人教部编版四年级下册15 白鹅多媒体教学ppt课件

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结合生活经验，说说你对它的了解。
丰子恺（1898—1975），中国画家、文学家、美术和音乐教育家。他的散文只用平常的字句，务求明白，不喜欢装修粉饰，文字有一种朴讷而又明亮的味道，是典型的随笔体散文。
主要作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《子恺漫画》等。
看 嚣 吭 吠 促 颇奢 侈 苟 侍 窥 伺供 剧 譬 馆 附 脾 敏 捷 昂 添
严肃郑重 厉声叫嚣 引吭大叫步调从容 大模大样 净角出场三眼一板 一丝不苟 架子十足
将词语分类，并说明分类依据。
把词语放回文中读一读。想一想：课文写了鹅的哪些方面？
读第3～5自然段，找一找：每一段分别是围绕哪句话来写的？
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。鹅的步态，更是傲慢了。鹅的吃饭，常常使我们发笑。
思考：作者是如何把鹅的“高傲”写清楚的？
自读课文，文中还有哪些词句也能表现鹅的高傲？
词语有“傲慢、厉声叫嚣、厉声叫骂”等。短语有“不亚于狗的狂吠、傲然地站着”等。
语句有“看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口”“这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样”等。
这些词句、短语有什么共通之处？
作者用了一连串表示贬义的词句，你觉得作者喜不喜欢鹅？默读文章，说理由。
用与本意相反的词语来表达此意
生活中，反语经常被用到，你能举个例子吗？
左右等宽，“皮”字的最后一点和“页”字中的撇画要注意穿插和避让，“页”字的最后一笔为点。
“辟”字要写得紧凑，“言”三横之间等距，第一横要把上面的“辟”字托住。
右边的笔顺为撇、竖、横折、横、横、撇、横、竖，要特别注意，中间的撇是从“白”中撇下来的。
回忆一下课文是从哪几个方面来描写白鹅高傲这个特点的。
本文除了写鹅，还写了什么？圈画出来。
同桌两个分角色读一读第6自然段，演一演。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早
归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
文中的两个动物，它们的形象有什么不一样？
吃饭慢，动作慢生气叫骂
努力吃，动作快逃跑静候
删去描写狗的语言，再读，鹅吃饭的场景还有趣吗？
原本是个“鹅老爷”，不见得讨人喜欢；狗来偷食，“鹅老爷”被欺侮却无能为力，憨样讨人喜欢。通过对比把作者对鹅的喜爱凸显得更明显。
文中还有很多对比，找出来读一读，体会鹅的形象有什么不同。
凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
读一读“阅读链接”中叶·诺索夫的《白公鹅》，和丰子恺的《白鹅》比一比。
小组讨论，说一说两位作家笔下的鹅有什么共同点。
两篇文章在表达上有什么相似之处？
都是围绕一个特点分层写。
都运用了拟人的修辞手法。赋予鹅人的情感，鹅的形象变得可亲了，鲜活了，使人读起来感到非常亲切。
仔细观察这幅画，想象细节。
称呼母鸡是什么？把母鸡与其他动物对比。边描写边想象。
写一段描写母鸡的话，表达自己从画中感受到的情感。
通过想象，把特点写具体。通过语言文字，用某种表达方式表达自己的情感，并把喜爱藏起来。
朗读课文，体会语言的趣味。
本文的语言幽默风趣，可在绘声绘色的朗读中感受白鹅的“高傲”。白鹅的高傲不是令人生厌的，而是引人发笑、饶有风趣的，我们在朗读时要读得妙趣横生。
课文里有许多表现鹅高傲的词语，如“引吭大叫”“傲然”“架子十足”。找一找，分类抄下来，再体会作者是如何把“高傲”写清楚的。
严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 昂首大叫
傲慢 从容 大模大样 傲然 毫不相让
三眼一板 一丝不苟 从容不迫 踏着方步 架子十足
读句子，回答括号里的问题。鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？）
把鹅“大模大样”的步调与鸭的“局促不安”的步调进行对比，更显示出鹅“步调从容”“大模大样”的傲然风范。
因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。（把鹅称作“鹅老爷”，你从中体会到了什么？）
把鹅称作“鹅老爷”，明贬实褒，流露出作者对鹅的亲昵和喜爱。
读“阅读链接”，和课文《白鹅》比一比，说说两位作家笔下的鹅有什么共同点，再体会两篇文章表达上的相似之处。
两位作家都体现白鹅高傲的特点，丰子恺称白鹅为“鹅老爷”，而叶·诺索夫笔下的鹅有着“海军上将”的派头。