浙美版三年级下册4 绿色家园教案

这是一份浙美版三年级下册4 绿色家园教案，共2页。

1.了解植树绿化的作用，学会用绿色装扮家园、社区。
2.学习用绘画的方法，表现各种树的外形，感受不同树的造型美感，表现自己心中的绿色家园。
2重点难点
重点：通过欣赏和学习，培养学生有爱绿护绿的兴趣和建设美好家乡的情感。
难点：掌握绿色家园的绘画方法和构图布局。
3教学过程
一.谈话揭题
（1）看图谈感受，激发兴趣
课件展示绿色家园摄影图片欣赏，直观感受绿色的美。请学生讲讲人类和大自然的关系，了解植树绿化的价值，激发学生的学习兴趣。
（2）揭示课题《绿色家园》
（3）说说植树节的由来及时间。
提问：3月12日是什么节日？知道植树节的由来吗？
讲解植树节的由来和植树节徽标的意义并请学生欣赏党和国家历届领导人的植树活动。
【设计意图：通过让学生欣赏绿色家园和历届党和国家领导人植树的图片，让学生感受绿色的美，激发学生的植树意识，培养培养学生保护环境，保护家园、呵护地球的意识。】
二.探究新知
（1）刚才我们看了这么多，那树怎样画呢，有那位同学来画一下？
（2）请同学上台尝试。
（3）教师示范
教师画一棵树，问同学还可以在加点什么呢？（请同学上台给树进行添画）
（4）学生试着绘画。
（5）小结。
【设计意图；通过教师示范树的画法，让学生了解树的组成部分，让学生知道怎样画树，激发学生的表现欲望。】
三.创设情境，激发学生创作，集体创作。
（1）欣赏部分儿童画作品
现在我们一起来看一下，小朋友们是怎样画树，怎样表现他们心中的绿色家园的。
（2）学生表现创作，教师巡回辅导。
看来这么多优秀的作品，同学们想不想拿起你手中的画笔来表现你心中的绿色家园呢？
教师巡回辅导，针对学生在创作中出现的问题，及时点评。
【设计意图：通过让学生欣赏优秀儿童画，让学生了解基本的绘画方法，激发学生的创作欲望】
四.作业展示，师生共同评价。
将部分学生的作品张贴在黑板上，利用投影仪采用自评、互评、师评等多种方式对学生的作品进行点评。
【设计意图：通过对学生作品的点评，让学生去发现他们的优点及不足，让学生更好的完成自己的作品】
五、小结
同学们，今天我们一起学习了绿色家园这一课，用绘画的方式表现了你们心中的绿色家园，可以看出，大家都渴望我们的家乡更漂亮，充满鸟语花香，希望同学们在生活中要爱护小动物，保护环境，呵护地球，让我们的家园天更蓝，水更清，山更绿。
六、拓展
用剪纸、粘贴、泥塑等不同的方式表现自己心中的绿色家园。并向你周围的家人和朋友宣传环保，携起手来，共同保护我们赖以生存的家园。
七、板书设计
绿色家园