新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学2020-2021学年八年级下学期期中考试语文试题（含答案与解析）

这是一份新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学2020-2021学年八年级下学期期中考试语文试题（含答案与解析），共10页。试卷主要包含了积累与运用，古文阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

阿拉尔中学 2020～2021 学年第二学期
八年级语文科目月考质量监测
满分：100分时间： 90 分钟得分：
座次号
一、积累与运用（共 28 分）
1.下列加点的字注音有误的一项是（）（2 分）
A.凫．水（fú）怠．慢（dài）潺．潺（chán） 销声匿．迹（nì）
.斟．酒（zhēn） 褶．皱(zhě)簌．簌．（sù）屋舍俨．然（yǎn）
考场
.农谚．（yàn）连翘．（qiá） 甘醇．（chún） 豁．然开朗（huò）
D.载．途（zài）冗．杂(rǒng)磅礴(bàng)黄发垂髫．(tiá)
2.下列各项中没有错别字的一项是（）（2 分）
姓名
第
A.冰雪溶化草长鹰飞风雪载途相差无几 B.戛然而止两栖动物天衣无缝冰天雪地 C.窈窕淑女人情世故物候观测消声匿迹 D.哀草连天难以至信草木荣枯割麦插禾 3．下列句子加点词语使用不正确的一项是()(2 分) A．出了三峡，江面宽阔，眼前豁．然．开．朗．。
B．这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹．为．观．止．。
班
C．老师的声音戛．然．而．止．，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。
D．小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销．声．匿．迹．了。
4.下列各句中有语病的一项是（）（2 分）
年级
A.在《星光大道》年度冠军总决赛上，“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。 B.四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就 能战胜和面对任何困难。
C.中央电视台开展的“最美乡村医生”“最美乡村教师”“ 感动中国人物”评选 活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。
D.受狂风暴雨及大浪影响，青岛栈桥东侧 30 多米长的栈桥出现坍塌。
5.下列作家作品常识搭配有误的一项是（）（2 分）
A.《桃花源记》——陶渊明——《陶渊明集》
B.《小石潭记》——柳宗元——《柳河东集》
C.《大自然的语言》——竺可桢——《一门丰产的科学—物候学》 D.《社戏》——鲁迅——《朝花夕拾》
6．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2 分)
①把这些关系导入互联网中，对习惯了与陌生人在互联网上聊天的网民来说， 无疑是捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸，实现了互联网和真实生活的“无缝 连接”。
②仅 3 年多时间，微信已经变成了移动互联网上的“巨鳄”。
③沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。
④微信的 4.0 版本正式增加了朋友圈功能，随后又逐渐增加了评论、隐私、收 藏等功能。
⑤这种模式的即时通讯应用迅速得到传播，在国内首先有了“米聊”，随后又 出现了“微信”。
A．①⑤②④③B．②④①⑤③C．③①⑤④②D．④⑤②③① 7、古诗文名句默写。（共 8 分）
⑴统领《关雎》全篇的诗句是：，。
(2)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，，。
(3)《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减 轻他的悲凉和孤独之感的诗句是：，。
⑷八月湖水平，（《望洞庭湖赠张丞相》）
⑸，在水一方。 8.综合性学习。（8 分）
2017 年 2 月，中央电视台推出大型文化情感类节目《朗读者》，产生很好的 社会效果。为此，某校开展以“我爱朗读”为主题的综合性学习活动。活动中有一 些问题，请你参与解决。
(1)【宣传活动】请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求：紧扣主题，至少使用 一种修辞手法。(2 分)
（2）你从中学生推荐的朗读书目《傅雷家书》中得知，傅雷教导儿子待人 要，做事要，礼仪要。
(3)【巧妙劝说】为了提高朗读能力，李超同学打算周六晚上收看一期《朗读者》， 却被妈妈以耽误学习为由阻止。假如你是李超，会如何劝说妈妈？(3 分)
二、古文阅读(共 15 分)
（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道， 下见小潭，水光清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩， 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远 逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久 居，乃记之而去。
9．解释下列加点词语的意思。(4 分)
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，
宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之， 道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
12．下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是()(4 分)
A.本诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心 情。
B.“所谓伊人，在水一方”，这是实写之词，伊人在河水的那一方，他因此上下 追寻。
C.诗中三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
D.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。
E.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。
三、现代文阅读 （共 27 分）
(1) 潭中鱼可．百许头
(3) 心乐．之 10.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1) 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
(2) 影布．石上
(4) 往来翕．忽．
（一）恐龙无处不有（节选）（12 分）
