湘美版三年级上册第12课 盘泥条教案及反思

第12课 盘泥条 教学设计

教学目标：
1、知识目标：通过本课教学，使学生学会运用泥条盘筑的方法制作陶艺作品。
2、能力目标：进一步提高学生泥塑技能和简单的立体造型能力，发展形象思维，培养创新意识。
3、情感目标：培养学生爱劳动的习惯，接近大自然。
教学重难点： 
教学重点：学习、运用泥条盘筑的方法制作手形或足形器皿。
教学难点：怎样让同学们大胆想象，敢于表现和创造，作品具有个性。
教具准备：教科书、课件、绘画工具。
教学方法：讨论法、活动、总结、讲解、指导、启发与鼓励等。
教学过程 ：
一、组织教学

导入课程：
1．（出示一件范品）提问： 这件作品是什么形状的？ 仔细看看，你知道它是用什么方法制作而成的？ 
2．揭示课题，板书课题。
二、授新课： 
1．制作泥条的方法。 
（1）将和熟的泥料取一小块，揉成泥团。 
（2）用手掌将泥团搓成粗泥条。 
（3）将初步搓好的短而粗的泥条继续在桌上搓成细而均匀的泥条。教师强调在桌上搓泥条时，桌面要垫布，以免泥料粘在桌上；搓泥条时是从中间往两边均匀用力，而且是用双手手掌搓而不是用手指。教师还可以将用手掌均匀搓出的泥条与用手指搓出的泥条进行对比。 
2．泥条盘筑的方法。 
教师播放录像：泥条盘筑的方法及技法要领。强调泥条与泥条之间要粘牢。 
3、教师示范手形器皿的制作步骤。 
(1)制作器皿底面。（压一块泥板，切割成手形。） 
(2)盘筑器皿坯体。（将搓好的数根泥条，沿着底面的边缘进行盘筑，按顺序粘接好每一根泥条。） 
(3)装饰整理作品。
4、展示一些其他同学用泥巴做的东西，让同学们相互学习。

三、总结：

泥巴可以手捏成形，还可以搓泥条盘筑。瞧，用泥条盘筑的人物、动物、器皿……
四、作业要求： 
运用泥条盘筑的方法，制作一个有趣的手形或足形器皿。 
学生练习，教师个别指导。 
提示：将泥条提起向上盘，每盘一圈，用手指轻轻按压，让泥条粘接牢固。 
活动：将泥巴搓成条，盘筑一个自己喜欢的形象
五、作品评讲： 
让同学们相互学习、相互欣赏提出意见，评选较好的作品。