2020-2021学年福建省莆田市莆田第二中学七年级上学期期末语文试题（含答案与解析）

这是一份2020-2021学年福建省莆田市莆田第二中学七年级上学期期末语文试题（含答案与解析），共17页。试卷主要包含了句子默写，选择题，诗歌鉴赏，课外阅读，现代文阅读，填空题，名著阅读，作文等内容，欢迎下载使用。


一、句子默写
1．补写出下列句子中的空缺部分
（1）不知何处吹芦管，____________________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（2）夜发清溪向三峡，____________________。（李白《峨眉山月歌》）
（3）非淡泊无以明志，____________________。（诸葛亮《诫子书》）
（4）子在川上曰：“_______________________，不舍昼夜。”（《<论语>十二章》）
（5）______________________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
（6）______________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（7）《十一月四日风雨大作》中借写风雨梦境，抒发诗人报国之志的诗句是：______________________，______________________。
（8）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人借月抒怀，抒发对友人的关切与思念之情的句子是：______________________，______________________。
二、选择题
2．下列字词的注音字形全部正确的一项是( )
A．贮蓄（zhù） 狭隘（ài） 锲而不舍（qiè） 妇孺皆知（rú）
B．禁锢（gù） 收敛（liǎn） 畏罪潜逃（qiǎn） 人生鼎沸（dǐng）
C．迭起（shī） 庇护（bì） 骇人听闻（hài） 人迹罕至（hǎn）
D．蜷伏（juǎn） 惩诫（chéng） 刨根问底（pá） 混为一谈（hùn）
3．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．一个人从小就要养成认真负责的习惯；拈轻怕重，把重担子推给别人，是不正确的。
B．要着力破除体制机制障碍，让人才创新创造活力充分迸发，使各方面人才各得其所，尽展其长。
C．当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅不加以休息不以为然，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
D．讨论班级事务时，他和我的意见常常大相径庭，所以我们合作非常愉快。
4．下列各项中没有语病的一项是（ ）
A．由于母亲对我的耐心教导，使我从小就养成了良好的习惯。
B．病毒是人类的敌人，打赢疫情防控阻击战是全世界的目标。
C．撒贝宁深受喜爱的主要原因是其主持风格灵活多变造成的。
D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？
5．下列句子的排序， 最恰当的一项是（ ）
①风一吹来，柳枝轻轻地拂过，那平静如镜的水面泛起了一道微波。
②风平浪静的时候，杨柳好像一位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面。
③湖畔那依依的杨柳确是大自然的骄子。
④好像一位速滑运动员在冰面上飞快地滑行，身后留下一道浅浅的白杠。
A．②①④③B．③①④②C．③②①④D．①④③②
三、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成下面小题。
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
6．下列理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．这首诗通过对萧瑟荒凉的秋景的描写，体现了“逢秋悲寂寥”的常情。
B．这首诗采用了借景抒情等写法，形象地表达出作者对秋天的独特感悟。
C．诗中的“排”字是“排开”的意思，形象地写出了白鹤直冲云霄的气势。
D．这首诗前两句先引出自己的见解，后两句推出“证据”，全诗一论一据，明朗刚健。
