部编二年级语文下册1-4单元期中复习基础训练

这是一份部编二年级语文下册1-4单元期中复习基础训练，共15页。试卷主要包含了形近字组词，照样子写词语，按课文内容填空，阅读，阅读  好邻居等内容，欢迎下载使用。

托（ ）冻（ ）探（ ）
脱（ ）东（ ）深（ ）
遥（ ）野（ ）躲（ ）
摇（ ）里（ ）躺（ ）
未（ ）追（ ）店（ ）
末（ ）赶（ ）站（ ）
苦（ ）徐（ ）烧（ ）
枯（ ）余（ ）浇（ ）
荣（ ）宿（ ）刚（ ）
菜（ ）缩（ ）冈（ ）
笋（ ）牙（ ）喊（ ）
君（ ）芽（ ）减（ ）
呼（ ）换（ ）第（ ）
乎（ ）唤（ ）弟（ ）
哥（ ）抽（ ）拐（ ）
歌（ ）油（ ）别（ ）
终（ ）静（ ）
冬（ ）净（ ）
二、照样子写词语
1.遮遮掩掩 （ ）（ ）
2.（美好）的春光 （ ）的天空
（ ）的阳光 （ ）的田野
（ ）的小溪 （ ）的枝条
害羞的（ ） （ ）的绿叶
（ ）的世界 （ ）的长辫子
3.（ ）渐渐地（ ）。
（ ）静静地（ ）。
（ ）惋惜地（ ）。
三、按课文内容填空
1.我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。
2.离离（ ），一（ ）一（ ）。（ ）火（ ）不（ ），春风（ ）。
3.篱落疏疏一径深，（ ），
（ ）黄蝶，飞入（ ）。
4.连线
杨柳绿千里 紫燕剪春风
春风放胆来梳柳 春风暖万家
春风一拂千山绿 夜雨瞒人去润花
黄莺鸣翠柳 南燕双归万户春
四、阅读
大自然的
春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）；夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄；冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎng）。落叶是大自然的邮（yóu）票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。
（1） 在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整。
落叶 邮票 叶片 一年四季
（2） 填空 。
a、一年有 、 、 、 四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是 ；夏天的树上，叶片是 ；秋天的树叶颜色有 和 ；冬天的树下，满地是 。
c、大自然的邮票指 。
第二单元
一、形近字、同音字组词
洁（ ）股（ ）脆（ ）
结（ ）没（ ）危（ ）
塔（ ）杜（ ）冒（ ）
搭（ ）土（ ）帽（ ）
雷（ ）迈（ ）迷（ ）
需（ ）卖（ ）米（ ）
峰（ ）滴（ ）洒（ ）
锋（ ）摘（ ）酒（ ）
宁（ ）扑（ ）摸（ ）
泞（ ）补（ ）漠（ ）
利（ ）令（ ）纷（ ）
立（ ）铃（ ）芬（ ）
该（ ）背（ ）景（ ）
孩（ ）北（ ）京（ ）
二、填空
1.弯弯的（ ） 长长的（ ）
蒙蒙的（ ） 温暖的（ ）
晶莹的（ ）
2.（ ）（ ）大作 倾盆（ ）（ ）
（ ）（ ）灿烂 随（ ）舞（ ）
（ ）（ ）扑鼻 黑白（ ）（ ）
3.花要（ ）（ ），人要（ ）（ ）。
赠人玫瑰，（ ）（ ）（ ）（ ）。
帮助别人的人，（ ）。
诚心能叫（ ），实意能叫（ ）。
4.泉水流进山腰的（ ），流过（ ），
流到（ ），穿过（ ）流进大海。
三、加上合适的标点
1.----看---这儿还有一朵野蔷薇呢---
2.萨沙掀起雨衣—轻轻地遮在蔷薇花上—问道-----妈妈—现在我还是最弱小的吗----
四、选择正确的读音
1.我待（dāi dài）在家里等待（dāi dài）妈妈回来。
2.在我的房间（jiān jiàn）里有一只黑白相间（jiān jiàn）的花猫。
3.滴滴答答（dā dá）的钟声提醒我快点回答（dā dá）问题。
4.玫瑰（gui guī）花长出了花骨（gǔ gu）朵。
五、阅读 好邻居
每天早晨，我都能听见花喜鹊的叫声。
我醒来就趴在窗台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多了两只哪！
我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！
