美术四年级下册13 房间的一角教案设计

这是一份美术四年级下册13 房间的一角教案设计，共2页。

1、知识与技能：明白绘画作品和实物之间的关系，懂得在房间物品摆放中的主次关系
2、过程与方法：创造性地表现房间一角，能根据主体物在画面中的安排，有选择地添加或删减物体。
3、情感态度与价值观：通过对房间一角的描绘，提高欣赏美、表现美、创造美的能力，激发热爱生活的美好情感。
2学情分析
本课是浙美版第八册中的一个内容，借房间一角的绘画题材，激发学生热爱自己身边的美好事物，热爱生活。教材中选用了一幅暖色调的凡·高作品《凡·高在阿尔的卧室》，以及一幅冷色调的夏加尔作品《有花束的室内》，用高起点的艺术作品来感染学生。通过对比，直观地说明：在绘画时，要根据主体物在画面中的安排，有选择地添加或删减物体。只要你有真实的感受，有善于发现的眼睛和敢于表现的双手，你就能够创造出属于自己的美术作品。
3重点难点
教学重点：能在记忆的基础上对房间进行设计，并用线描的方式进行创作。
教学难点：如何根据主体物在画面中的安排，有选择地添加或删减物体。
4教学过程
活动1【导入】说话导入
说话导入
提问引出梵高作品《在阿尔的卧室》进行欣赏，通过对作品的赏析得出这节课的主题《房间一角》，板书课题房间一角。继续回到这幅作品的欣赏，从主体物、色彩方面进行讨论。
板书：主体物：床 色调：暖色调
欣赏作品法国夏加尔的《有花束的的室内》，从房间的主体物，色调进行讨论。
板书：主体物：花 色调：冷色调
活动2【讲授】欣赏房间
欣赏房间：
出示课件对图片进行讲解
活动3【讲授】欣赏范画
欣赏范画：
引导学生看图，对实图与画进行对比，可以得出有些地方应该删减有的地方应该添加。
板书：添加法 删减法
活动4【讲授】欣赏同龄人作品
欣赏同龄人作品
教师：看看别的同学是如何来表现自己房间特色的。
活动5【练习】实践创作
实践创作
教师：先别急着动手，让我们来看看今天的作业要求。
作业要求：1,、根据回忆，通过适当的想象、夸张，大胆地表现出房间一角的特色。
2、可以线描或用彩色笔画出你喜欢的色调的作品
活动6【活动】展示评价
评价建议：
房间里的主体物是否突出？装饰物品的摆设是否合理，需要添加、删除或者替换物品吗？
活动7【讲授】课堂总结
教师：同学们，经过这节课的学习，我们知道了冷暖色调以及添加删减的绘画方法，并运用这些方法大胆地描绘了房间的一角，其实艺术来源于生活而高于生活，生活中不是缺少美而是缺少发现美的双眼，让我们在以后的生活中多留意生活中的点滴吧！