟写答案时，要把握关键词，尽可能采用原文中负载重要信息的词语来组织答案。
2．【答案】3日晚，“耀华号”行至牌县航道搁浅后，被困旅客获救。
【解析】时间：3日。地点：牌县航段。对象：耀华号。事件：搁浅。结果：被困旅客获救。
3．【答案】示例：春天在花朵的呼唤中归来；田野中，麦苗儿把希望演变为深绿；天空中，树枝把期盼摇曳成轻柔的舞蹈；枝头上，果实把成长膨胀成圆滚滚的模样。
【解析】首先要分析所给句子描写的具体内容，然后通过想象感知句子描写的对象的特点，最后使用修辞手法将其表述出来。比如“春天归来”，从“归”的角度分析，表达的是对春天归来时的喜悦之情，由此可以扩写为“春天花枝招展地归来”“春天在花朵的呼唤中归来”等。就后面三个分句来说，要注意对描写对象进行细致的描写，比如“树枝变得轻柔”，可以扩写为“枝条轻柔的腰肢在风的吹拂下摆动”“树枝把期盼摇曳成轻柔的舞蹈”等。
4．【答案】天，老是阴沉沉的，布满厚重的破棉絮似的云，雨是天天下，但下得又不干脆。有时翻江倒海下一个整天整夜，有时竟连绵三四天。空气又湿又闷，到处湿漉漉、潮腻腻、霉薰薰。
【解析】从所给的开头材料来看，“糟糕得可以”确定了所写内容的感情基调，也就是说所描写的梅雨天应体现沉闷、阴冷、潮湿的特点。选择梅雨天的典型意象，突出梅雨天的特点，写出梅雨天的“糟糕”之处即可。另外还要注意字数要求。
5．【答案】在宁静的夜晚，晴空下一方平静的池塘清澈如镜，引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，映入水中的是她们善睐的明眸和温柔的脸庞。
【解析】作答时，首先要审清题干，明确答题要求，即根据诗句写一个场景。其次要分析诗句，确定要描写的景物——夜空、星月、池塘，并抓住景物的特点——天晴、星月同辉、池清，展开联想和想象，运用比喻、拟人等修辞手法将其意境描绘出来。最后审读扩展后的语句，检查是否通顺合理，是否符合要求等。
6．【答案】示例：山东省级以上文保单位总数居全国第一（或首位）。
【解析】首先要特别注意新闻的导语部分（一般导语是对一则新闻主要内容的概括），然后再逐段分析新闻的具体内容。这则材料，第一段是新闻导语，主要说的是山东省目前全国重点文物保护单位和省级文物保护单位总数居全国首位。第二段是补充信息，是对导语部分内容的具体说明。由此可以看出，新闻的主要内容是第一段。按照题干的字数要求压缩第一段导语部分，即可得出答案。比如可以把“全国重点文物保护单位”和“省级文物保护单位”概括为“省级以上文保单位”。
7．【答案】示例：二胡是胡琴的一种，由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，用马尾琴弓演奏，声音低沉圆润，是深受中华民族喜爱的乐器。
【解析】这是一段说明性文字，从四个方面对二胡做了介绍。作答本题，可以先找出文段说明的对象——二胡，再找出二胡的四个方面的特点：构成——琴杆、琴弦、蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒；演奏用具——马尾做的琴弓；音质——低沉圆润；地位——深受中华民族喜爱。据此，就可以组织答案了。
8．【答案】宋元明时期（1分）竹画家（1分）蜂起（1分），风格独特（1分），技艺高超（1分）。
【解析】文段层次清晰，按历史朝代分三层，各层都有中心句。“宋代涌现了更多的竹画家”，元代“画竹更为盛行”，明代“竹画家蜂起”“气魄极大”“线条和笔力都很强劲”“具有独特的风格”。由此连缀必要信息，浓缩为一句话即可。
9．【答案】第一阶段：__注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解__。第二阶段：__加热肿瘤部位产生热休克蛋白__。第三阶段：__热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部__。
【解析】这是一道压缩语段题。解答此类题要抓住关键性的句子，然后提炼主要信息，同时关注限制，不要超过规定字数。概括第一阶段可抓住“最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了”，概括第二阶段可抓住“此时，如果对肿瘤病人的肿瘤部位加热”这一领起句；概括第三阶段可抓住“进而在全身‘追杀’肿瘤的残部”。
