人教部编版四年级下册第一单元4* 三月桃花水备课课件ppt

这是一份人教部编版四年级下册第一单元4* 三月桃花水备课课件ppt，文件包含教案匹配课件4三月桃花水pptx、教案与教学反思4三月桃花水docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

回顾本单元《乡下人家》和《天窗》两课中的关键语句。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
先自己分析填表，再以四人小组为单位讨论，修改内容。
文章题目与内容直接相关，作者的思想感情会通过一个或多个关键语句表达出来。这些关键语句位置不同，有的在文章中反复出现，不断强化读者的印象；有的在文章过渡时出现，起到了承上启下的作用；有的在文章结尾处出现，起到了总结中心内容的作用。
自主阅读，借助拼音读准字音，读通课文，了解文章的主要内容。
绮丽 应和 谈心
hé（ ）
hè（ ）
huò（ ）
huó（ ）
找出课文的关键语句，继续填入表格中。
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
直接抒发了对桃花水的喜爱和赞美之情。
三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。
自由朗读课文，边读边想象画面，选择自己喜欢的段落多读几遍。
啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
把河流当作人来写，生动形象地描绘了桃花水的动人姿态。
在文中圈画出听到的声音，明镜倒映出的景物。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
桃花水还会演奏出什么声音？映照出怎样的美景？联系生活实际，发挥想象，用上比喻、拟人等修辞手法写一段话，也可以用上其他合适的关键语句，表达自己的思想感情。
三月的桃花水，是春天的竖琴。那_________，是_________________。三月的桃花水，是春天的明镜。它看见_________________________。三月的桃花水，是_______________________。_______________________________________。