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    人教版物理八下11.4《机械能及其转化》课件+视频资料+教案+练习

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      皮球弹跳中的动势能的转化.wmv
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    11.4 机械能及其转化(课件)第1页
    11.4 机械能及其转化(课件)第2页
    11.4 机械能及其转化(课件)第3页
    11.4 机械能及其转化(课件)第4页
    11.4 机械能及其转化(课件)第5页
    11.4 机械能及其转化(课件)第6页
    11.4 机械能及其转化(课件)第7页
    11.4 机械能及其转化(课件)第8页
    11.4 机械能及其转化(教学设计)第1页
    11.4 机械能及其转化(教学设计)第2页
    11.4 机械能及其转化(教学设计)第3页
    11.4机械能及其转化(导学案)(原卷版)第1页
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    11.4机械能及其转化(导学案)(解析版)第1页
    11.4机械能及其转化(导学案)(解析版)第2页
    11.4机械能及其转化(导学案)(解析版)第3页
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    人教版八年级下册11.4 机械能及其转化精品课件ppt

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    这是一份人教版八年级下册11.4 机械能及其转化精品课件ppt,文件包含114机械能及其转化课件pptx、114机械能及其转化教学设计doc、114机械能及其转化导学案解析版doc、114机械能及其转化导学案原卷版doc、世界上最高的过山车wmv、单摆的运动wmv、皮球弹跳中的动势能的转化wmv、过山车wmv等8份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    过山车在运动的过程中,动能和势能会发生什么变化?
    满载游客的过山车,在机械的带动下向着轨道的最高端攀行忽然,它像一匹脱缰的野马,从轨道的最高端飞驶而下!它又犹如一条蛟龙,时而上下翻腾,时而左摇右摆,时而驶上高高耸着的大回环的顶端……
    1.动能、重力势能和弹性势能统称为机械能.
    物体具有的动能和势能之间可以相互转化。
    2.一个物体具有的机械能是动能和势能之和。一个物体可以既有动能,又有势能,如飞行中的飞机因为它在运动而具有动能,又因为它处于高空而具有势能.如果飞机的动能是50000J,重力势能为65000J,那么总的机械能为:(50000+65000)J=115000J。
    2.动能和重力势能的相互转化。
    观察滚摆的运动,讨论滚摆在运动过程中动能和重力势能是如何变化的?
    2.滚摆旋转向上运动过程中,速度减小,动能减小;高度增大,重力势能增大,动能转化为重力势能。
    1.滚摆旋转向下运动过程中,速度变大,动能增大;高度降低,重力势能减小。重力势能转化为动能
    理想情况下,每次应上升到原来的高度, 因空气阻力,每次上升的高度都比上次低。
    结论:动能和重力势能可以相互转化.
    摆球的动能和重力势能的转化
    如图所示,用细线把一个小球悬挂起来,将小球从位置B拉倒位置A,松开手释放小球,观察它在A→B→过程中高度和速度的变化,分析这一运动过程中动能和重力势能之间的转化。
    将你的分析填入以下表格中
    说明:理想情况下,A、C等高。但实际情况下,每次上升的高度都比上次要低。
    (原因是存在空气阻力)
    用绳子把一个铁锁悬挂起来.把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不要动.铁锁向前摆去又摆回来.铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗?会距离你的鼻子很远吗?
    不会打到鼻子.因为铁锁拉到一定高度,具有的重力势能是一定的, 来回摆动的过程中,铁锁的动能和势能相互转化,在转化的过程中,铁锁的机械能的总量不会增加,铁锁上升的高度不会超过原来的高度,打不到鼻子上.
    铁锁最终会停下来,铁锁的机械能去哪了?
    物体的动能和重力势能相互转化是生活中常见的过程。 请你分析以下过程,你的动能和重力势能的相互转化.
    2.动能和弹性势能的相互转化。