10．【答案】①因植被和林下可燃物腐烂产生大量可燃气体；②明火；③在陡坡等特殊的、较封闭的地形。
【解析】解答本题，考生首先要明确压缩的对象：本题要求“概述林火爆燃产生的三个条件”。其次，分层提取关键信息，筛选关键词。根据第一句可知，森林中的植被和林下可燃物腐烂而产生的可燃气体和明火是林火爆燃的重要条件；第二句则主要说明了林火爆燃的高发地形；第三句主要说明的是林火爆燃产生的影响而非林火爆燃产生的条件，应当忽略。最后，逐条概括即可得出答案。
11．【答案】静谧的夜晚，皎洁的月光像水一般，洒在脚下的草地上；草尖上的露珠像一个个小精灵，闪烁着一双双调皮的眼睛注视着人间；远处的田野上，那些不知名的小虫不时发出一阵阵欢快的鸣唱，令人陶醉。
【解析】所给的三个词语都是常见的，考生很容易产生联想和想象。“月光”会让人想到“夜晚”，“眼睛”则会让人想到闪亮的露珠，而“鸣唱”则会让人想到昆虫的欢歌。
12．【答案】示例：小鸟奋飞掉落一粒种子，船员瞭望远方的地平线，竹子向往天空挺直的身躯，流星划过天际发出的光亮。
“扩展语句”是使语句的信息丰富充盈；“压缩语段”则是将细枝末节的信息删减，保留主干信息。扩展语句需要想象、联想能力，压缩语段则需要归纳、概括能力。近年来，压缩语段成了考查的热点，但我们复习备考时，在重视压缩语段的同时，切不可忽视扩展语句。
扩展语句
“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力，是通过联想、想象等方式，丰富句子的内容，增强语言的表达效果。往往要求以所给出的材料（词语、句子）为基础，扩展为符合考查要求的一句或几句话；或者要求以古诗词的意象为中心，根据其意境进行扩写。做到中心明确、结构完整、文句通顺，还要符合情境，有逻辑性，恰当运用修辞等。
“扩展语句”考查形式灵活多变，常见的考题形式主要有：（1）联词设境型；（2）丰富句意型；（3）续写补充型；（4）再现情景型；（5）话题扩展型。
“扩展语句”的四项要求：
1．主题鲜明，句意丰富
2．色彩一致，语境统一
3．衔接自然，连贯有序
4．语文得体，文意贯通
题型一 联词设境型
该题型往往要求运用所提供的几个词语，发挥合理想象，揣摩词语之间的联系，创设一种情境，写一段情景交融的话，或阐发一种哲理。有的要求围绕某个中心，有的要求有明确的重点，还有的要求运用某种修辞手法。
【解题技法】
联词设境“四步骤”：
第一步，要看清题目要求，把握题目中的有效信息。题目要求的词语都要用到，不能偷换、遗漏或更改。
第二步，要明确需要串联的几个词语的意义，注意几个词语之间的关系，准确使用词语构造恰当的语境、营造恰当的氛围。
第三步，扩展后的句子和语段表意要清楚明白，在语意上要符合逻辑，要有实在的意义。
第四步，自我检查，通读所扩展的文段，确保言通、字顺、意明，且符合字数要求。
题型二 丰富句意型
这种题型是对一个结构简单的句子，采用记叙描写等的表达方式，通过添加修饰成分或运用修辞手法等，使之具体生动、内容充实。一般或在句子的各个成分上扩展，或在句子的后面扩展。
【解题技法】
丰富句意“三步骤”：
第一步：明确答题要求，仔细研读原句，把握扩展方向。作答时要仔细审读题干的提示和要求，领会扩展的目的，找到明示或暗示的具有可能性的扩展方向。
第二步：展开丰富想象，适当添枝加叶，形象描写扩展。
“添枝加叶法”：就是在原句的基础上添加定语、状语、补语等，从数量、范围、程度、状态等方面对主干句子进行形容、修饰、限制等，也可以增加时间、地点、人物等，使事项完整化。
“形象描写法”：对表现的人物进行语言、动作、心理等描写，使人物更有神采；对表现的事物进行外观描写，使事物更具体。另外，还可以灵活运用各种修辞手法等，使句子表达的内容更形象。
第三步：审读扩展语句，检查是否合乎要求，是否通顺合理。
题型三 续写补充型
续写补充型，就是给出部分语句，要求对其进行补充或续写的扩展方式。续写，多为续写后面的部分或结尾一句（几句），使其内容扩展。补充，一是补充单句使其成分扩展，二是补充某个文段的开头一句使其内容扩展，三是补充段中一句（几句）使其内容扩展。
【解题技法】
续写补写型解题“三步骤”：
第一步：针对语句续写型题目的特点，解题时须重视整体阅读和语境，以使续写内容与前文浑然一体，水乳交融。
第二步：注意把握整个语段的语体风格、语言色彩，从而确保续写内容在形式上与整个语段协调、统一。