7．这首诗表达了诗人怎样的人生态度？
四、课外阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
原谷谏父
原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老无需更作此具是以⑥收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
（选自《太平御览》）
[注释]①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车。⑤凶：不吉利。⑥是以：即“以是”，因此。
8．解释下面加点的词语。
（1）谷年十有五（____________________） （2）欲捐之（__________________）
（3）谷父母厌憎（_____________________） （4）父惭，悔之（______________）
9．下列断句正确的一项是（ ）
A．他日/父母老/无需更作此具是以收之。
B．他日父母老/无需更作此具/是以收之。
C．他日父母/老无需更作此具/是以收之。
D．他日父母老无需/更作此具/是以收之。
10．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）谷随，收舆归。
（2）父不从，作舆，捐祖于野。
11．这个故事给我们什么启示？
五、现代文阅读
阅读下面文字，完成下列小题。
开在心里的橘子花
徐光惠
①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。
②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静地开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。
③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。
④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。
⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。
⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给的……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！”
⑦“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。
⑧橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。
摘自《中国电视报》（有删改）
12．下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．选文语言形象生动，情真意切，有浓郁的抒情意味。
B．阅读第③④段，可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。
C．第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句，使用了比喻的修辞手法，形象写出了父亲对橘子丰收的憧憬。
D．第⑤段中“树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写，生动写出了橘子熟的特点，表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。
13．结合语境，品味第②段画线句的表达效果。
小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。（修辞角度）
14．文章以“开在心里的橘子花”为标题，有何作用？
15．请结合文章内容，分析父亲的人物形象。
16．怎样理解第⑧段画线句“于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天”的含义？
阅读下面文字,完成下面小题
直播带货，有规矩才有未来
罗珊珊
①日前，中国商业联合会发布通知，要求起草制定《视频直播购物运营和服务基本规范》和《网络购物诚信服务体系评价指南》两项标准，首部全国性直播电商标准将于7月出台并施行。笔者认为，直播带货必须讲规矩，标准的出台有利于推动直播带货产业行稳致远。
