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    高中化学第一节 卤代烃一等奖ppt课件

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    这是一份高中化学第一节 卤代烃一等奖ppt课件,文件包含1卤代烃pptx、实验3-1溴乙烷的取代反应mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共45页, 欢迎下载使用。

    有些品牌的涂改液中的溶剂含有三氯乙烯
    聚氯乙烯(PVC) 雨衣
    氯乙烷喷剂局部冷冻麻醉 (沸点12.27℃)
    烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物称为卤代烃。官能团是 -X(Cl、Br、I、F),可表示为R—X(X=F、Cl、Br、I)。饱和一卤代烃的通式为:CnH2n+1X
    一、卤代烃的结构与物理性质
    第二章我们学习了烃,想想通过哪些反应可以将烃转化为卤代烃?
    ①甲烷和氯气②苯与溴③乙烯和溴(4)乙炔和氯化氢
    氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃
    饱和卤代烃、不饱和卤代烃
    脂肪卤代烃、芳香卤代烃
    几种氯代烃的密度和沸点
    (1)状态:常温下,卤代烃中除一氯甲烷、一溴甲烷、氯乙烯、氯乙烷为气体外,其余均为液体或固体。
    (2)溶解性:卤代烃都不溶于水,可溶于有机溶剂,某些卤代烃本身就是很好的有机溶剂,如CCl4、氯仿(CHCl3)等。
    ①卤代烃的密度和沸点都高于相应的烃;
    ③沸点: 一般随碳原子数增多,沸点依次升高(碳原子数相同时,支链越多沸点越低)。如沸点CH3Cl<CH3CH2Cl。
    ②密度:除脂肪烃的一氟代物和一氯代物外,其余卤代烃密度都比水大。卤代烃的密度一般随烃基中碳原子数目的增加而减小,如ρ(CH3Cl)>ρ(CH3CH2Cl);
    4.卤代烃的系统命名——类似于烃的命名方法
    (1)选择含有卤原子最长的碳链为主链,按主链所含碳原子数目称为“某烷”;(2)把支链和卤原子看作取代基,主链碳原子的编号从靠近支链一端开始。(3)命名时把烷基、卤原子的位置和名称依次写在烷烃名称之前。
    先考虑碳架异构,即写出同碳数烷烃异构体。
    再考虑官能团的位置异构
    【思考】说出分子式为 C5H11Cl 的同分异构体有几种?
    5.卤代烃的同分异构体
    3种等效氢——3种一氯代物
    4种等效氢——4种一氯代物
    1种等效氢——1种一氯代物
    二、溴乙烷的结构与性质
    纯净的溴乙烷是无色液体,沸点是38.4 ℃,密度比水的大,难溶于水,可溶于多种有机溶剂(如乙醇、苯、汽油等)。
    有2种化学环境的H原子,则核磁共振有2组峰,强度比为3:2
    取一支试管,滴入10~15滴溴乙烷;再加入1 mL 5% NaOH溶液,振荡后加热,静置。待溶液分层后,用胶头滴管小心吸取少量上层水溶液,移入另一支盛有1 mL稀硝酸的试管中,然后加入2滴AgNO3溶液,观察实验现象。
    (1)取代反应——又称水解反应
    ①条件:NaOH水溶液、加热。
    C-Br键为极性键,由于溴原子吸引电子能力强, C-Br键易断裂,使溴原子易被取代。因Br的作用,溴乙烷的化学性质比乙烷活泼,能发生许多化学反应。
    由于卤素原子的引入使卤代烃的反应活性增强。
    (2)如何判断CH3CH2Br是否完全水解?
    (3)如何判断CH3CH2Br已发生水解?
    看反应后的溶液是否出现分层,如分层,则没有完全水解。
    (1)为什么要加入稀硝酸酸化溶液?
    中和过量的NaOH溶液,防止生成Ag2O棕褐色沉淀,影响Br-检验。
    待溶液分层后,用滴管吸取少量上层清液,移入另一盛稀硝酸的试管中,然后滴入2~3滴硝酸银溶液,如有淡黄色沉淀出现,则证明含有溴离子。
    (2)消去反应——又称为消除反应。
    ①条件:NaOH的乙醇溶液、加热
    ③反应方程式:(以溴乙烷为例)
    ④实质:相邻的两个C上脱去HX形成不饱和键!