第三步：注意题干中的相关要求。修辞、句式、意境、感情色彩等符合要求。要注意避免只顾形式不顾内容，或者只顾内容不顾形式，草率审题，盲目机械地答题等错误。
题型四 再现情景型
这种题型一般指对诗句的扩写，要求考生根据自己对诗句的理解，对题目中所给句子进行扩写。简单地说，就是把诗句改写成散文。当然，原诗句的格调、主旨、意境不能改变，且要有合理丰富的联想、想象。
【解题技法】
再现情景型解题“四步骤”：
第一步：读懂诗歌。即准确理解诗歌的意思。
第二步：展开合理想象。所谓“合理”是指不能脱离诗歌中特定的时间、地点、人物、事件等内容的限制，不能天马行空，胡思乱想。
第三步：答题时，对题干中的要求须特别留意。尤其是修辞、字数等方面的要求。
第四步：避免一个误区。在具体描写时，要避免将想象扩写等同于诗句翻译，想象是依据诗意进行补充、扩展以使画面内容更丰富，而非诗句意思的简单展开。
题型五 话题扩展型
话题扩展型就是提供话题或对象，规定某种情境，以某一词语、句子为重点，利用主题词或中心句进行扩展。解答这类题要紧扣主题词、中心句，特别要注意不能脱离主题；要注意场景的要求，切合场景气氛；要准确运用提供的修辞手法，以对主题表达起到锦上添花的作用；要运用发散思维，由主题词联想出相应的事例、画面、场景。写出的答案要中心明确，内容丰富具体。
【解题技法】
话题扩展型解题“三步骤”：
第一步：明话题，确定扩展方向。这类题目在题干中已限定了扩展语句的中心（或话题），答题时必须牢记这个中心（或话题）去扩展。
第二步：理清思路，确定语段层次。扩展语句是由少到多、由简单到丰富的过程，所以在确定扩展方向之后，应当合理安排段落层次，可以是总分、总-分-总、分总的结构形式，也可以是类比、递进等内在的逻辑关系。
第三步：定手法，围绕话题，组织语言，规范作答。紧紧围绕给定的话题，确定选用的修辞手法，借助一定的表达技巧或表现手法，组织语言，规范作答。
压缩语段
“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后归纳概括为符合命题要求的语言表达形式。压缩语段主要是考查考生的提炼、概括、压缩能力及表述能力。恰当地压缩语段，大致需要两种能力：一是筛选能力，二是概括能力。压缩语段主要分以下五种题型。
一、概括材料内容
说明类语段一般包括两部分：一是解说说明对象（比如概念）的内涵和外延，二是用具体的说明方法解说说明对象的特点。压缩说明类语段时，应关注以下两个要点：
1．明确说明对象。即明确语段的主要说明对象是什么。
2．把握说明对象的特点。具体可以从分析每一句话的角度入手，即通过分析语段每一句话的具体内容归纳出说明对象的特点。
二、提取关键词
提取关键词是说明类压缩语段题目的主要类型，答题时注意如下要点：
1．确定语段表述的主体。题干给出的语料一般都是围绕某个概念、事件、人物或思想的，答题时要先找出语段表述的主体。
2．理解语段的表达方式。通过把握语段的表达方式来确定提取关键词的方法。
3．分析语段表述的具体内容。通过对语段中每一句话的理解和把握，找出关键内容。
4．注重概括和语句转换。对筛选出来的重点词句，要根据题干的要求（比如字数问题）加以概括或者转换。
三、下定义
下定义也是说明类压缩语段常见的类型，所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念，其要领为：
1．找到临近的属概念。
2．筛选种差。
3．对种差进行合理排序。
4．表述答案。
四、新闻概括类
新闻的主要信息包含具体的时间、地点、人物、事件（开端、发展、结局）和体现的意义等方面。把握新闻的主要信息可以采用“两步走”的方法：
第一步，分析新闻，把握新闻表述的要点。切分新闻内容，依照具体的表述对象确定新闻的各个要素。
第二步，对相关要点进行筛选和概括。筛选新闻的表述要点时不可眉毛胡子一把抓，比如时效性较差的新闻可以舍掉时间，客观叙述事件的新闻可以舍去意义，然后通过筛选关键词语来概括新闻的主要信息。
试题类型一般为拟写新闻标题、导语、概括材料内容和拟写一句话新闻等，拟标题主要是“主体＋事件特征（全文侧重点）”，导语主要是“时间、地点、人、事件、结果（5W）”。
拟写一句话新闻或概括新闻的内容时，要把握两个方面的内容：
1．抓住新闻导语，把握新闻的要素。新闻导语是一则新闻的关键性语句，包含的信息非常丰富。解答该类题时，要先抓住导语，分析新闻报道的对象，然后分析新闻事件的开端、发展、结果等。