②时下，直播带货掀起了新型消费热潮。疫情防控期间，依赖线下客源的企业和商家受到较大冲击，线上线下商家开始将直播带货作为重要运营方式，各界人士纷纷走进直播间推荐特色产品，新型消费热潮悄然升起。直播带货一改传统销售模式，借助录像设备和网络在主播和消费者之间架起了沟通的桥梁，加强了供销对接，刷新了消费体验，不但激活了市场活力，也成为推动脱贫攻坚、助力产业发展的重要抓手。
③商务部相关数据显示，今年一季度，全国电商直播超过400万场。可以说，直播带货已不是“去库存”“冲销量”的应急之举，而是发展数字经济的新举措。然而，直播带货运营存在的问题众多。中国消费者协会相关报告显示，37．3%的消费者遇到过夸大宣传、货不对板、售后服务难以保障等问题，还有一些基础服务性问题也需要解决。就发展现状而言，规范直播带货，势在必行。
④直播带货产业涉及的主体多，如何规范？
⑤要厘清主播、产品发布平台、产品供应企业等参与方的责任，明确行为规范。有些主播直接在直播间销售商品，有些通过宣传为商家引流，不同主播担任的角色不同，需要承担的责任也不尽相同。目前，对于主播责任的认定存在不同观点，须进一步商讨。与此同时，要制定管理标准，加强监管。唯有使直播带货有据可依、有规可循，消费者的合法权益才能得到保障，整个产业才能实现良性发展。此外，从消费升级趋势看，消费者购物不再仅关注价格，商品质量好、服务体验优等都是消费的动力，直播带货大有可为。各参与方必须认识到，一锤子买卖长久不了，只有诚信经营才能实现可持续发展。
⑥标准和规范的明确是新的开始，期待主播和相关平台及企业严格执行、诚信守规，促进直播带货产业健康有序发展。
（选自《人民日报》2020年6月17日，有删改）
17．下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．中国商业联合会已起草制定“两项标准”，标准将于7月正式出台并在全国范围内施行。
B．线上线下商家将直播带货作为疫情防控期间的重要运营方式，加强了产品的供销对接。
C．直播带货凭借改变传统销售方式等优势，成为推动脱贫攻坚、助力产业发展的重要抓手。
D．从消费升级趋势看，商品价格、质量及服务体验均被消费者关注，直播带货大有可为。
18．本文的主要内容是什么？请用原文语句回答。
19．从选文看，应从哪几个方面规范直播带货？请简要概括。
阅读下列三则材料，完成下面小题
材料一：
近20年来，中医药在海外发展迅速，总体来看，北美州、东南亚、大洋洲、欧洲发展较快，南亚、中东、南美、非洲发展相对缓慢，发展并不平衡。目前中医药在西方国家归属于替代医学或补充医学。
在世界传统医药中，中医是唯一的可以平行、独立于西医之外的医学体系。中医药是中国为数不多的能够走向国际的民族产业，拥有自己的知识产权，其他国家难以实现本土化。而且，中医药贸易不受反倾销影响，可以带动相关贸易，改善外交和政治关系，中医药产业发展前景不可估量。
材料二：
“中国传统医药海外认知度”调查（调查对象为美国民众）
材料三：
2017 年 12 月 12 日首届国际中医肿瘤高峰论坛和首届澳大利亚国际中医药发展与产业论坛在悉尼举行，来自中澳两国中医界的数十位专家和中医从业人员共同探讨澳大利亚中医药发展之路。与会专家认为，中医的现代化必须要与西医的基础研究相结合。中医药要想更好地走向国际，应该从西医无药可治的病症中寻找空白点和突破口，逐渐走向中西医联合用药。只要中医药的发展立足于临床，立足于科研规范的研究，中医药在海外的发展前景非常光明，一定可以让更多的人了解中医，让中医药真正惠及世界人民。
20．下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．当前中医药在外海发展迅速，但在西方国家依然只是替代或补充，还不是主流。
B．中医药在海外的发展前景光明，但要真正惠及世界人民还应立足于临床。
C．与会专家认为，中医的现代化必须要与西医的基础研究相结合。
D．在世界传统医药中，中医是可以平行、独立于西医之外的医学体系之一。
21．为什么说中医药产业发展前景不可估量？
22．请结合材料一、材料二，简要概括当前中医药海外发展的不良现状。
六、填空题
23．填空。
“她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖，她是________（人物）。（《朝花夕拾》）
24．填空题