    消去反应(消除反应)①定义有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱去一个或几个小分子(如H2O、HX等),而生成含不饱和键的化合物的反应。②溴乙烷的消去反应
    (1)没有邻位碳原子的卤代烃不能发生消去反应,例如CH3Br。
    ③卤代烃的消去反应规律
    (4)二卤代烃发生消去反应后可能在有机化合物中引入碳碳三键或两个碳碳双键。例如,
    (3)有两个邻位碳原子,且碳原子上均有氢原子时,发生消去反应可能生成不同的产物。例如,
    发生消去反应的产物为CH3—CH=CH—CH3、CH2 = CH—CH2—CH3。
    (2)有邻位碳原子,但邻位碳原子上不存在氢原子的卤代烃也不能发生消去反应。例如
    (1)没有邻位碳原子的卤代烃不能发生消去反应,例如CH3Br。(2)有邻位碳原子,但邻位碳原子上不存在氢原子的卤代烃也不能发
    比较溴乙烷的取代反应和消去反应,体会反应条件对化学反应的影响。
    CH3CH2OH、NaBr
    CH2=CH2、NaBr、H2O
    溴乙烷在不同的条件下发生不同类型的反应
    C—Br、邻碳的C—H
    无醇则有醇,有醇则无醇
    三、卤代烃的用途与危害
    卤代烃破坏臭氧层原理(了解)
    氟利昂可在强烈的紫外线作用下分解,产生的氯原子自由基会对臭氧层产生长久的破坏作用。以CCl3F为例,它破坏臭氧层的反应过程可表示为:
    1.要使卤代烃中的卤素原子转化成离子需要什么条件?提示:氢氧化钠水溶液并加热。2.在加入NaOH水溶液并加热后,加稀硝酸的作用是什么?提示:NaOH的存在影响卤素离子的检验,所以需要先加入稀硝酸中和NaOH。
    四、卤代烃中卤素原子的检验
    1.实验步骤和实验原理
    3.注意:①一般不用卤代烃的消去反应检验卤族元素,因为有的卤代烃不能发生消去反应。②卤代烃水解完成后,检验卤离子前,应先加硝酸使溶液呈酸性再加AgNO3溶液。
    易错警示 (1)卤代烃均属于非电解质,不能电离出X-,不能用AgNO3溶液直接检验卤代烃中卤素的存在。(2)将卤代烃中的卤素原子X转化为X-也可利用卤代烃的消去反应。(3)检验卤代烃中的卤素时,常出现的错误是忽略用稀硝酸酸化以中和NaOH。
    (1)卤代烃是一类特殊的烃。 (  )提示:卤代烃含卤族元素,不是烃。(2)卤代烃中一定含有的元素为C、H和卤素。(  )提示:卤代烃不一定含H元素,如CCl4。(3)卤代烃不一定是由烃分子和卤素单质发生取代反应得到的。(  )提示:卤代烃可以由烃分子发生加成反应得到,如乙烯与溴水发生加成反应得到1,2-二溴乙烷。
    1.判断正误(对的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”。)
    (4)分子中碳原子数少于4的烃,在常温下为气体,溴乙烷分子中含2个碳原子,所以其在常温下也是气体。(  )提示:溴乙烷不属于烃,常温下是液体。(5)卤代烃属于有机化合物,都易燃烧。(  )提示:CCl4等卤代烃不能燃烧。(6)卤代烃都可以发生水解反应和消去反应。(  )提示:卤代烃都可以水解,但不一定能够发生消去反应,如CH3Cl不能发生消去反应。(7)由溴乙烷生成乙烯和生成乙醇的反应类型及反应条件均相同。(  )提示:前者为消去反应,后者为取代反应,且反应条件不同。
    (8)卤代烃是一类特殊的烃,可分为单卤代烃和多卤代烃。 (  )(9)卤代烃不溶于水,均为液态或固体。(  )(10)卤代烃发生水解反应时,断裂C—X键。(  )(11)任何卤代烃不能发生反应。(  )(12)溴乙烷加入HNO3酸化的AgNO3溶液有浅黄色沉淀生成。(  )
    2.下列物质中,不属于卤代烃的是(  )A.CH2Cl2 B.CCl2F2解析:A选项可看作是CH4中两个氢原子被两个氯原子取代的产物,属于卤代烃;B选项可看作是CH4中两个氢原子被两个氯原子取代,另两个氢原子被两个氟原子取代的产物,属于卤代烃;C选项可看作是苯中的一个氢原子被硝基取代的产物,不属于卤代烃;D选项可看作是苯中的一个氢原子被溴原子取代的产物,属于卤代烃。
