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    统编版六年级下册道德与法治期末测试卷(Word版,含答案) (2)

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    统编版六年级下册道德与法治期末测试卷(Word版,含答案) (2)

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    这是一份统编版六年级下册道德与法治期末测试卷(Word版,含答案) (2),共7页。试卷主要包含了牛粪屋是的特色建筑,第一次工业革命时代的标志是等内容,欢迎下载使用。
    1.牛粪屋是( )的特色建筑。
    A.东南亚地区
    B.非洲草原
    C.内蒙古草原
    D.北极地区
    2.假如在公共场所,你和朋友大声,满口脏话地交谈着,这时人们用责怪,鄙夷的目光盯向你们,这说明( )。
    A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重
    B.别人没有自尊心
    C.别人不懂得尊重你
    D.你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你
    3.第一次工业革命时代的标志是( )。
    A.电灯的发明
    B.火车的发明
    C.蒸汽
    D.电气
    4.( )因为坚持新的天文学说,遭到终身监禁。
    A.哥白尼
    B.伽利略
    C.麦哲伦
    D.瓦特
    5.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是( )。
    A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解
    B.有助于不同文化取长补短
    C.这是国家的作秀行为,不用理会
    二.填空题(共5题,共24分)
    1.( )让我们感到愉快,满足,充满价值感。( ),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
    2.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是( )。
    3.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生( )、( )。宽容能让我们心胸( )。
    4.为了更有效地保护地球,实现( ),我国把( )列为基本国策。
    5.人类的( )与( )标志着社会的( )和( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.每天坚持写日记是一种反思的手段。( )
    2.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。( )
    3.维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。( )
    4.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。( )
    5.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展。 ( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连线。
    地质灾害 雪灾
    气象灾害 蝗虫灾害
    生态环境灾害 地震
    海洋灾害 海啸
    五.填表题(共1题,共8分)
    1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。
    六.简答题(共5题,共34分)
    1.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?
    2.请你说一说以下图片的寓意。
    3.我国在处理国家之间的关系中,坚持什么原则?它的主要内容是什么?
    4.说一说中国在联合国中的重要作用。
    5.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
    七.材料题(共1题,共10分)
    1.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”
    (1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?
    (2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?
    (3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。
    八.综合题(共1题,共12分)
    1.在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野马的天敌。它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。
    (1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?
    (2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?
    (3)人类怎样才能摆脱这种困境?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.C
    4.B
    5.C
    二.填空题
    1.被别人尊重;推己及人
    2.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧
    3.摩擦;冲突;开阔
    4.可持续发展;保护环境
    5.科学发明;创造;文明;进步
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.地质灾害——地震;气象灾害——雪灾;生态环境灾害——蝗虫灾害;海洋灾害——海啸
    五.填表题
    1.如下:
    六.简答题
    1.四大文明古国是中国,古埃及,古巴比伦、古印度。中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字,古印度人的印章文字。
    2.(1)这是一把打结的手枪,意味着制止战争,禁止杀戮,表达了人们对战争的厌恶和对和平的追求与向往。
    (2)这是雕塑“铸剑为犁”,象征着人类要求终结战争,把毁灭的武器变为创造的工具,以造福全人类。
    3.和平共处五项原则。它的主要内容包括:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。
    4.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。
    5.①面对灾难,我们应该有不屈不挠的精神,坚强面对灾难不被打倒。②面对灾难,我们应该有团结互助的精神,一方有难、八方支援,共同应对灾难。③面对灾难,我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。
    七.材料题
    1.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。
    (2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础,有助于人们走向成功。
    (3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。第三,要善于欣赏他人、接纳他人,能由衷地欣赏他人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。第四,不做有损他人人格的事情,对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。
    八.综合题
    1.(1)宽容的美德。
    (2)会整天陷入烦恼之中,心胸狭隘,处处设防,对人怀有敌意,也会小不忍而乱大谋。
    (3)①人们要懂得善于宽容,利人利己,宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。②要学会宽容自己。即悦纳自已,承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。

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