（1）为了借到满意的武器，孙悟空强行取走了东海龙宫里的___________（物品），即如意金箍棒。（《西游记》）
（2）因为三次打死了__________（妖怪），孙悟空被肉眼凡胎不识妖怪的唐僧赶走了。（《西游记》）
七、名著阅读
25．阅读下面《西游记》选段，按要求作答。
如来道：“因汝口壮身慵，食肠宽大。盖天下四大部洲，瞻仰吾教者甚多，凡诸佛事，教汝净坛，乃是个有受用的品级，如何不好？”
如来的话是对谁说的？如来因为什么事说这番话？请简要回答。
八、作文
26．阅读下面的文字，根据要求作文。
人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。有时某些陪伴还可能来自陌生路人和竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便觉得温暖可亲，长久永恒……
请以“陪伴”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。
要求：①自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭；②文中如需出现真实的人名、校名、地名等，请用化名代替。
参考答案
1．一夜征人尽望乡 思君不见下渝州 非宁静无以致远 逝者如斯夫 河流大野犹嫌束 独坐幽篁里 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
【详解】
默写古诗文名句，要根据上句写出下句，根据下句提示写出对应的上句，理解性默写要根据题干提示默写对应的句子。如（7）句要默写“借写风雨梦境，抒发诗人报国之志”的诗句，应该是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。本题注意“渝”“斯”“嫌”“幽篁”“阑”的正确书写。
2．A
【详解】
B．畏罪潜逃（qiǎn）——qián；
C．迭起（shī）——dié；
D．蜷伏（juǎn）——quán；
故选A。
3．D
【详解】
A. 拈轻怕重：拈：用手指拿东西。指接受工作时拣轻的担子挑；怕挑重担。这里指挑选容易的工作，把重担子推给别人，成语使用正确；
B.各得其所：表示每个人或事物都得到恰当的安排。这里指让人才都能有合适的岗位，成语使用正确；
C.不以为然：不认为是对的，表示不同意。这里指大家都认为鲁迅先生不注意休息是错误的做法，成语使用正确；
D. 大相径庭：比喻相差很远或矛盾很大。这里说“我们合作非常愉快”，可见并非意见不同，成语使用错误；
故选D。
4．B
【详解】
A.缺少主语，可去掉“由于”或“使”；
C.句式杂糅，可去掉“造成的”；
D.否定不当，可去掉“没有”；
故选B。
5．C
【详解】
本题考查语句排序。
③是这段文字的总领句，点明描述的对象是“河畔那依依的杨柳”；②写风平浪静时的杨柳，①写有风时的杨柳，先静后动；而④也是描述动态的杨柳，并运用比喻手法，紧承①的“那平静如镜的水面泛起了一道微波”，据此可知整个排序为③②①④；故选C。
6．A
7．这首诗表达了诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的乐观豪壮的情怀\心境。
【分析】
6．
考查对诗文内容的理解与分析。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的意思是：自古以来，文人墨客都悲叹秋天萧条，我却说秋天远远胜过春天。诗人开篇，即以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。所以A项“体现了‘逢秋悲寂寥’的常情”的理解是错误的。故选A。
7．
考查对诗歌主旨的理解。在永贞元年，刘禹锡参加了王叔文的政治革新运动，但革新运动，失败，于是被贬至朗州。此时作者内心感到苦闷，但并不消沉。这首诗一开始就否定古来的悲秋观念，认为秋日胜过生气盎然的春天，表现了一种激越向上的思想感情。接着，抓住一鹤凌云这一事物进行描绘，展现了秋高气爽，万里晴空，白云飘浮的开阔景象。在这样的氛围中，诗人驰骋想象，自己的“诗情”也随着凌空的白鹤而飞到“碧霄”。借以抒发了一种励志冶情的乐观豁达的思想。据此可概括作答。
8． 同“又”，用于整数和零数之间 想要 讨厌、厌恶 感到惭愧
9．B
10．（1）原谷跟随在（父亲）后面，把小推车收了回来。
（2）父亲不听从（原谷的劝告），制作了一辆手推车,把祖父抛弃在野外。
