江西省赣州市2020-2021学年九年级上学期期中自测试卷语文试题（无答案）

这是一份江西省赣州市2020-2021学年九年级上学期期中自测试卷语文试题（无答案），共12页。
1．下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（2分） （ ）
A．诓骗（kuāng） 阔绰（cuò） 不足为据 走头无路
B．停滞（zhì） 遁词（dùn） 行之有效 郑重其事
C．桑梓（xīn） 筵席（yán） 如雷灌耳 怀古伤今
D．豢养（quàn） 撩逗（liá） 形消骨立 抽丝剥茧
2．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（2分） （ ）
A．临沂市第八届全面健身运动会，发令枪一响，近万名健身爱好者忘乎所以地向终点——市文化广场奔去。
B．认认真真地读上几本，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。
C．有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。
D．《经典咏流传》将诗词和音乐相融合，古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰，让传统文化在古今现实中得到传承和发扬。
3．下列语句中没有语病的一项是（2分） （ ）
A．我国要全面加强海洋生态文明建设，增加海洋资源开发利用的效率。
B．中学生要养成爱读书的习惯，不断提升文学素养，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
C．我们不能不否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。
D．广受好评的电视节目《中国诗词大会》唤起了人们对经典诗词的记忆是永恒的。
4．下列句子顺序排列正确的一项是（2分） （ ）
①一生周游列国的“千古圣人”孔夫子，于旅途思索中点燃历史和传统的智慧火花，创立儒家学说。
②素心（心地纯朴）做人，是一种人生境界。
③他的素心，不仅拓宽了自己的人生境界，也拓宽了中华民族的思想境界。
④人活在世上，无论贫富贵贱，穷达逆顺，都免不了要和名利打交道。
⑤素心之人，既不为名利勾心斗角，枉费心机，也不刻意去躲避名利，自命清高。
A．⑤③①④② B．④②①③⑤ C．②④⑤①③ D．①③⑤②④
5．填入下面横线上的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是（2分） ( )
山水本无知，蝶雁亦无情；但它们对待人类最公平，一视同仁，既不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩。那么，何以无知无情的自然景物会异态纷呈，美不胜收，使人身入其境而流连忘返呢？ ？对于这个问题，历来是众说纷纭，莫衷一是。
A．自然景物真的无知无情吗 B．为什么它对待人类最公平呢
C．自然景物究竟美不美呢 D．自然景物真的美吗
二、古诗文阅读与积累（24分）
（一）阅读下面这首诗，完成第6-7题（4分）
水仙子·舟中
孙周卿
孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船①，朔风吹老梅花片。
推开篷雪满天，诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战②，诗和雪缴缠③。一笑琅然④。
【注释】①青荧：青光闪映。②鏖(á)战：激战。③缴缠:纠缠。④琅然：指笑声朗朗的样子。
6．下列对散曲的内容理解不正确的一项是（2分） （ ）
A．曲中主要写了作者夜游洞庭湖的所见所感。
B．在夜半的静寂中，“朔风”一词使读者与作者仿佛听到了陡然而至的凄厉的呼啸声。
C．三个动词“争”“战”“缠”，生动形象地描绘了雪花飞舞的场景。
D．曲中作者的感情发生了变化，由豪迈洒脱到孤寂悲凉，到最后意外惊喜。
7．下列对这首曲赏析不正确的一项是（2分） ( )
A．全曲步步设景，层层推进，入情入理而又出新出变。
B．曲中的孤舟、灯火是旷远幽寂的静景，朔风、飞雪是动景。
C．曲中的排比句增强了语言气势，使得整个画面饱含着生命的律动，别具一种温婉之美。
D．曲中虚实结合，由眼前的景色联想到更丰富的画面。
（二）阅读下列文言文，完成第8-11小题。（12分）
晏丞相殊留守南京，范公遭母忧①，寓居城下。晏殊请掌府学。范公常宿学中，训督学者皆有法度，勤劳恭谨，以身先之。夜课诸生，读书寝食，皆立时刻。往往潜至斋舍诇②之，见有先寝者，诘之，其人绐③云：“适疲倦，暂就枕耳。”问未寝之时观何书，其人亦妄对，则取书问之，其人不能对，乃罚之。出题使诸生作赋，必先自为之，欲知其难易，及所当用意，亦使学者以为法。由是四方从者辐凑④。其后,宋人以文学有声名于场屋⑤朝廷者，多其所教也。
（节选自朱熹《五朝名臣言行录》）
【注释】①母忧：母亲的丧事。范公是指范仲淹。②诇(xiòng)：看。③绐(dài)：欺骗、撒谎。④辐凑：人或物聚集像车辐集中于轮轴一样。⑤场屋：科举考试的场所，这里指科举考试。