①在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出 现，说明恐龙确实遍布于世界各地。
②如果把这．个．发．现．与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说重要得多。恐龙 如何能在南极地区生存呢？恐龙实际上并不适应寒冷的气候，但 1986 年在南极确
(2) 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
11．文段画线句子是环境描写，它体现了作者怎样的心情？怎样理解作者前乐后忧 的心情？(3 分)
（二）阅读古诗，完成题目。(4 分)
实发现了这种古老的动物的化石。
③恐龙不可能在每一块大陆上独自生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大 陆上去的呢？
④这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们 发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉 开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块 构造” 理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、 海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
⑤可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时， 大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时 仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离 开。
座次号
13.第③段画线句子在结构上有什么作用？（3 分）
14.选文第②段加点的“这个发现”指（3 分）
考场
15.“‘板块构造’理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案”一句中的 “几乎”一词可否去掉，为什么？（3 分）
16.第④段划线的句子用了什么说明方法，有什么作用？（3 分）
第
(二)阅读下文，完成题目。(15 分)
等着我 倪 萍
姓名
①《等着我》仅录了三回，我就知道了，在这个栏目里，不是我付出了，是我得 到了。
年级
班
②有些朋友看了节目，说哭得稀里哗啦，劝我远离这样的苦难，显然是心疼我。 其实我不这么看。你上哪儿能找到这些苦难啊？谁会面对面地向你讲述人性的挣扎 啊？体味别人的命运，等于你又活了几回。在他们面前，我学会了倾听，学会了分 担、分享……
③灵魂的成长，多数来自苦难。
④她是一个白头发、白眉毛、浑身上下都白成一片的白化病女孩，她一上台就把 我震住了。
⑤她说：“我走在大街上，回头率比你们名人高，有一个男孩为了看我，头都撞 到树上了。”她一米四几的个子，顿时就在你面前高大起来了。
⑥她说她清楚地记得父亲是怎样抛弃她的。那时她已经 7 岁了，父亲扔她的那一
天对她很好，先问她想吃糖吗，她说想吃，父亲就领着她上村里的小卖部买了糖， 然后领着她向村外走。走到镇上的一家小店又买了糖，继续领着她往人多的城里走。 这回她紧紧地抓住父亲的衣服，害怕走丢。父亲被她扯着走了很远，最后他们停在 一条小街道上，那是个路口。父亲说：“你在这儿等着，我去给你买吃的。”父亲 指着东，却走向了西。“我害怕，追上了父亲，这回我是死死地扯着父亲的衣角。 不知为什么，父亲又领着我上了火车站，那是我第一次看见火车。那时候天黑了， 我也饿了，父亲说给我买吃的去，就再也没回来。半夜警察把我带到了派出所，后 来又把我送到了杭州福利院，我在那儿一待就是十几年。”
⑦我问她恨父母吗，她说不恨。“想找父母也不是为了让他们必须认我，我就是 想告诉他们，他们的这个孩子不是那么糟糕。”小姑娘边说边晃荡着挂在胸前的那 三枚特奥会奖牌。震撼哪！一个清楚记着被亲生父亲抛弃的孩子，心里没有仇恨， 如此豁达！
⑧她说要为我唱首《隐形的翅膀》，可她一张嘴我就哭了，一分多钟的歌，我哭 得站不住。不是悲伤，是欢喜，是温暖，是力量。懂事的她看见我哭了，竟然在台 上说：“我抱抱你吧，倪萍阿姨！”强大的我被更强大的她融化了。
⑨告诉她结果吧，这样的孩子还有什么不能承受的？她的求助失败，我们并没有 找到她的父母。本来这是一个我们最有信心成功的案例，因为它具备了所有能找到 的条件。或许她父母不愿接受，或许再次抛弃了她，或许……
⑩站在台上听到这个结果的她还是有些失望。我离她很近，看着她似笑似哭的表 情有些心痛，想问问她今后的打算。现场的赵忠祥老师建议她去主持一个励志的节 目，因为她声音很美。我现场反对。谁愿意天天从电视上看到这么一个特殊的孩子？ 孩子本身也会受到伤害的。还是做幕后吧，我和小倩都可以帮她！在当地找一个广 播时段，以心交心地和不想露面的听众建立热线。
⑾孩子感动了，说：“倪萍阿姨，我十几年前见过你，你不记得我了？”我不记 得了。因为这样的孩子外表都差不多，真不记得了。一张照片出现在大屏幕上，啊， 想起来了！十几年前，我去杭州福利院做好事来着，那个时候的她更矮。想起来了， 使劲扯着我衣服的那个小白姑娘！天哪，我的心更不能平静了。
⑿回到家里，依然放不下这个女孩。由衷地想为她画幅大画，画如果值钱，就更
能帮她了。
⒀等着我！(选自作者博客，有删改)
17．作者在开头说自己“得到了”，结合全文，分析作者得到了什么。(2 分)
18．第⑥段中女孩为什么要详细叙述自己被父亲抛弃的经过？(2 分)
19．结合语境，试从描写的角度赏析第⑦段画线的句子。(3 分)
20．第⑩段中听到求助失败，女孩“有些失望”，表情“似笑似哭”，请分析此 时她内心的想法。(4 分)
21．结合女孩的生活经历，请你说说她是一个怎样的人。(4 分)
四、作文（30）
面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我
们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下 时，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光、发奋进取…… 朋友，你对生活有什么感悟呢？请以“感悟”为题写一篇文章。
要求：①在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。②除诗歌外，文体不限。③ 书写工整，600 字左右。
2020 －2021 学年第二学期八年级语文期中考试答案
一 、积累与运用 。（28 分）1 . D 2 . B 3 ． D 4 . B 5 、 D6 、C
7 、⑴窈窕淑女 ，君子好逑(2)芳草鲜美 ，落英缤纷(3)与君离别意 ， 同是宦游人⑷涵虚混太清 ⑸所谓伊人
8 . (1) (2 分) 示例 ： 朗读经典美文 ，装点美丽青春(2) (3 分) 待人——谦虚 做 事——严谨 礼仪——得体 （3）示例 ：妈妈(1 分) ，这个节目中朗读的作品文质兼美 ， 收 看不仅能学到朗读技巧 ，还能学到很多知识 ，收获感动 、快乐 、人生启迪 ，对阅读写作也有 很大帮助；再说学习也应劳逸结合 ，今天又是星期六(1 分) 。妈妈您就让我看一期好吗(1 分)?