2．注重语言简明得体。拟写一句话新闻时，要从简明的角度整合提炼出恰当的信息。确定新闻报道的对象后，将提炼出来的主要信息放到具体的叙述中。
五、新闻点评类
新闻点评属于新闻评论类，一般来说要比短评简短些。它以新闻报道的内容为依据，对具体的事实进行画龙点睛的评说。点评要观点正确，褒贬分明，切中要害，对症下药。新闻点评题是近年来在高考试卷中出现的一种创新题型。
写新闻点评要做到以下几点：
1．认真阅读新闻，把握内容要旨。阅读新闻时，要弄清主要事实，把握中心要点，做到心中有数。
2．选好点评角度，观点鲜明，切中要害。要抓住新闻的主要内容，提炼出主要观点，并以此为依据，或褒或贬，一语中的。
3．点评要有理有据，令人信服，既不能夸大其词，也不能蜻蜓点水。
4．要讲究艺术性，做到言简意赅，干净利落。用简约的文字对新闻进行评论，语言要严密、准确，具有说服力和感染力。
写新闻点评的注意事项：
1．不要对新闻本身的写作特点进行评析，如针对新闻的语言、结构、手法等发议论。
2．切忌抛开新闻事件，漫无边际地说一些与其无关的话。
【好题实练】
基础务实
1．给下面这则新闻拟写一个标题，不超过15个字。
《人民日报》西安5月7日电（记者张丹华）陕西省政府7日宣布，延安市延川、宜川两县退出贫困县序列。这标志着革命圣地延安的贫困县全部“摘帽”，226万老区人民从此告别绝对贫困，走上了奔向全面小康的幸福大道。
延安是革命老区，同时也是一个贫困面较大的经济欠发达地区。近4年来，中央和各级财政累计向延安投入扶贫资金达62．5亿元。延安精准推进产业扶贫、就业扶贫、生态扶贫等“八个一批”工程，因地制宜、因村因户因人施策，有力助推了当地告别绝对贫困的进度。
如今的延安，贫困人口“两不愁三保障”基本实现，农村基础设施全面改善，群众生活水平日益提高。老区人民信心十足，正为开创全面小康的美好生活而接力奋斗。
2．根据下面材料，用一句话概括出新闻导语。
“耀华号”，7月31日从重庆港开出，本月3日6点50分在右行至牌县航段，船舵突然失控，船体搁浅，并且严重倾斜，长江港务监督局迅速组织救援，但因水位只有1．7米，客轮的吃水线是2．4米，再加上近期长江退水速度较快，因此4次救援全部失败。船上243名旅客被困12小时后，在有关部门组织下安全抵港。
3．扩展下面的句子。
春天归来，麦苗变成了深绿，树枝变得轻柔，果实也开始生长。
要求：使用两种修辞手法，不超过60个字，不得改变句子原意。
4．以“梅雨天”为对象为下面句子补写一段描写语句。
要求：至少运用两种修辞，语意连贯，合乎情理，不超过80个字。
五月是所谓黄梅时节。南方的梅雨天的确糟糕得可以。
5．请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过70个字。
巩固提升
6．请把下面这则消息压缩成一句话新闻。（20个字以内）
济南日报2月13日讯（记者赵晓林）记者从山东省文物局获悉，山东目前的全国重点文物保护单位为196处，省级文物保护单位为1711处，总数居全国首位。
据悉，“十二五”期间，山东省梳理了全省文物资源，核定公布第三次全国文物普查结果，全省共登记不可移动文物5万余处，新发现的文物点占总数的63%。全国重点文物保护单位由101处增加到196处，省级文物保护单位由606处增加到1711处，总数位居全国首位。开展文物勘探、考古发掘600余项，3个考古项目荣获“全国十大考古新发现”称号，发掘了大批遗址，出土了大量重要文物。另外，到2021年山东省博物馆总数将达600家，每15万人拥有一座博物馆。
7．下面的材料从四个方面对二胡做了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。
二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡。二胡的构造很简单：由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率较高的乐器。
8．对下面这段文字，通过提炼筛选法，归纳概括中心意思，不超过30字。（5分）
宋代涌现出了很多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹的气魄极大，从地起一直至顶，线条和笔力都很强劲。元代画竹更为盛行，四大家之一倪云林的画，大都是修竹数竿，意境萧疏，具有独特的风格。明代竹画家蜂起，王绂画竹名驰天下，邵二泉题他的《墨竹》诗说：“萧萧数竹不胜看，到此方知画竹难。谁信中书曾放笔，片时行尽楚江干。”道出了他画竹的高超技艺。徐渭（字文长）创画雪竹的方法，所画极为精绝。有人评论说：“徐文长先生画雪竹，纯以明代瘦笔破笔断笔为之，绝不类竹；然后以淡墨水勾染而出，枝间叶上，罔非积雪，竹之全体，在隐约间矣。”