    2.溴乙烷中混有杂质乙醇,除去乙醇的方法是(  )A.加热蒸发 B.过滤C.加水、萃取、分液 D.加苯、萃取、分液解析:溴乙烷难溶于水,而乙醇可与水以任意比例互溶,故可向混合液中加水进行萃取,然后分液即可除去乙醇。
    3.下列有关溴乙烷的叙述中,正确的是(  )A.溴乙烷不溶于水,能溶于多种有机溶剂B.溴乙烷与NaOH的水溶液共热可生成乙烯C.C与Br之间的共用电子对偏向C原子D.实验室通常用乙烯与溴的四氯化碳溶液反应来制取溴乙烷解析:溴乙烷与NaOH的水溶液共热发生水解反应(属取代反应)生成乙醇,溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热发生消去反应生成乙烯,两者反应的条件不同,其反应的类型和产物也不同,不能混淆;由于Br原子吸引电子的能力较强,C、Br之间的共用电子对偏向Br原子;乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷,在实验室中通常用乙烯与溴化氢反应来制取溴乙烷。
    4.下列有机化合物中,既能发生水解反应,又能发生消去反应,且消去反应生成的烯烃不存在同分异构体的是(  )
    解析:分析四种物质:A项物质分子中只有一个碳原子,C项物质分子中卤素原子所连碳原子的相邻碳原子上没有氢原子,所以均不能发生消去反应;B、D项物质既可以发生水解反应,又可以发生消去反应,其中B项物质发生消去反应后只能生成一种烯烃CH3CH=CH2,而D项物质发生消去反应可以得到两种烯烃
    5.(Ⅰ)1­溴丙烷、2­溴丙烷分别与氢氧化钠醇溶液混合加热;(Ⅱ)1­溴丙烷、2­溴丙烷分别与氢氧化钠水溶液混合加热。关于反应中生成的有机物的说法中正确的是(  )A.(Ⅰ)和(Ⅱ)产物均不同 B.(Ⅰ)和(Ⅱ)产物均相同C.(Ⅰ)产物相同,(Ⅱ)产物不同 D.(Ⅰ)产物不同,(Ⅱ)产物相同
    解析:1­溴丙烷、2­溴丙烷分别与氢氧化钠醇溶液混合加热,均发生消去反应生成丙烯;1­溴丙烷、2­溴丙烷分别与氢氧化钠水溶液混合加热,均发生取代反应,前者生成1­丙醇,后者生成2­丙醇,故选C。
    6.下列关于卤代烃的叙述中正确的是 (  )A.所有卤代烃都是难溶于水,密度比水小的液体B.所有卤代烃的沸点比相应烃的沸点低C.CH3CH2Cl与CH3CH2CH2Cl的沸点前者低D.CH3CH2Cl与CH3CH2CH2Cl的密度前者小
    解析:A项,卤代烃的密度比水的大,错;B项,卤代烃的沸点比相应烃的高,错;D项,前者大,错。
    7.溴乙烷在某种条件下可生成乙烯或乙醇,下列说法正确的是(  )A.生成乙烯的条件可以是热的氢氧化钾水溶液B.生成乙醇的条件可以是热的氢氧化钾水溶液C.生成乙烯的条件是加热D.生成乙醇的条件可以是热的氢氧化钾醇溶液
     解析:溴乙烷与氢氧化钾的醇溶液共热生成乙烯,故A、C项错误;溴乙烷与氢氧化钾的水溶液共热生成乙醇,故B项正确,D项错误。
    8.为了检验溴乙烷中含有溴元素,有以下操作,顺序合理的是(  )①加AgNO3溶液 ②加NaOH水溶液 ③加热④加蒸馏水 ⑤加稀硝酸至溶液显酸性A.②①③⑤ B.②④⑤③ C.②③⑤① D.②①⑤③解析:溴乙烷中的溴元素不是以离子状态存在的,不能与AgNO3溶液直接反应,因此,必须先使它变为溴离子。由题意可知,应先使溴乙烷在强碱的水溶液中水解得到溴离子,但反应后溶液显碱性,不能直接加入AgNO3溶液检验,否则Ag+与OH-反应生成AgOH,而AgOH不稳定,分解生成Ag2O沉淀,影响溴离子的检验,故需加入足量稀硝酸使溶液呈酸性,再加AgNO3溶液检验。
    9.Ⅰ.下列卤代烃在NaOH的乙醇溶液中加热得到的烯烃分别有几种?
    Ⅱ.在实验室里鉴定氯酸钾晶体和1-氯丙烷中的氯元素,现设计了下列实验操作程序:①滴加AgNO3溶液;②加入NaOH溶液;③加热;④加入MnO2固体;⑤加蒸馏水过滤后取滤液;⑥过滤后取滤渣;⑦用稀硝酸酸化。(1)鉴定氯酸钾晶体中氯元素的操作步骤是     (填序号)。 (2)鉴定1-氯丙烷中氯元素的操作步骤是     (填序号)。 
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