8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（2分） （ ）
A．晏丞相殊∕留守南京 B．训督学者∕皆有法度
C．往往∕潜至斋舍诇之 D．出题使诸生∕作赋
9．解释文中加点的词。（3分）
（1）掌（ ） （2）妄（ ） （3）法（ ）
10．翻译文中画线句子。（4分）
（1）适疲倦，暂就枕耳。
由是四方从者辐凑。
11．从短文看来，哪些因素使得范仲淹的教学卓有成效？（3分）
（三）古诗文积累(8分)
12．填写所缺的古诗文名句。
（1）怀旧空吟闻笛赋，___________________。
（2）__________________，忽复乘舟梦日边。
（3）居庙堂之高则忧其民，_________________。
（4）若夫________________，______________，晦明变化者，山间之朝暮也。
（5）___________________，肯将衰朽惜残年。
（6）溪云初起日沉阁，________________。
（7）___________________，天与云与山与水，上下一白。
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面文章，完成13～17题。（16分）
开在记忆深处的花
①记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花.
②小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次 买鱼的经历，令我至今难忘.
③那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20 加元。
④工作人员是一位十六七岁的大哥哥， 典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝 色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴， 这张脸充满了友善。
⑤我指着那条漂亮的鱼说： “麻烦你给我捞一条.”
⑥让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗?”
⑦我疑惑地说： “不大，比较小。” 我一边比划鱼缸的大小，一边说，“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的， 我帮你另外选一种吧。”他笑着说。
⑧我 怀疑自己是不是听错了。 按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出 去 ，才不会管其他的。在国内， 经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼.
⑨我满脸疑惑，妈妈认为，能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们.
⑩于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你.”
⑪“这种鱼本来能活 40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的! 难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗?”
eq \\ac(○,⑫)没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。 我被他的话深深震撼了，觉得自己无比渺小。 最后。在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需 3 加元.
⑬从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀： 尊重每一个生命， 而不仅仅是让它们吃饱喝足。
⑭开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我.
13．请在下面括号里填入表示 “我”心理变化的词语. （3分）
意外→ （ ） → （ ） →疑惑→ （ ）
14．品析第⑦段划线句，说说作者 “疑惑”的原因是什么. (用文中的原句回答)（3分）
15．卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?（3分）
16．结合文章内容，简要分析标题的好处.（3分）
17．品析第 eq \\ac(○,13)段划线句，说说 “尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思读了这篇文章， 给了你怎样的启示?（4分）
（二）阅读下面文章，完成18～21题。（14分）
俗话说得好
①人常说：“俗话说得好。”这不仅仅是引用或生发某一句俗话时所使用的语辞和套话，同时也是对俗话本身的一种价值判断与中肯评价。俗话亦称俗谚、谚语，是传统文化一个不可或缺的组成部分，是人民的词典，从中真切地感知和领略一个民族的精神气质与品格风骨。