11．①老人养育子女很不容易，子女不能因为父母老了而抛弃他们。
②父母是儿女的榜样，要注重自己的言行。
【解析】
8．
本题考查文言实词。
理解句意，推断文言文实词含义。
（1）句意：原谷此时十五岁。有：同“又”，用于整数和零数之间；
（2）句意：想抛弃他。欲：想要；
（3）句意：原谷的父母厌恶他。厌：讨厌、厌恶；
（4）句意：父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔。惭：感到惭愧。
9．
本题考查文言文断句。
根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。
句意：等将来你们老了，我就不必要再做这样器具，因此现在先收起来。
故断为：他日父母老/无需更作此具/是以收之。
10．
本题考查学生对句子翻译能力。
翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：
（1）谷随：省略句，谷随之；舆：手推车。
（2）从：听从；捐：抛弃。
11．
本题考查对选文主旨的延伸。
故事中有两个主要人物，一个是原谷，一个是原谷的父亲。原谷的父亲因为原谷祖父年纪大了就要抛弃他，不顾老人养育子女的不易，将老人扔到了野外，这是不孝顺也不道德的。为人子女应当体谅父母的不易，不能因为父母老了而抛弃他们。原谷为了让父亲明白这个道理，假装说要收回小推车，将来父母老了要用来扔掉他们，这是在提醒父亲，父母就是子女的榜样，父母的言行会直接影响子女，因此父母要注意自己的言行，给儿女做个好榜样。
【点睛】
《原谷谏父》译文：
原谷有一个祖父，年纪大了，原谷的父母厌恶他，想抛弃他。原谷此时十五岁，好言规劝父亲说：“祖父生儿育女，一辈子勤劳节俭，你们怎么能因为他年老就抛弃他呢？这是违背道义的。”父亲不听从（他的劝告），做了辆手推的小车，把祖父抛弃在野外。原谷跟随在（父亲）后面，把小推车收了回来。父亲问：“你为什么收回这不吉利的器具？” 原谷说：“等将来你们老了，我就不必要再做这样器具，因此现在先收起来。” 父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖父接回来赡养。
12．C
13．运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了花蕊多而密集、调皮可爱的特点，表达了作者的喜爱之情。
14．橘子花是贯穿全文的线索，并能激发读者的阅读兴趣；暗示文章主旨，饱含对父亲的热爱和感激。
15．①有责任感、爱儿子（诚实做人、正直）：教导我不拿别人的东西，做堂堂正正的人。②朴实、善良：橘子成熟了，每年都会送给亲戚、乡邻。
16．对于我来说，橘子花的香味使我想起了父亲的教导，它一直留在我的心中影响着我；抒发了我对父亲的感激与怀念之情。
【解析】
12．
本题参考对文章内容的理解、分析。在把握全文的内容基础上分析判断。
第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”没有用比喻的修辞，仿佛是表达想象“橘子缀满枝头”的景象。
故选C。
13．
本题考查对句子的赏析。
本题已经给出赏析角度（修辞手法），应从内容、作用、情感方面入手分析。
修辞手法：通过“像调皮可爱的小精灵”，把橘子花比作小精灵，运用比喻的修辞手法；通过“挤挤挨挨”，将花赋予人的动作情态；事物特点：生动形象地写出了花蕊调皮可爱的特点，写出花蕊多而密集的特点；情感：表达了作者的喜爱之情。
14．
本题考查标题的作用，阅读全文，可从结构、内容、情感、主旨、修辞、含义等方面分析。
内容：全文围绕橘子花进行叙写，第①②段写眼前的橘子花，③至⑦段回忆故乡与橘子花有关的人和事，第⑧段借橘子花表达对父亲的追忆，可知橘子花是贯穿全文的线索；
情感主旨：文章借橘子花喻父亲，全文饱含对父亲的情感，可知文题还能暗示文章主旨，饱含对父亲的热爱和感激；
固有作用：“开在心里的橘子花”，设置悬念，为什么“开在心里”，能激发读者的阅读兴趣。
15．
本题考查对人物的分析，结合原文对父亲的记叙、描写答题，
根据第④段“父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些”表现了父亲的朴实、善良、慷慨大方；
