- 22.5-1等腰梯形 教案 教案 5 次下载
- 22.8-1平面向量的加法 教案 教案 5 次下载
- 22.9-2平面向量的减法 教案 教案 5 次下载
- 22.7 平面向量 教案(表格式) 教案 5 次下载
- 22.6-1三角形、梯形中位线 教案 教案 5 次下载
沪教版 (五四制)22.4 梯形精品教案设计
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课 题 | 22.6-3三角形、梯形中位线 | 课 型 | 新授 | 教 时 | 1 | |
教 学 目 标 | 1.深入理解三角形中位线和梯形中位线,并建立它们之间联系; | |||||
2.学习梯形与三角形、平行四边形有关知识的综合运用; | ||||||
重 点 | 通过添加适当的辅助线把问题转化到三角形、平行四边形等图形解决梯形的问题; | |||||
难 点 | 添加适当的辅助线。 | |||||
教具准备 | 多媒体课件 | |||||
教 学 过 程 | ||||||
教师活动 | 学生活动 | |||||
一、复习旧知: 结合图形, 1.讲出三角形中位线定义,及其定理; 几何语言:因为……所以…… 2.讲出三角形中位线定义,及其定理; 几何语言:因为……所以……
二、新授 : (一)例题示范: 例题1:已知△ABC中,D是AB上一点,AD=AC, AE⊥CD,垂足是E、F是BC的中点, 试说明BD=2EF.
例题2:已知:在梯形ABCD中AD//BC, E、F分别是BD、AC中点, 求证:EF//BC, EF=(BC-AD).
例题3:等腰梯形ABCD中,已知AD//BC, 对角线AC⊥BD,DE=8cm, 求它的中位线长.
三、练习: 11.如图:△ABC中,AG⊥BC于点G,E,F,H分别为AB,BC,AC的中点;求证:四边形EFGH为等腰梯形. 分析:求证等腰梯形两个要求:梯形+等腰/等角/等对角线. ……
2.如图:AD平分∠BAC,交BC于点D,过C作AD的垂线,交AD的延长线于点E,F为BC中点,联结EF; 求证:EF//AB .
四、小结: 1.三角新形的中位线及中位线定理; 2.梯形形的中位线,及中位线定理; 3.梯形的面积公式; 4.常添辅助线的方法。
五、作业: 练习册:22.6(2) |
复习旧知,巩固定理
能综合运用三角形、梯形、以及其他特殊四边形有关知识进行计算与证明
重点帮助学生讨论、分析证题思路,综合运用所学知识
完成练习 复习巩固常添辅助线的方法
谈收获和注意点
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举例板书设计: 1.三角形、梯形的中位线,及中位线定理; 2.例题解题格式 | ||||||
课后反思:
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初中数学华师大版九年级上册23.4 中位线教案: 这是一份初中数学华师大版九年级上册23.4 中位线教案,共4页。教案主要包含了自主预习,实验探究,引出概念,合作探究,教师释疑,构建知识体系,分层布置作业等内容,欢迎下载使用。
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初中数学华师大版九年级上册23.4 中位线教案: 这是一份初中数学华师大版九年级上册23.4 中位线教案,共3页。教案主要包含了新知探究,运用拓展,中考链接 ,全课总结,作业设计,板书设计,课后反思等内容,欢迎下载使用。