②俗话说得好，好就好在它的真。《韩非子》有言：“古无虚谚。”由于谚语是我们的先民通过口耳相传源远流长传承下来的，真实是它的生命力之所在。不然，谁会将一句套话、假话抑或虚与委蛇的话，一代又一代“义务”地接力传递下来呢？孔子曰：“修辞立其诚。”真诚与真实，乃讲话作文的第一要义。俗话说：“十句谚语十句真，一方水土一方人。”还说，“假金方用真金镀，若是真金不镀金。”谚语之天然本真，完全是通过不加修饰地自然呈现出来的。
③俗话说得好，好就好在它的善。有道是，“知行合一是善”，善是人心的指归。而现实中最大的问题却在于，知善是一码事儿，行善则是另一码事儿。俗话常说：“嘴里念的《金刚经》，怀里揣的豺狼心。”西谚亦云：“舌尖儿上挂着上帝，心窝儿里藏着魔鬼。”可见此类口是心非、言清行浊的恶人恶行，古今中外，并不罕见。贪官和恶人也知道善是美好而光荣的，因为他们所极力表现出的种种伪善，恰恰是借助人们对美德所表示的礼赞和景仰以售其奸。
④谚语的善，在于它的益世功能和实用价值。千百年来，谚语保留着许多对生产生活颇有用处，对世道人心颇有教益的东西。譬如，“春捂秋冻”（养生），“吃饭先喝汤，到老不受伤”（饮食），“一房好媳妇，三代好儿孙”（婚姻），“惊蛰百虫动，走马快耕田”（生产），“花开在春天，人学在少年”（励志），“凡人败德坏名，钱财占了八分”（警世），等等。可以说，谚语是人类历史长河里沉淀下来的金子。
⑤谚语虽是黎民百姓的家常话，但在家长里短中却包含着生活哲理与人生哲学。谚语的内容内涵，几乎都是向上向善的；纵使伤时骂世，也是从反面来隐喻劝善的。俗话说：“打一个比方劝一个人。”古往今来，谚语始终“自觉地”承担着一种社会教化功能，如知时节的春雨，随风潜入夜，润物细无声。即使是从未上过学的人之父母，亦可用谚语来教育子女，引导他们知行合一，崇善向上，长大成人。
⑥俗话说得好，好就好在它的美。有道是，“情景合一是美”。俗谚“情人眼里出西施”，便是典型一例。车尔尼雪夫斯基在《生活与美学》中讲过：“美是生活。”作为全景式反映生活的谚语，其本身就是美的集合。俗话说：“人是正月正，景是九月九。”老百姓讲究，宁穷一年，不穷一天，“正月正”乃大年初一，这一天，每一个人都有钱有闲有精神！“九月九”已入深秋时节，天高云淡，凉爽宜人，橙黄橘绿，美景无限。正月正的人，九月九的景，风光鲜丽，正当其时。此类俗谚，既是景语，亦是情语，情景交融，美美与共。
⑦可以说，所有的谚语都似比喻，所有的比喻都是诗文。诗意是美，隽永是美，幽默是美，思想是美，物我交融、情景合一是真美，朴素自然、俗中见雅是大美。
⑧话须通俗方传远，语必关风始动人。俗话所关注的从来是大地和人民，所深入的永远是生活与心灵。自古及今，它就像空气和泥土，其存在价值和用世功能，不仅百姓日用而不知，即使学术界、思想界或许亦未曾意识到它的巨大的思想价值和文化意义，并真正加以重视起来。它是名副其实“从群众中来，到群众中去”的活的哲学。形式上的大白话、大实话，内容上的乡土气、泥土味，正是它深入人心、流布广远的真谛所在；也是它称之为文化、融心化人的根本所在。
18．本文的中心论点是什么？文章是从哪几方面来论述中心论点的？（5分）
19．请分析第④段的论证思路。（3分）
20．下面这两个句子，可以作为第几段的论据呢？说出理由。（3分）
（1）俗话说：“一白一黑是一天，一青一黄是一年。”
（2）青黄黑白，四季晨昏，设色对比，简单分明。
21．根据文意，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）俗话亦称俗谚、谚语，因其使用范围之广，其存在价值广为人们所重视。( )
（2）古往今来，谚语始终“自觉地”承担着一种社会教化功能，引导人们向上向善。( )
（3）不少俗谚，既是景语，亦是情语，情景交融，美美与共，具有一定的审美价值。( )
四、综合性学习与写作（56分）
22. 阅读下面语段，回答问题。（6分）
说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领車布直裰，持一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪 开眼看时，认得是鲁智深。
（1）选文出自中国古典名著《 》。（1分）
（2）选文中鲁智深打两个公人的原因是什么？（2分）
（3）原著中还有哪个人物给你留下深刻印象，请结合具体情节谈谈。（3分）
23．写作。（50分）
春萌青草，夏沐芳华，秋染落叶，冬凝雪花。四季的轮回中，我们常常慨叹时光匆匆，世事易变。然而，细数指尖微漏的时光，总有一种凝望让你动情感怀：父母无言的注视，凝望是一种不变的关爱；师长深长的目光，凝望是一种深情的关怀；朋友亲切的眼神，凝望是一种永恒的关注……凝望是对梦想的执着与坚守，凝望是对幸福的呼唤与渴求……渐变的时光里，你可曾感受到那情感丰富的凝望？
请以“目光”为题，写一篇不少于600字的作文，可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识，文体不限。
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分