岭南版一年级下册2. 海底世界多奇妙课堂教学课件ppt

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2.海底世界多奇妙 教学设计1教学目标 1．了解有关的海洋知识。
2．会用画出的各种海洋生物等装饰环境。
3．在教学中培养学生的想象能力。2重点难点 了解、认识海洋，想象表现它们。对海洋的认识、理解。3教学过程 活动1【活动】海底世界多奇妙 一、引入新课：
1、播放一段有关海底的影片和图片
问：小朋友，你们知道这段小故事发生在哪里吗？
（海洋……）
你们还知道海洋中有什么吗？
（珊瑚、水草……）
2、在海洋中有数不清的生物。它们有大的，还有小的，千变万化。
3、问：同学们刚刚看到的这些鱼美不美呢？那让我们一起来近距离看看它们到底美在哪里？4、板书课题，引入新课。二、讲授新课：
1、 认识、了解海洋生物。
A、 小朋友，你们知道海洋生物有哪些模样吗？
（课件出示海洋生物图片）
B、根据课件图让学生认识海洋中奇妙的生物。
2、探讨与想象你们知道哪些海洋生物。它们都有怎样的形状和花纹？
了解鱼的构成。
海洋里除了鱼之外还有没有别的生物？了解其他生物。3、如何表现：
A出示一画面，假如这是我们的海洋。
B画上我们心中想象的海洋生物。
C出示范品，指导学生欣赏各种漂亮的想象海洋生物。
4、 海洋的点缀：小组讨论：这范画的背景还可以再添加什么？（请同学回答）
A、我们的海洋这么美，如果再配上珊瑚水草等等那就更美了。
三、提出问题布置作业海底世界非常奇妙，会不会有一些我们都没有见过的海洋生物呢？发挥想象力，用自己喜欢的工具画出自己想象中海洋生物的摸样。四、作品展示自我评价与他人评价1.哪位同学欣赏点评的海洋世界最精彩？2.哪位同学画的海洋生物最有创意？活动2【讲授】海底世界多奇妙 二、讲授新课：
1、 认识、了解海洋生物。
A、 小朋友，你们知道海洋生物有哪些模样吗？
（课件出示海洋生物图片）
B、根据课件图让学生认识海洋中奇妙的生物。
2、探讨与想象你们知道哪些海洋生物。它们都有怎样的形状和花纹？
了解鱼的构成。
海洋里除了鱼之外还有没有别的生物？了解其他生物。3、如何表现：
A出示一画面，假如这是我们的海洋。
B画上我们心中想象的海洋生物。
C出示范品，指导学生欣赏各种漂亮的想象海洋生物。
4、 海洋的点缀：小组讨论：这范画的背景还可以再添加什么？（请同学回答）
A、我们的海洋这么美，如果再配上珊瑚水草等等那就更美了。活动3【作业】海底世界多奇妙 三、提出问题布置作业海底世界非常奇妙，会不会有一些我们都没有见过的海洋生物呢？发挥想象力，用自己喜欢的工具画出自己想象中海洋生物的摸样。四、作品展示自我评价与他人评价1.哪位同学欣赏点评的海洋世界最精彩？2.哪位同学画的海洋生物最有创意？