小学美术第21课 小树快快长教学设计

这是一份小学美术第21课 小树快快长教学设计，共2页。教案主要包含了创设情境，欣赏了解，方法指导，自主创作，交流赏析，欣赏感知等内容，欢迎下载使用。
第21课  小树快快长教学目标：1．观察、欣赏美的事物，美的树林。2．能运用基本图形进行创造性树林图画设计。3．激发热爱树木，保护树木的情感。教学重点：用彩纸剪制树木的方法。教学难点：能剪出不同形态的树木。教学程序：一、创设情境 1、欣赏动画——树的生长过程，引发学生的兴趣。2、板书课题《小树快快长》。二、欣赏了解 1、 图片欣赏，认识不同形状、种类的树。了解树的基本形状和特征。思考：（1）你观察到的树是由那几个部分组成的？（树干、树枝、树冠）显示图片（2）树的外形有什么特点？形状：对称和不对称形；树冠有椭圆形、云朵形、三角形、半圆形、扇形等等；树干：有的细、有的粗、有的笔直、有的弯曲、有的光滑、有的粗糙等等。（3）学生试画自己喜欢的树。三、方法指导 1、 教师讲解演示制作步骤（1） 画树形（2） 剪树形（3） 添加、拼贴完成。2、欣赏图片，说说它们采用了哪些制作方法？    范图（1）剪贴的方法；范图（2）撕贴的方法。3、欣赏用不同方法表现出来的树，启发学生思维。四、自主创作 1、作业：用彩纸剪贴一棵自己喜欢的树。2、播放轻音乐，教师巡视指导。五、交流赏析 1、将学生的作品贴到展示区《地球上》。2、学生讲讲自己最喜欢的树，并说出原因，六、欣赏感知 1、观赏动画《先砍伐？再重建？》，对学生进行环保教育。2、学生谈感受。3、总结。