统编版道德与法治四年级上册期中测试卷（word版，含答案）

这是一份统编版道德与法治四年级上册期中测试卷（word版，含答案），共5页。试卷主要包含了我们的班规订，李明发现图书角又脏又乱，他应该，关于班规的说法，不正确的是等内容，欢迎下载使用。

1.为了减轻父母的负担，我们小学生不可以（ ）。
A.做些力所能及家务
B.好好学习
C.不读书了，去工作
D.少给父母添麻烦
2.我们的班规（ ）订。
A.老师
B.校长
C.我们
3.李明发现图书角又脏又乱，他应该（ ）。
A.让值日生去整理
B.我不值日我不管
C.自己动手打扫
4.关于班规的说法，不正确的是（ ）。
A.班规需要大家共同遵守
B.制定班规要民主，有程序
C.班规不是一成不变的，不合理了可以修订
D.班规只规定学习、纪律，卫生、礼貌等方面不用考虑进去
5.以下关于集体荣誉的获得，说法正确的是（ ）。
A.班级的荣誉都是由个别特别优秀的同学争取的
B.集体的荣誉属于我们集体中们的每一个人
C.集体的荣誉属于班级里的个别人
二.填空题
1.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（ ）回忆一下班里发生过哪些（ ）或（ ）的事。
2.在与同学交流中产生分歧时，我们要用（ ）、（ ）、（ ）的态度与对方交流。
3.家庭成员中的每个人都是（ ）的，每位成员都很重要。
4.作为小学生，我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是（ ）。做家务的好处很多，如（ ）、（ ）等。
5.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（ ）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况（ ）的地方。
三.判断题
1.班规是给普通同学制订的，班委可以不遵守。（ ）
2.班级之间只有竞争。 （ ）
3.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。（ ）
4.只要关心热爱自己班就行了，不需要了解其他班的情况。（ ）
5.家是一个特别的地方,在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄小，可以不尽到自己的责任。 （ ）
四.连线题
1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）
一年级刚入学时 接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖
建队日那天 互相不认识，但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影 队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前
二年级时春季运动会 同学们个个笑得很灿烂
五.简答题
1.你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？）
2.说说做这些家务活的好处（写出两条）。
3.你的小伙伴中有家务小能手吗？他都会做些什么？
4.说说你平时都做过哪些家务活？
5.你在家里坚持做了哪些力所能及的事？
六.材料题
1.想一想：
为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。
一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？
七.综合题
1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.D
5.B
二.填空题
1.照片；有趣；难忘
2.平和；冷静；友好
3.不可缺少
4.扫地；培养责任意识；提高动手能力
5.不完善；不符合
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.①班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。②我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。③我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。
2.培养孩子的独立生活能力、帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养孩子的责任感。
3.有。他们有的在家帮助父母做家务；有的在家里帮助父母照顾老人；有的在家里帮助父母做饭等等。
4.例如：利用课余时间打扫房间、洗衣服、扫地，或帮妈妈洗衣服。
5.扫地、拖地、洗菜、洗碗。
六.材料题
1.如果我是班长，我也会严格按班规执行。理由：我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。班集体的所有成员都应该自觉遵守。班规既然制订了，就要严格执行，不能有弹性。即使对班规有意见，在修改之前，要按原有班规执行。
七.综合题
1.（答案不唯一）
让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧！
运动会上，我们会……
合唱比赛中，我们会……
读书节里，我们会……