9．下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的全过程，请根据要求概括这个过程的三个阶段。（6分）
据有关专家介绍，如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了，但也因此使部分肿瘤细胞进入血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。此时，如果对肿瘤病人的肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质；而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部，经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。
第一阶段：________________________________________。（不超过15个字）
第二阶段：________________________________________。（不超过15个字）
第三阶段：________________________________________。（不超过20个字）
素质拓展
10．春夏之交为山火多发季，林火爆燃会增加灭火难度，带来重大灾害。请根据下面一段文字，概述林火爆燃产生的三个条件，每个条件的字数不超过20个字。
据中国森林消防专家委员会专家委员白夜介绍，森林中的地面植被和林下可燃物因长期堆积发生腐烂，进而产生大量可燃气体，突遇明火，会在短时间内形成巨大火球、蘑菇云。这种爆炸性燃烧发生突然，难以预警，在陡坡、山脊、鞍部、单口山谷、草塘沟等特殊的、较为封闭的地形中更易出现。林火爆燃会产生高温热浪和有害气体，受困者极可能受到灼伤，或因吸入大量有害气体而中毒昏迷。
11．请用“眼睛”“月光”“鸣唱”写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，至少运用两种修辞手法，不少于40字。（5分）
12．诗人顾城曾经为数学中的“弧”写出四句饱含诗意的形象化的句子：
鸟儿在疾风中迅速转向，少年去捡拾一枚分币，葡萄藤因幻想而延伸的触丝，海浪因退缩而耸起的背脊。
请你另选角度，发挥想象，以“直线”为对象写出四句形象且有诗意的话。（5分）
【答案与解析】
1．【答案】延安贫困县全部“摘帽”奔小康
【解析】拟写新闻标题时，有导语的新闻语段，要在导语中筛选相关信息，因为导语是对新闻主体的高度概括；没有导语的新闻语段，应在新闻主体部分筛选相关信息。分析这则新闻，第一段为导语，抓住新闻的报道对象“延安市延川、宜川两县”，事件“退出贫困县序列”，再从事件的意义“这标志着革命圣地延安的贫困县全部‘摘帽’”“走上了奔向全面小康的幸福大道”，最后对此进行深入提炼即可拟写出答案。拟写答案时，要把握关键词，尽可能采用原文中负载重要信息的词语来组织答案。
2．【答案】3日晚，“耀华号”行至牌县航道搁浅后，被困旅客获救。
【解析】时间：3日。地点：牌县航段。对象：耀华号。事件：搁浅。结果：被困旅客获救。
3．【答案】示例：春天在花朵的呼唤中归来；田野中，麦苗儿把希望演变为深绿；天空中，树枝把期盼摇曳成轻柔的舞蹈；枝头上，果实把成长膨胀成圆滚滚的模样。
【解析】首先要分析所给句子描写的具体内容，然后通过想象感知句子描写的对象的特点，最后使用修辞手法将其表述出来。比如“春天归来”，从“归”的角度分析，表达的是对春天归来时的喜悦之情，由此可以扩写为“春天花枝招展地归来”“春天在花朵的呼唤中归来”等。就后面三个分句来说，要注意对描写对象进行细致的描写，比如“树枝变得轻柔”，可以扩写为“枝条轻柔的腰肢在风的吹拂下摆动”“树枝把期盼摇曳成轻柔的舞蹈”等。
4．【答案】天，老是阴沉沉的，布满厚重的破棉絮似的云，雨是天天下，但下得又不干脆。有时翻江倒海下一个整天整夜，有时竟连绵三四天。空气又湿又闷，到处湿漉漉、潮腻腻、霉薰薰。