根据第⑤⑥⑦段“同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳”“他沉着脸问：‘小惠，哪来的橘子？’‘我，我，别人给的……’我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸”“‘你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。’我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人”可知：“我”偷了橘子，父亲知道后严厉批评了“我”，教导我不拿别人的东西，做堂堂正正的人，表现了父亲是一个有责任感、爱儿子、诚实做人、正直的人。
16．
本题考查对句子内涵的理解。阅读全文，抓住关键词整体分析概括。
浅层含义：第⑧段画线句在文章结尾“它们一定开了”“开在我的心里”联系前边语句“橘子花开了一年又一年”可知：表面指橘子花开了；
深层含义：联系第⑥段“‘你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。’我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人”可知：“开在我的心里”指的是父亲对我的教导有着深远的影响；联系第⑧段“父亲已过世多年”可知：“芬芳着我生命的每一天”表达了我对父亲的感激与怀念之情。
17．A
18．直播带货必须讲规矩，标准的出台有利于推动产业行稳致远。
19．①厘清各参与方的责任，明确行为规范。②制定管理标准，加强监管。③各参与方诚信经营。
【分析】
17．
本题考查文章内容理解分析。
A.有误，根据“日前，中国商业联合会发布通知，要求起草制定《视频直播购物运营和服务基本规范》和《网络购物诚信服务体系评价指南》两项标准，首部全国性直播电商标准将于7月出台并施行”可知，选项A“标准将于7月正式出台并在全国范围内施行”的表述不准确。故选A。
18．
本题考查对文章内容的概括。这是一篇说理性文章，依据文章标题“直播带货，有规矩才有未来”，文章第一段“笔者认为，直播带货必须讲规矩，标准的出台有利于推动直播带货产业行稳致远”和文章叙写的直播带货的兴起，出现的问题和规范的方法等，可概括出本文论述的内容是：直播带货必须讲规矩，标准的出台有利于推动产业行稳致远。这也是本文的中心论点。
19．
本题考查筛选概括文章内容的能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础.上，抓住关键语句来概括。本题要结合第⑤段中的“要厘清主播、产品发布平台、产品供应企业等参与方的责任，明确行为规范”“要制定管理标准，加强监管。唯有使直播带货有据可依、有规可循，消费者的合法权益才能得到保障，整个产业才能实现良性发展”和第⑥段“标准和规范的明确是新的开始，期待主播和相关平台及企业严格执行、诚信守规，促进直播带货产业健康有序发展”的这些语句概括作答即可。
20．D
21．拥有自己的知识产权，其他国家难以实现本土化。贸易不受反倾销影响，可以带动相关贸易，可以改善外交和政治关系。
22．中医药在海外的发展并不平衡；目前中医药在西方国家归属于替代医学或补充医学；中国传统医药海外认知度较低\低（西方国家对中医药的认知程度还停留在较低的水平上）。
【分析】
20．
本题考查材料信息的判断。D.“之一”错，原文在材料一第2段，“在世界传统医药中，中医是唯一的可以平行、独立于西医之外的医学体系”，注意是“唯一”。故选D。
21．
本题考查信息的筛选和概括。“中医药产业发展前景不可估量”这个句子在材料一最后一句话，答案应在前面。结合材料一第2段“中医药是中国为数不多的能够走向国际的民族产业，拥有自己的知识产权，其他国家难以实现本土化”，可概括出“拥有自己的知识产权，其他国家难以实现本土化”；结合材料一第2段“中医药贸易不受反倾销影响，可以带动相关贸易，改善外交和政治关系”，可概括出“贸易不受反倾销影响，可以带动相关贸易，可以改善外交和政治关系”。
22．
本题考查材料内容的概括。结合材料一第1段“近20年来，中医药在海外发展迅速，总体来看，北美州、东南亚、大洋洲、欧洲发展较快，南亚、中东、南美、非洲发展相对缓慢，发展并不平衡”，可概括出“中医药在海外的发展并不平衡”；结合材料一第1段“目前中医药在西方国家归属于替代医学或补充医学”可概括出“目前中医药在西方国家归属于替代医学或补充医学”；结合材料二“中国传统医药海外认知度”调查中的相关数据，如对中国医药非常不了解的占34.2%，比较不了解的占27.5%，比较了解的占28.9%，非常了解的仅占9.4%，可知“中国传统医药海外认知度较低”或“西方国家对中医药的认知程度还停留在较低的水平上”。
