人教版五年级下册9 总复习复习课件ppt

这是一份人教版五年级下册9 总复习复习课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了因数和倍数之间的关系，的特征，整理数学知识的方法，绘制网状图，绘制树状图，绘制表格等内容，欢迎下载使用。

2 3 5 8
这几个数字让你联想到我们这个学期学到的什么知识，请选择其中一个数字或几个数字说一句话。
个位数上是0、2、4、6、8的倍数都是2的倍数。
个位上的数，加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
个位上是0或5的数，这个数就是5的倍数。
8和2有倍数和因数的关系
8是2的倍数，2是8的因数。
2、3、5是质数，8是合数。
2和8都是偶数，3和5是奇数。
2是偶数中唯一一个质数。
2和8的最大公因数是2。
2和8的最小公倍数是8。
忆一忆：与因数和倍数有关的概念有 ？我觉得最基本的概念是 。
理一理：我从基本概念入手，把这些相关联的知识整理成图。提示：可以用网状图、树状图或表格来进行整理，比较一下，哪一种更适合。
一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数的因数的个数有限。
只有1和它本身两个因数。
除了1和它本身还有别的因数。
一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数的倍数的个数无限。
一个数个位上的数的和是3的倍数。
个位0,2,4,6,8的数。
注：1既不是质数也不是合数。
一个数的倍数一定比它的因数大。
一个数的最小的倍数与最大的因数都是它本身。
一个合数至少得有三个因数。
因为合数除1和它本身以外，还有因数，所以至少有三个。
下面的说法正确吗？请说说理由。
两个不同的质数的公因数只有1。
两个数的乘积一定是它们的公倍数。
一个数的因数一定比它的倍数小。
找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，以其中一组为例，说说你是怎样找的。
互为质数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。
9是3的倍数，最大公因数是较小数3，最小公倍数是较大数9。
我觉得这道题很容易错，应该引起大家注意。
有4位学生，他们的年龄恰好一个比一个大一岁，并且他们的年龄积是5040，他们的年龄分别是多少？
[5040]=2×2×2×2×3×3×5×7 =7×（2×2×2）×（3×3）×（2×5） =7×8×9×10
答：这4位学生的年龄分别是7岁、8岁、9岁和10岁。
两个质数的和是18，积数是65，这两个质数分别是多少？
答：这两个是13和5。
答：这两个质数是13和5。
找出下面4个数中，哪一个数与众不同。
1最与众不同，因为1既不是质数也不是合数。
30最与众不同，因为30是唯一一个合数。
2最与众不同，既是偶数又是质数。
既是最小的质数也是偶数。