【解析】从所给的开头材料来看，“糟糕得可以”确定了所写内容的感情基调，也就是说所描写的梅雨天应体现沉闷、阴冷、潮湿的特点。选择梅雨天的典型意象，突出梅雨天的特点，写出梅雨天的“糟糕”之处即可。另外还要注意字数要求。
5．【答案】在宁静的夜晚，晴空下一方平静的池塘清澈如镜，引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，映入水中的是她们善睐的明眸和温柔的脸庞。
【解析】作答时，首先要审清题干，明确答题要求，即根据诗句写一个场景。其次要分析诗句，确定要描写的景物——夜空、星月、池塘，并抓住景物的特点——天晴、星月同辉、池清，展开联想和想象，运用比喻、拟人等修辞手法将其意境描绘出来。最后审读扩展后的语句，检查是否通顺合理，是否符合要求等。
6．【答案】示例：山东省级以上文保单位总数居全国第一（或首位）。
【解析】首先要特别注意新闻的导语部分（一般导语是对一则新闻主要内容的概括），然后再逐段分析新闻的具体内容。这则材料，第一段是新闻导语，主要说的是山东省目前全国重点文物保护单位和省级文物保护单位总数居全国首位。第二段是补充信息，是对导语部分内容的具体说明。由此可以看出，新闻的主要内容是第一段。按照题干的字数要求压缩第一段导语部分，即可得出答案。比如可以把“全国重点文物保护单位”和“省级文物保护单位”概括为“省级以上文保单位”。
7．【答案】示例：二胡是胡琴的一种，由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，用马尾琴弓演奏，声音低沉圆润，是深受中华民族喜爱的乐器。
【解析】这是一段说明性文字，从四个方面对二胡做了介绍。作答本题，可以先找出文段说明的对象——二胡，再找出二胡的四个方面的特点：构成——琴杆、琴弦、蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒；演奏用具——马尾做的琴弓；音质——低沉圆润；地位——深受中华民族喜爱。据此，就可以组织答案了。
8．【答案】宋元明时期（1分）竹画家（1分）蜂起（1分），风格独特（1分），技艺高超（1分）。
【解析】文段层次清晰，按历史朝代分三层，各层都有中心句。“宋代涌现了更多的竹画家”，元代“画竹更为盛行”，明代“竹画家蜂起”“气魄极大”“线条和笔力都很强劲”“具有独特的风格”。由此连缀必要信息，浓缩为一句话即可。
9．【答案】第一阶段：__注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解__。第二阶段：__加热肿瘤部位产生热休克蛋白__。第三阶段：__热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部__。
【解析】这是一道压缩语段题。解答此类题要抓住关键性的句子，然后提炼主要信息，同时关注限制，不要超过规定字数。概括第一阶段可抓住“最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了”，概括第二阶段可抓住“此时，如果对肿瘤病人的肿瘤部位加热”这一领起句；概括第三阶段可抓住“进而在全身‘追杀’肿瘤的残部”。
10．【答案】①因植被和林下可燃物腐烂产生大量可燃气体；②明火；③在陡坡等特殊的、较封闭的地形。
【解析】解答本题，考生首先要明确压缩的对象：本题要求“概述林火爆燃产生的三个条件”。其次，分层提取关键信息，筛选关键词。根据第一句可知，森林中的植被和林下可燃物腐烂而产生的可燃气体和明火是林火爆燃的重要条件；第二句则主要说明了林火爆燃的高发地形；第三句主要说明的是林火爆燃产生的影响而非林火爆燃产生的条件，应当忽略。最后，逐条概括即可得出答案。
11．【答案】静谧的夜晚，皎洁的月光像水一般，洒在脚下的草地上；草尖上的露珠像一个个小精灵，闪烁着一双双调皮的眼睛注视着人间；远处的田野上，那些不知名的小虫不时发出一阵阵欢快的鸣唱，令人陶醉。
【解析】所给的三个词语都是常见的，考生很容易产生联想和想象。“月光”会让人想到“夜晚”，“眼睛”则会让人想到闪亮的露珠，而“鸣唱”则会让人想到昆虫的欢歌。
12．【答案】示例：小鸟奋飞掉落一粒种子，船员瞭望远方的地平线，竹子向往天空挺直的身躯，流星划过天际发出的光亮。
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