小学美术湘美版五年级下册第5课 图画文章说课课件ppt
展开1、这篇文章采用了哪些绘画工具?运用了什么方法”打扮”文章?
2、是不是所有的文字都可以改成小插画?
注意1.用特征明显的图案替换文字,语意依然一目了然2.文字书写工整3.图形大小适中、一致
要刷 ,动物们纷纷来给它出主意。 “刷白色的吧,纯洁、大方。” 说。 “好好。” 回答。 “刷棕色的吧,和你一样的颜色,住在里面,不容易被敌人发现。” 说。 “行行。” 高兴地回答。 “刷绿色的哟, 能保护眼睛。” 说。 “很好很好。” 也高兴地回答,因为 的眼睛近视得厉害。 …… 动物们给 说了十几种颜色, 觉得每一种都很好,想来想去,怎么也拿不定主意。到了冬天, 还没有刷好 。对着十几种颜色, 愁得吃不下饭,睡不着觉。 忽然, 飞来了,一进门就给它出了一个主意:“呱呱, ,你还是刷黑色的吧,夜晚不就是黑色的吗?我们住在里面休息多好哇!” 有个睡懒觉的习惯, 的主意很合它的心意。 “就刷黑色的吧,夜越长越好。这样我就可以多多睡觉了。” 终于拿定了主意。 没几天功夫, 就把 刷好了,房子里一片黑暗,走进去,像是走进了漆黑漆黑的夜晚。 住了进去,睡到今天还没有醒。
前后四人为一组为手中的文章进行打扮。
1.研究方案,讨论分工。
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