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    湘美 版一年级美术上册《12. 变脸》教学设计

    湘美 版一年级美术上册《12. 变脸》教学设计第1页
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    小学美术湘美版一年级上册第12课 变脸教学设计及反思

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    这是一份小学美术湘美版一年级上册第12课 变脸教学设计及反思,共2页。教案主要包含了观看课件,学习折纸,指导学生画变脸,展示作品等内容,欢迎下载使用。
    1、 掌握折纸的基本要求,能熟练地折出“脸”形,并知晓“变”的方法。
    2、 能大胆地描绘出动物或人物脸部形象。
    3、 在学习、制作、游戏的过程中体验创造的乐趣。
    教学重点:了解变脸的方法。
    教学难点:绘制时大胆,能创造出有趣、特别的变脸形象
    教学准备:示范用工具材料,范品,多媒体课件
    教学过程:
    播放视频,激发学习兴趣。思考:视频中什么地方发生了变化?
    板书课题,欣赏变脸作品。
    今天,老师带来了几位好朋友,大家想不想认识她们啊?
    1、第一位朋友(小女孩)。 2) 第二位朋友(狐狸)
    3) 第三位朋友(小狗)
    我们认识了这么多朋友,有哪位小朋友知道它是怎么做出来的吗?
    学习儿歌,领读儿歌,掌握变脸步骤。
    教师引导学生,知道如何构图和涂色,板书:(折-想-画)。
    四、观看课件,学习折纸。
    1、多媒体课件示范折纸方法
    2、教师演示折纸步骤。.
    3.学生根据电脑显示的折纸步骤进行折纸。
    1)将方形的纸张对角折叠。 2)将等腰三角形的顶角朝下折叠。
    3)将等腰三角形的边角朝中间折叠。
    4)教师巡回指导,发现问题及时纠正。
    四、 教学变脸的方法
    1、观看3张小女孩变脸图片,讨论:小女孩脸部什么地方变了?
    师生总结后,教师板书:画不同的表情变脸。
    2、教师再出示三张动物图片,小动物什么地方不同?引导回答。
    教师板书:通过画不同的形象变脸。
    3、教师再出示2张小狗动物图片,提问:小狗图片形状相同,它们什么不同?学生回答后,教师板书:通过色彩的变化变脸.
    五、指导学生画变脸
    1、学生根据所见所想,添画变脸。
    要求:大胆画出人或动物的脸部形象,每人至少画两张不同的脸。
    2、教师巡回指导,(提醒添画内容形象生动,色彩要鲜艳。)
    六、展示作品、讲评总结。
    1、根据自己添画的内容说一句话或编一个故事。
    2、展示作品,每组推荐一名同学参加变脸大赛,评出“变脸王”。
    板书设计
    变脸
    画不同的表情变脸
    画不同的形象变脸
    画不同的色彩变脸.

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