最新部编版语文五年级下册 期中测试 （含答案） (2)

五年级下册语文期中检测题

一、看拼音写字词。（8分）

　　wān yán　　　lín xùn　　   diǎn zhuì　　shèn zhòng[来@源:中国教育*出#%版网&]

　　（　　 ） 　（　　 ） 　（　　 ） 　　（　　 ）

　　fèng xì　　　huǎng hū　　  cù yōng　　　jī kuì

　　（　　 ） 　（　　 ）   （　　 　） （　　　 ）[中国教育出版&*^网@#]

二、 形近字组词。（4分）   [来源@:%^中*教网#]

 推（    ） 钩（ 　 ） 　陪（　  ）  梁（     ）      

　准（    ）　钓（ 　 ）  赔（    ）  粱（     ）

三、把成语补充完整。（9分） 

（ ）重（ ）长   （ ）劳任（ ）    垂（ ）丧（  ）     

绞（ ）（ ）汁  （ ）中送（ ）  （ ）瞪（ ）呆     

（ ）雨 无（ ）   完（ ）归（ ）  （ ）造（ ）设

四、按要求写句子。（６分）[中&国教育~#出^%版网]

1.用关联词把两句话合并成一句。

   骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。（2分）__________________________________________________________

2.北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢？(改成陈述句)。（2分）

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3.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(照样子写句子)。（2分）

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__________________________________________________________ [来&源  五、改病句。（4分）

1.小明十分爱护时间。

　_______________________________________________

2.在班会课上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。　

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3.看了这篇文章后，对我教育很大。

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4.联欢会的音乐和舞蹈真好听。

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排列顺序。（5分）

  (    )而人类又靠吃动植物生长。

  (    )植物靠阳光、水分和大气中的氧、二氧化碳生长。

  (    )对地球来说，太阳十分重要。

  (    )由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。

  (    )动物靠吃植物生长。

七、阅读理解（3４分）

（一）

    这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1.这段话描写的是____________________的美丽风光。1分

2.用“﹏”画出文中的比喻句。2分

3.对最后一句分析正确的一项是（ ）2分

A.草原上的牛马懂得欣赏美景，也陶醉了。

B.作者借物喻人，间接赞美了草原的美丽景色。

C.草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。

（二）爸爸错怪了我

　　语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫（zhe）的“螫”读成了第四声。

　　“老师，您读错了。”我站起来说道。

　　倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子……[中*@^国%教育出~版网]

　　放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师不遵重的行为。”我解 师是你的长辈，乱提意见这还了得？”[来源#*:中国%教育出~&版网]

　　“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。

　　谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。

　　第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。”

　　倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。”

　　我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。……”

　　倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”[来源%:@中国教~#育出^版网]

　　1．联系课文解释词语。（2分）

　　(1)十全十美：_________________________________________

　　(2)嘴硬：_____________________________________________

　　2．用“‖”将短文分成三段，写出各段大意。（6分）[来^源#:%中教&@网]

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　　3．本文第4小节中有三个错别字，把错别字圈出来，依次写上正确的字：（1分）

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　　4．爸爸知道了语文课上发生的事后，神态是怎样变化的？（2分）

　　____________________________________________________[来源&:中教网@*#^]

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　　5．倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质？（2分）

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　　6．写出文章的中心思想。（2分）

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　　____________________________________________________[来源*:中国教^育出&版@网~]

（三）他，又攀上了一座高峰

  　1993年10月  南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌  为祖国争了光  被评为  南宁市杰出中学生   新长征突击手   

   “梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快；学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。

    天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。

    具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。

    荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!

1.在下列字正确的音上打“√”。(2分)

    赛( sài  shài ) 颖(yǐn  yǐng )   契(qì  qiè )  醉(zuì zhuì)[来#源:%中国@教育~出&版网]

2.给第一自然段加上标点。(2分)

3.在文中找出下列词语的近义词。(4分)

   聪明(     )  推荐(     )   优秀(      )   发奋(        )[来&源:中教^网%@~]

4.“升华的契机”在文中的意思是哪一个？打“√”。（2分)

A.使固态物质变为气体，发生变化的关键。(     )

B.提高并发生转变的机会。(      )

C.老师的关心、帮助。(      )

5.题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么？(4分)

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八、习作。（30分）[来源:#*中教^~网%]

     一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。（字数在350—400之间）

参考答案

一、蜿蜒 嶙峋 点缀 慎重　　缝隙 恍惚 簇拥 击溃[中^&@#国教育~出版网]

二、推辞 鱼钩 陪伴 桥梁 准确 钓鱼 赔不是 高粱

三、语重心长 任劳任怨 垂头丧气 绞尽脑汁 雪中送炭 目瞪口呆  风雨无助 完璧归赵 天造地设[w*ww.~z@zstep.%co#m]

四、1.因为骆驼的毛皮太不整齐了，所以我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。2.北京申奥成功，华夏儿女欣喜若狂。3.略 

五、1.小明十分珍惜时间。

2.在班会课上，同学们实事求是地指出了他的优点和缺点。　

3.这篇文章，对我教育很大。

4.联欢会的音乐真好听。

六、4   2   1  5  3

（一）1.草原2.第四句话。3.B

（二）1．(1)各方面都好，没有缺点。　(2)不认错，力争解释。

　　　2．第一段（1.2.3自然段）语文课上，我指出老师读错了“螫”字。

　　第二段（4.5.6.7自然段）爸爸批评我不该给老师提意见，还打了我，我委屈地哭了。　 　 　

第三段（8.9.10.11自然段）老师到我家访问，谢谢我向他指出了错误，爸爸明白是错怪了我。　

3.略 　 　

4．发火……更火了……加大

５.略　　６.略

（三）1.sài  yǐng )   qì    醉zuì

　　2.,   ,   ,   “   ”  、“   ”   。

3.聪明    推荐   优秀   发奋

4.B

　５、他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!