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    数学七年级下册3.5 整式的化简获奖ppt课件

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    这是一份数学七年级下册3.5 整式的化简获奖ppt课件,文件包含35整式的化简课件ppt、35整式的化简学案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    一根钢管的横截面如图,r 表示内半径,h 表示钢管的厚度 . 怎样表示这根钢管的面积?
    如图 3-9,点 M 是 AB 的中点,点 P 在 MB 上. 分别以 AP,PB 为边,作正方形 APCD 和正方形PBEF. 设AB=4a,MP=b,正方形APCD与正方形PBEF 的面积之差为 S.
    解:(1)AP=AM+MP= +b=2a+b BP=MB-MP= -b=2a-b(2)S=(2a+b)2-(2a-b)2=8ab(3)当a=4,b=1时, S=8ab=32
    整式的化简应遵循先乘方、再乘除、最后算加减的顺序. 能运用乘法公式的则运用公式.
    例1:化简:(1)(2x-1)(2x+1)-(4x+3)(x-6).(2)(2a+3b)2 -4a(a+3b+1).
    解 ( 1 )(2x-1)(2x+1 ) - (4x+3)(x-6 )=4x2-1-( 4x2-24x+3x-18 )=4x2-1-( 4x2-21x-18 )=4x2-1-4x2+21x+18=21x+17.
    (2)(2a+3b)2 -4a(a+3b+1)=4a2 +12ab+9b2 -4a2 -12ab-4a=9b2 -4a.
    例2:甲、乙两家超市3 月份的销售额均为a万元,在 4 月和 5 月这两个月中,甲超市的销售额平均每月增长x%,而乙超市的销售额平均每月减少x%.(1)5月份甲超市的销售额比乙超市多多少?(2) 若 a=150,x=2,则5月份甲超市的销售额比乙超市多多少万元?
    答:甲超市的销售额比乙超市多 万元.
    解 (1) 由题意,5 月份甲超市的销售额为a(1+x%)2 ,乙超市的销售额为a(1-x%)2 ,则甲、乙两超市的销售额的差为a(1+x%)2 -a(1-x%) 2
    (2) 当a=150,x=2 时, 答:甲超市的销售额比乙超市多12万元.
    如果不用第(1)题得到的代数式,你能直接用数的运算求得第(2)题的答案吗?哪一种比较方便?
    1、先化简,再求值:求代数式(a+2b)(a-2b)+(a+2b)2-4ab的值,其中a=1,b=2018.
    解:原式=a2-4b2+a2+4ab+4b2-4ab =2a2当a=1时,原式=2×12=2.
    2、x2-x=5,求(2x+1)2-x(5+2x)+(2+x)(2-x)的值.
    解:原式=4x2+4x+1-5x-2x2+4-x2 =x2-x+5,当x2-x=5时,原式=5+5=10.
    3、小丽和小兵在计算(2x+5)(2x-5)+2(4x+3)-4(x+1)2并求值时.他们进行了如下的对话,小丽说:“我发现这个式子,当x=2016和x=2017时,它的值始终是相等的.”小兵说:“不可能,对于不同的值,应该有不同的结果.”你认为谁说得对呢?说明你的理由.
    解:原式=4x2-25+8x+6-4(x2+2x+1) =4x2-25+8x+6-4x2-8x-4 =-23.因此此式永远都是-23,所以小丽说得话是对的.
    如图,某市有一块长为(3a+b)米、宽为(2a+b)米的长方形地块,中间是边长为(a+b)米的正方形,规划部门计划将在中间的正方形修建一座雕像,四周的阴影部分进行绿化.(1)绿化的面积是多少平方米?(用含字母a、b的式子表示)(2)求出当a=10,b=12时的绿化面积.
    解:(1)依题意得:(3a+b)(2a+b)-(a+b)2 =6a2+3ab+2ab+b2-a2-2ab-b2 =(5a2+3ab)平方米.答:绿化面积是(5a2+3ab)平方米;(2)当a=10,b=12时,原式=500+360=860(平方米).答:绿化面积是860平方米.
    阅读材料:我们知道,4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛尝试应用(1)把(a-b)2看成一个整体,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的结果是______;(2)已知x2-2y=4,求3x2-6y-21的值______.
    解:(1)把(a-b)2看成一个整体,则3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2=(3-6+2)(a-b)2=-(a-b)2(2)∵x2-2y=4,∴原式=3(x2-2y)-21=12-21=-9.故答案为-(a-b)2;-9.
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