    (1)弓的弹性势能哪里去了?
    拉开的弓把箭射出去 ,弓的弹性势能减小,箭的动能增大,弓的弹性势能转化为箭的动能.
    (2) 弹簧门在推开以后为什么能自己关闭?
    推开弹簧门的过程,动能转化为弹簧的弹性势能;弹簧门自动关闭的过程,弹簧的弹性势能转化为门的动能.
    3.动能、重力势能、弹性势能的相互转化
    (1)动能和势能的相互转化,使撑杆跳高的运动员完成了助跑、撑杆、跨杆、落地的过程。
    运动员助跑尽量增大动能,在起跳瞬间,使撑杆发生弹性形变,把自身的动能转化为撑杆的弹性势能.在撑杆恢复原状的过程中,撑杆的弹性势能转化成运动员的动能,动能又不断地转化为运动员的重力势能.在下落的过程中高度逐渐降低,速度越来越大,重力势能转化为动能。
    蹦床运动员从高处落下,随着高度降低,重力势能转化为动能,在与蹦床将要接触时,具有动能最大,与蹦床接触后,床面发生弹性形变,运动员的动能转化成蹦床的弹性势能.当反弹时,蹦床的弹性势能转化为运动员的动能,随着高度上升,动能转化为重力势能.
    (2)试分析蹦床运动中,能量的转化情况。
    在地球上,海水朝夕涨落,江河日夜奔流。有时微风拂面,有时狂风劲吹。从能量的角度来看,自然界的流水和风都是具有大量机械能的天然资源。
    早在1900多年前,我们的祖先就制造了木质的水轮,让流水冲击水轮转动,用来汲水、磨粉、碾谷。
    自然界中的瀑布、湍急的河水和海浪都具有能量。
    (1).古代对水能的利用
    通过水轮机带动发电机,可以将水的机械能转化为电能,再通过输电线送到用电地区。
    修筑拦河坝就是为了提高水位,增加水的重力势能,更多的转化为动能,转化为更多的电能.
    风是流动的空气,风把风筝吹到天空,也就是对风筝做功;风能使你做的小风车飞转,即对小风车做功.所以,风具有机械能.
    风能的形成:地球表面接受太阳辐射能的不同,使各地大气温度不同,造成大气密度和气压的差别从而形成风。
    我国早在2000多年前就开始利用风来驱动帆船航行。至少1700多年前已开始利用风来推动风车做功。
    (1).古代对风能的利用
    其中立轴式大风车,是中国古代一项杰出的发明,主要应用于我国沿海地区及长江流域,用来带动龙骨水车等提取海水制盐或提水灌溉水田。
    风力发电的原理:利用风吹动风车叶片旋转,将风能转化为风车叶片的动能,再通过发电机或其他机器将动能转化为电能.
    中国新能源战略已经把发展风力发电作为重点项目
    人造地球卫星的机械能转化
    机械能守恒:只有动能和势能的转化,即机械能未与其他形式的能量发生相互转化时,机械能的总量保持不变。
    当卫星从远地点向近地点运动时,它的势能、动能、速度如何变化?
    卫星在地球大气层外运行,不受空气阻力,因此机械能守恒.在远地点时,势能最大.从远地点向近地点运动时,势能减小,动能增大,势能转化为动能,速度增大.在近地点时,动能最大,速度最大.
    本堂重点:动能和势能之间相互转化规律。
    本堂难点:通过水能和风能的利用知道人类如何利用机械能的转化与守恒。
    考点一:动能和势能的转化
    (2020 黄冈)把一个铁锁用绳子悬挂起来,将铁锁拉到自己的鼻子附近,稳定后松手,铁锁向前摆去,如图所示。下列说法中正确的是(  )。
    A. 铁锁摆回时会打到鼻子;B. 铁锁在摆动过程中动能与重力势能可以相互转化;C. 铁锁由高处摆到低处的过程中动能转化为重力势能;D. 铁锁上升的最大高度逐次降低,是由于受到重力作用
    (2019 南通)如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变。现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球(  )
    A.运动至最高点时,受平衡力作用B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能
    考点二 机械能守恒的条件
    (2020 孝感)2020年6月23日,我国成功发射北斗三号最后一颗全球组网卫星。以下有关说法正确的是(  )。A. 北斗卫星在竖直向上加速升空过程中,其机械能不变;B. 北斗卫星在竖直向上加速升空过程中,外界大气压强越来越大;C. 北斗卫星进入预定轨道后,不再具有惯性;D. 北斗卫星的太阳能帆板能将太阳能转化为电能
    (2019 泰州)如图,一个小球在地面上弹跳,下列分析错误是(  )
    A.小球从A处到B处重力势能增大B.小球从B处到C处动能增大C.小球在B处比D处重力势能大D.小球在A、C、E三处机械能总量相等

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