花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊是我的好邻居。
1、短文共有（ ）段。
2、根据文章的内容选择。（打“√”“X”。）
“我”的好邻居是 （谁）？
（1）大树 （ ）
（2）花喜鹊 （ ）
（3）小蝴蝶 （ ）
3、判断。（在正确打“√”错误 “X”）
（1）花喜鹊喜欢我们家的大树。 （ ）
（2）我家的大树成了花喜鹊的家。（ ）
（3）花喜鹊是大树的好邻居。 （ ）
第三单元
一、形近字同音字组词
岛（ ）沙（ ）环（ ）绕（ ）
鸟（ ）纱（ ）还（ ）烧（ ）
胜（ ）隐（ ）约（ ）省（ ）
盛（ ）急（ ）的（ ）少（ ）
季（ ）密（ ）破（ ）摘（ ）
秀（ ）蜜（ ）坡（ ）滴（ ）
顶（ ）够（ ）龙（ ）恩（ ）
钉（ ）沟（ ）尤（ ）思（ ）
柏（ ）泼（ ）度（ ）风（ ）
伯（ ）波（ ）席（ ）凤（ ）
钩（ ）府（ ）单（ ）办（ ）
勾（ ）付（ ）桌（ ）扮（ ）
围（ ）烁（ ）辉（ ）煌（ ）
伟（ ）乐（ ）军（ ）凰（ ）
二、填空
1.太阳（ ） 群山（ ）
风光（ ） 树木（ ）
（ ）碧绿 名（ ）古（ ）
（ ）幕降（ ） （ ）（ ）高照
金碧（ ）（ ） 灯光（ ）（ ）
银光（ ）（ ） 光彩（ ）（ ）
绚（ ）（ ）彩 焕然（ ）（ ）
（ ）（ ）而降
2.隐隐约约 （ ）（ ）
点点灯光（ ）（ ）
3.到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了！
4.明亮的（ ） 绚丽多彩的（ ）
繁华的（ ） 川流不息的（ ）
茂密的（ ） 风光秀丽的（ ）
5.反义词
宽 穷 贵 恶 强 胜 内 加
富 贱 善 窄 败 外 减 弱
6.照样子写词语
照相 照相机 （ ）（ ）
图书 图书馆 （ ）（ ）
三、阅读
春天来了，姐姐和弟弟来到了风景秀丽的公园里。
他们高兴极了，飞快地跑到了河边的草坪上。小草刚刚睡醒觉，把头伸出地面。野花也露出笑脸，在草地上快乐地跳舞。河边的树披上了新装，嫩绿嫩绿的，真美！
1.短文共有（ ）个自然段。第二段有（ ）句话。
2.这篇短文写了（ ）季节的景色。
3.填一填。
（ ）的公园 （ ）的草坪
（ ）地跑
第四单元
一、形近字同音字组词
另（ ）题（ ）慢（ ）朗（ ）
拐（ ）提（ ）漫（ ）浪（ ）
哄（ ）喝（ ）球（ ）扔（ ）
共（ ）渴（ ）求（ ）仍（ ）
使（ ）漂（ ）丹（ ）乌（ ）
便（ ）票（ ）舟（ ）鸟（ ）
显（ ）赶（ ）涛（ ）陈（ ）
湿（ ）杆（ ）寿（ ）阵（ ）
转（ ）
传（ ）
二、 填空
1.一位（ ） 一台（ ） 一张（ ）
一位（ ） 一台（ ）一张（ ）
一把（ ） 一把（ ）
2.发明 发现 优美、美丽
小林（ ）的充气雨衣受到了大家的称赞。
伊琳娜（ ）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
孔雀的尾巴真（ ）！
随着（ ）的乐曲，小演员们旋转起来。
3.多音字选择
* 林是一个好（hà hǎ）学的好（hà hǎ）孩子。
* 你在空（kōnɡ kònɡ）白的地方画上一个空（kōnɡ kònɡ）盒子。
* 觉得上音乐（yuè è）课是一件快乐（yuè lè）的事情。
* 在盛（shènɡ chénɡ）开的玫瑰花丛中，有一个盛（shènɡ chénɡ）满清水的瓶子。
* 秤杆（ɡān ɡǎn）是不是来可以用来当旗杆（ɡān ɡǎn）？
* 放假（jiǎ jià）时，我见到了一张假
（jiǎ jià）币。
*我的衣服撕开了一条缝（fénɡ fèng），妈妈把它缝（fénɡ fèng）好了。
三、阅读
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会爬上树，一会跳到树下，一不小心跳到了洞里。
地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把青藤慢慢的放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1.猴子妈妈带着小猴子到（ ）去玩，小猴子一不小心掉到了（ ）里。
2.这篇短文一共有（ ）个自然段。第二段一共有（ ）句话。
3.猴子妈妈想出什么办法救小猴子？请你用“—”画出来。