寒假作业——部编版语文六年级上册作业（六）（含答案）

这是一份寒假作业——部编版语文六年级上册作业（六）（含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
寒假作业——部编版语文六年级上册作业（六）（含答案）  一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　　）A．肆虐（nüè）        擎着（qín）B．铁锹（qiū）        记载（zài）C．盘踞（jù）        拐杖（zhàng）2．下列各组成语全用两对反义词构成的一组是（    ）A．阳奉阴违  大同小异  天长地久   东张西望B．去粗取精  无独有偶   出生入死  前俯后仰C．有气无力  天南地北   外强中干  左思右想D．避重就轻   里应外合  弃暗投明  前思后想3．下面加点字词的解释不正确的一项是（      ）A．方鼓琴而志在泰山     （志：心志，情志）B．少选之间而志在流水   （少选：一会儿，不久）C．书中有杜处士，好书画 （好：优秀）D．所宝以百数    （所宝：所珍藏的（书画）4．理解下面句子的含义，下列说法正确的一项是（    ）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。A．地上本来是没有路的，只能靠老百姓用双脚踏出来。B．只有希望，人们都不去追求，那么希望实现不了；有了希望，努力去奋斗，去追求，那么希望有可能实现。C．只有空想，不踏实地去追求，就不会实现；只有很多的人一起去奋斗追求才能实现。  二、填空题5．填写近义词。亲切——（________）   舒畅——（________）   奇异——（________）哀伤——（________）   幽静——（________）   随便——（________）6．根据课文内容填空。（1）《伯牙鼓琴》选自《___________》。文中“________”表现了锺子期对伯牙高超琴艺的赞美。锺子期死，伯牙“_________，______________”原因是他“以为___________”。由于他们的传说，人们把真正了解自己的人叫作“_____________”，又用高山流水比喻_______________。（2）《书戴嵩画牛》围绕着《_________》这幅画，写了_______和_______之间发生的故事，最后引用古语“_____当问奴，_____当问婢”，说明________，_________的道理。7．按要求填空。 小丽想用“zhèng重其事”来形容人对待祭祀的态度，她不会写zhèng字，就去查字典，看到了三个字及对应的解释。①证：证明，证据；证件。②郑：郑重，严肃认真。③怔：发愣，发呆。看了之后，小丽应该选的是（_______）。 三、现代文阅读阅读课文选段，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜　清鲜），天空是那么（晴朗　明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。[那些小丘的线条是那么（柔美　柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人（惊叹　惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。]在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。8．用“     ”在括号里选择恰当的词语。9．作者运用丰富的想象，把______比作“无边的绿毯”，把_______比作“白色的大花”，生动形象地描绘出了草原上鲜明的颜色，给人以视觉上的美感。10．请用“     ”画出[　]中直接描写草原景色的句子；用“﹏﹏﹏”画出描写作者感受的句子。这种在写景中融入感受的写法的好处是（ ）A．可以让景物具有人的思想感情。B．“情景交融”，把作者第一次见到草原时的惊喜、赞叹之情淋漓尽致地表达了出来。11．下面对选文中最后一句话的理解，正确的一项是（    ）A．在作者眼中草原上的牛马似乎被陶醉了，这句话运用拟人的修辞手法增强了草原风光的感染力。B．这句话写出了草原上的牛马很多，突出了草原独特的景色。C．巧用拟人的修辞手法，写出了草原美景令牛马对草原产生了很深的感情，舍不得离去。12．这段话是围绕“_________”来写草原景色的。这使我联想到了诗句“天苍苍，_________，_________”所展现的画面     只有一个地球（节选）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹（yíng yín）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄（bó báo）薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它（    ）这么大，不会（    ）长大。13．用“\”划去括号里错误的读音。14．在文中括号里填上合适的字词。15．选用运用了______、______和______的说明方法。16．请写出你对选文中画线句子的理解以及这个句子在文中起的作用。_________________________________________________________________  四、书面表达17．习作。“乐”是“有朋自远方来，不亦乐乎”的喜悦，是“先天下之忧而忧，后天下之乐乐”的快乐。你是如何感受“乐”的呢？请围绕“乐”写一篇习作，可以写生活中发生的事情，也可以写想象的故事。要求：①围绕中心选择适当的事例。②语句优美，书写认真，500字左右。
参考答案1．C2．B3．C4．B5．亲近    舒适    奇特    优伤    寂静    随意    6．吕氏春秋·本味    善哉乎鼓琴    破琴绝弦    终身不复鼓琴    世无足复为鼓琴者    知音    知音难觅或乐曲高妙    斗牛图    杜处士    牧童    耕    织    艺术创作离不开细心观察    艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习    7．②8．清鲜 明朗 柔美 惊叹9．草原    羊群    10．那些小丘的线条是那么（柔美　柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人（惊叹　惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。B11．A12．在天底下，一碧千里，而并不茫茫    野茫茫    风吹草低见牛羊    13．yín bó14．只有 再15．    打比方    作比较    列数字   16．这句话说明地球是渺小的，并且永远不会再长大。告诉我们要珍惜爱护地球，不要去伤害它。在文段中更深程度说明地球的大小，起强调作用。17．范例：乐拥有快乐，是幸福的；拥有快乐，是美好的。每个人的快乐都不同，而我的快乐，一直定格在那一片菜园里。记得小时候，和小伙伴在那片菜园子里追逐打闹，穿梭于田地间，和表弟一起捉虫，弄得满手黑泥。但这一切至今仍记忆犹新。那一天，天气十分晴朗。田地里大把大把的黄灿灿的油菜花，像有阳光吸在上头。还有许多的扁豆花，仿佛一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。精致的小花瓣在风中舞蹈，欢天喜地。我和表弟奔到一棵白果树下，因为听别的孩子说，那里的金龟子很多，身上有好多颜色，漂亮极了！我们越想越激动，越想越兴奋，手上挖土的速度也越来越快，越来越猛烈。“停！”表弟叫住我。只见他蹲在地上，一边用手轻轻拨土，一边用嘴吹着气，如同一个考古学家，动作小心、细腻。我都不敢想象这竟是平日里好动难静的那个弟弟。他手上捧着一个东西，笑容也逐渐绽开。我一看，原来是个金龟子。我真是佩服。“哎呦！我的脖子好疼！”弟弟突然大叫道。我扭头一看，一只名叫“洋辣子”的虫子落在了他的脖子上，以前就听大人说被这种虫子咬了之后是火辣辣的痛，从表弟的表情就能看出，果不其然。外婆跑过来，赶紧给表弟拨掉了虫子，然后便开始责备我们。但一会儿之后，我们又情不自禁地大笑起来。我相信，每个人心中都有一片快乐的“菜地”，它将成为我们人生中美好的回忆。