23．阿长
【详解】
本题考查名著人物。根据“她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察”分析，人物是《阿长与<山海经>》的“阿长（长妈妈）”。《阿长与<山海经>》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
24．定海神针\一块神铁 白骨精
【详解】
（1）根据题干提示“即如意金箍棒”可知，孙悟空强行取走了东海龙宫里定海神针。
（2）根据题干提示，填写“妖怪”，并且是“三次打死了”可知，这是孙悟空三打白骨精的情节。故填入“白骨精”。
25．猪八戒。因为唐僧等人都封了佛，猪八戒只封净坛使者，他不满意。
【详解】
考查对名著的阅读。猪八戒：是中国古典名著《西游记》中的四大主要角色之一，法号悟能，浑名八戒，是唐僧的二徒弟。猪八戒前世为执掌天河八万水兵的“天蓬元帅”，精通三十六般变化，所持的兵器为太上老君所造、玉皇大帝亲赐的上宝沁金钯(俗称九齿钉钯)。因调戏霓裳仙子被贬下凡尘，投了猪胎，生的猪头人身，在福陵山云栈洞落草。后受观音菩萨点化，入赘高老庄务农，等待取经人。孙悟空收服他成为唐僧的二徒弟，取名“八戒”，与孙悟空、沙悟净一同保护唐僧去西天取经，几经劫难，因挑担和保护唐僧有功，成了正果，被佛祖封为“净坛使者”。文本叙写的就是唐僧师徒取经得了正果，佛祖对唐僧、孙悟空都被封了佛，却封猪八戒为净坛使者，“八戒”因此而不满意。所以如来因为这个事说这番话。
26．例文：
陪伴
寻一处暖阁，燃一支艾香，折一笠风，一袖月，翻开一卷古书，踏时光而行。飘忽的艾香在鼻尖萦绕，细碎的清风拂过发稍，醉在书中，从此便是永远的地老天荒。
因为懂得，所以慈悲。
一代才女张爱玲，是民国的一个传奇，一个永远也写不完的故事。都说人生在世必定会有一个知己，执子之手相看地老天荒，张爱玲亦遭遇过胡兰成。胡兰成许下“愿使岁月静好，现世安稳”，却最终辜负了张爱玲。张爱玲虽说真正爱过，但以她的性子，那么清高孤傲，像胡兰成那样的人，不值得她爱，也不值得她留恋。张爱玲就像白落梅说的，是民国世界的临水照花人，她生于月圆之日死于月圆之时，和那秋月结了一世的情缘。来时是带着一身的才情，死后将无数文字以及她的风骨留在人世，只带走属于她的迟暮和一部写不完的《小团圆》。如此女子，当真无人能及。
七寻百世，梦归何处？
每个古物的背后，都有一个不为人知的故事，有着它们自己的执念。去寻，去找，看到听到的总会使人潸然泪下。在时间的长河中，遗落了多少执念，又掩盖了多少往事？到头来只是一场茫然。古物如此，人又怎样？像千以亦，像银岚，都是为了自己的执念而活的。但当遇到尹甜莱，所有的一切都变了。那个天真善良、活泼好动的女孩子，让他们明白，除了找寻自己的执念之外，人生还有很多事情去做。放下执念，也就释然了，拥有的，只是一片水面的平静。
浮生一梦，镜花水月。
杨柳依依，春风和煦，往生花随风飘摇，柳絮漫天飞舞。少年踏风而来，白衣飞扬，望着对岸那个娉婷的身影。他曾失去过她，她也曾走过了他，两个人都是对方心底最珍重的人，可时光岁月不可饶恕。他是魔族少君，她且凤族帝君，成了战场上的敌人。最后她上了无方界，丢下一切，他亦舍弃了魔族尊贵少君的身份，只为救她回来。青天无语，绿水长留，过往如梦一场，哪怕沧海桑田？只要闲看华世，坐笑长生，纵浮生不予我往，愿许君，一世风流。
书香伴了我多个日月，使生活更多彩。时光无涯，只要有书在手亦不觉枯燥。书，就是最好的陪伴。
【详解】
这是一篇命题作文，题目是“陪伴”。首先，要明确“陪伴”的含义——“随同做伴”。仔细分析，它有多个义项：可以侧重于“陪同”；可以侧重于“做伴”；可以附加其他事物使主要事物更突出。其次，在题目的前后添加疑问词进行选材的定位，如“谁陪伴谁”，再细化为以下三方面：“谁陪伴我”“我陪伴谁”和“别人陪伴别人”。“谁陪伴我”的主语“谁”可以是人、具体事物、抽象事物或概念。“人”既可指父母、师友、对手等，又可指古今中外名人、文学作品中的人物等。“具体事物”可指陪伴童年生活的书籍，见证成长的日记，勾起美好回忆的文具、自行车、闹钟、小花伞、树林、小河等。“抽象事物或概念”可指一首钢琴曲、一句话、勇气、理想、烦恼、微笑、挫折、幸福等。写作对象的丰富性，决定了选材的多样性。选择符合题意的素材，抒写自己的情感化验或人生感悟，表达积极健康的思想作文。根据题目要求，文章要写成记叙文。