二 、古文阅读(15 分)
（一 ） 9 ． (4 分)(1)大约 (2) 映照(3)以…为乐 (4)轻快敏捷的样子
10 、(4 分)(1)青葱的树木 ，翠绿的藤蔓 ，蒙盖缠绕 ，摇曳牵连 ，参差不齐 ， 随风飘拂 。（2） 顺着小石潭向西南方向望去 ，看到溪水像北斗星那样曲折 ，像长蛇那样蜿蜒前行 ，时隐时现 。
11 ．(3 分) 抒发作者孤寂(凄凉)之情（1 分）；应该说乐是忧的另一种表现形式 。柳宗元参与 改革 ，失败被贬 ，心中愤懑难平 ，因而凄苦是他感情的主调 ，而寄情山水正是为了摆脱这种 抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的 ，一经凄清环境的触发 ，忧伤悲凉的心情又会流露出 来 。（2 分）
（二）12 ． (2 分) BE B 中 “所谓伊人 ，在水一方”，为虚写之词 。 E 中 “绝望 情绪”表述不恰当 。主人公追而不得 ， 内心苦闷 ，但并没有放弃 ，也没有绝望)
三 、现代文阅读 ：（一 ）（12 分）
13 .（3 分）承上启下的过渡段 ，前一句承接了在南极发现恐龙化石的事实 ，后一部分用设问 引出大陆漂移的假说 。
14 . （3 分）恐龙确实遍布于世界各地
15 .（3 分）不能去掉 ，“几乎”表示 “差不多 ，接近”，用在句中表示问题的范围大 ，但并不 能把所有的问题决掉 。如果去掉不符合实际 ，表达太绝对 。“几乎”一词体现说明文语言准 确性 。
16 . 举例子 ，用例子具体说明了 “板块构造”理论使地质界以前的不解之谜迎刃而解 ，从而 证明了这种理论的科学性和合理性 。
(二)(15 分)
17 ．(2 分) 在体味别人命运的同时 ，学会了倾听 ，学会了分担 、分享；明白苦难可以磨炼人 的精神和意志；学会放下仇恨 ，懂得宽容和豁达；学会感恩 ，懂得帮助他人 。 (答对两点可 得满分)
18 ．(2 分) 表明她对父亲的依恋；表现她被抛弃前内心的害怕与恐惧；表明这段经历给她留 下深刻的印象和伤害；表明女孩希望父母看到节目后能认领自己 。(答对两点可得满分
19 ． (3 分) 运用了语言描写和动作描写(1 分) 。表明她经过时间的磨炼已经克服自卑心理 ， 战胜自己 ，并通过自己的努力取得了骄人的成绩(1 分) ， 同时也表达了女孩对父母的想念(1 分) 。(意思对即可)
20 ． (4 分) 也许他们是真的不愿意再见到 “我”，不希望 “我”再去打扰他们的生活；也许 他们没有看到或者不知道有这个节目；也许他们觉得当初抛弃了 “我”，现在不好意思再面 对 “我”；也许他们刚刚得知 “我”的情况 ，现在正在来找 “我”的路上 。(每点 2 分 ，答出 两点即可 。共 4 分 ，意思对即可)
21 ．(3 分)她是一个坚强 、乐观 、豁达 、懂事的人(1 分) 。 当她得知没有找到父母时 ，还能平 静地面对 ，是以说明她内心足够坚强；文章第⑤段介绍世人对她的态度 ，从她的语气中可以 看出她的乐观；文中说她不记恨自己的父母又表明她的豁达 ；当她唱歌时 ，“我”哭得不行 ， 她主动抱 “我”又表现了她的懂事 ，善解人意 。 (能给合文章进行分析 ，意思对即可)