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    岭南版美术一年级上册 2. 壮观的大世界 教学设计 (2)

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    岭南版一年级上册2. 壮观的大世界教案

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    这是一份岭南版一年级上册2. 壮观的大世界教案,共2页。
    1.能用简短的语言,说出大自然的美丽色彩和形状。
    2.能用简单的句子,描绘画家的作品。
    3.能通过观察,知道“大”和“小”的对比表现手法。
    2学情分析
    小学生对于大和小的事物有自己的概念,但是何为大小,每个小孩子有自己的分析,通过联系上节课的小世界,来对比的学习本节课的大世界。
    3重点难点
    1.重点:能用简单的语言描绘大世界的形与色、大与小。
    2.难点:感知大世界的“神奇”、“壮观”之美。
    教学活动
    活动1【导入】壮观的大世界
    探秘活动:大象
    猜一猜:这是什么动物?
    比一比:大象有多大?
    说一说:大象有什么特征?(形状、色彩、皮纹……)
    想一想:他们成群结队去哪里?给你什么样的感受?(气势庞大、线条粗犷、壮观、有力量……)
    活动2【讲授】壮观的大世界
    1.说一说:你们知道的大世界。
    2.引导探究说一说中发现的大事物。
    例如:大树——有什么特征?树纹像什么?
    鲸鱼——有多大、有多长?给你什么感受?你想和它玩什么游戏?
    大海与沙漠——给你什么感受?沙纹和波浪像什么?
    3.欣赏画家《长河颂》
    说一说:画面给你什么感觉?
    看一看:画中画了些什么?水纹有什么不同?
    猜一猜:大师的作品想对我们说什么?我们又从中间学到了什么?
    活动3【活动】壮观的大世界
    思考:我喜欢大世界吗?喜欢什么?大自然和我有什么关系吗?
    活动4【练习】壮观的大世界
    老师展示示范画,讲解绘画注意事项。
    活动5【测试】壮观的大世界
    学学大师,用自己喜欢的工具和方法,画出“我心中的大世界”。
    活动6【作业】壮观的大世界
    1.自我评价:介绍自己的作品。
    2.他人评价:那位同学的画面感最壮观。
    3.老师追问:我们还可以用什么工具来画?

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