2020-2021学年第六单元综合性学习 我的语文生活习题课件ppt

这是一份2020-2021学年第六单元综合性学习 我的语文生活习题课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了题型解析，删去“因此”，人民智慧焕河山等内容，欢迎下载使用。
如何拟写、补写对联1．细心审题。审清题干中对场景和内容的限定，如要求联系所学知识、民风民俗、生活热点等。2．分析已给对联。分析已给对联的词性、短语结构、主题等方面的特点，以便构思。3．善于联想和想象。如由 “旧习”想到 “新风”，由 “经典”想到 “传统”。4．合乎对联的基本要求。字数相等，词性相对，结构相同，节奏相应，平仄相合，意义相关。
1. 语文学习的范围不仅仅包括课堂，还包括大千世界的方方面面。生活中的每个角落，如街上的广告、门上的对联等等，都可以给我们的语文学习提供资源。让我们一起走进语文生活，感受语文的风采吧。(1)对联是我国传统文化的瑰宝，普遍应用在我们的日常生活中。下面本是四副完整的对联，但是混乱了，请你把它们配对，使之重新变得完整。(填字母)
①两袖清风存正气　　　A．琴棋书画能陶情②竹菊梅兰可养性　　　B．花香入室觉春来③且喜满园桃李艳　　　C．莫愁两鬓霜雪寒④桃影横窗知月上　　　D．一间陋室透书香①－(　　)　　　②－(　　)③－(　　)　　　④－(　　)
(2)很多广告将成语或俗语改头换面(如示例)，请就这种现象谈谈你的看法。示例：①某保温杯广告：有口皆杯(碑)②某止咳药广告：咳(刻)不容缓
示例一：有利。这样化用幽默风趣，易于记忆，起到了很好的广告效应。示例二：有弊。有些广告在修改时或词不达意或哗众取宠，容易误导理解和辨别能力不强的中小学生。
(3)为了使同学们更好地理解语文与生活的关系，滨江中学文学社决定举办一次征文活动。下面的内容中有三处不当，请提出修改意见。
征文启示为了使同学们更好地理解语文与生活的关系，因此我校文学社决定举办以“热爱生活，热爱语文”为主题的征文活动。活动要求：①征文内容围绕主题，文体不限；②用330字稿纸抄写，文章不超过1 000字；③稿件请交到办公楼102室；④交稿日期截至6月15日。欢迎全体同学积极投稿。2022年5月20日滨江中学文学社
①文中有一处词语错误，应将“_______”改为“_______”。②画线句有语病，请提出修改意见：__________________。③请指出文中的一处格式错误。
“滨江中学文学社”与日期位置不对，应对调。
2. 在班级开展的“语文，就在我们身边”的综合性实践活动中，你所在的学习小组需要完成以下任务。(1)根据下面所给的字词补写下联。
焕　智慧　人民　河山政策光辉昭日月，____________________。
(2)阅读材料，完成练习。
材料：安徽省亳州市涡阳县义门镇贫困户老锁望着自己晒出的苔干又喜又愁：喜的是苔干产量大大提升，今年的脱贫致富有望；愁的是，苔干晾晒已结束，梅雨季节的到来将会对苔干的保存带来影响，销售成了老锁火烧眉毛的难题。老锁的联系电话：0588×××××××。
苔干相关资料：其色泽鲜绿、质地爽口、味若海蜇，食用价值极高。清乾隆年间曾进贡朝廷，后年年进贡朝廷，亦称之为“贡菜”。
①在朋友圈为老锁家的优质苔干拟写一条广告用语。(30字以内)
示例：涡阳苔干，鲜嫩爽口有营养。