岭南版二年级上册6. 可爱的玩具蛇教学设计

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1、知识与技能：能运用造型元素和手工立体造型方法设计制作"玩具蛇"。
2、过程与方法：①在欣赏中感受作者创造美的情感；
②在尝试材料妙用中，发展创新思维。
3、情感、态度、价值观：感受美术与科技结合的简单道理；在分享中感受成功乐趣。
2学情分析
3重点难点
①从平面到立体的设计、装饰过程。
②材料的选择与妙用；
③纸蛇会跳舞的科学原理。
4教学过程
活动1【导入】故事导入新课
印度蛇庙、蛇节和耍蛇人。
板书课题：可爱的玩具蛇。
活动2【讲授】课堂发展
一、欣赏与发现
欣赏课件里具有世界之最称号的蛇，你最喜欢哪个？
蛇有什么形态特征？（三角形的头，圆而细长的身体，尖尖的尾巴）
二、观察与比较
1、以平面与立体表现的玩具蛇和生肖蛇给你什么感觉（可爱、雅致、有趣、夸张、拟人）
2、猜一猜这些蛇工艺品是用哪些材料设计制作的？找一找还有哪些材料像蛇，具有能弯曲、圆而细长的形态特征。哪些材料经过组合，能设计玩具？
三、探索发现
1、欣赏老师课件各种玩具蛇，你觉得哪个最有特色？猜一猜，它们是怎样做出来的？
2、示范：参考教材的制作步骤。也来设计制作一条玩具蛇。
想一想：如何装饰才可爱？
四、创作练习
作业要求：个人或小组合作设计制作一条纸蛇。
活动3【活动】评价与发展
1、你们组哪个同学的作品最好看？为什么？
2、自己的作品哪个地方还可以做得更好？怎样改？
3、 点评不同层次的作品
活动4【练习】课后拓展
欣赏作品，鼓励学生课后尝试用不同的媒材设计制作玩具蛇。
欣赏各种市场热卖的玩具蛇工艺品。