小学岭南版15. 石狮教案

这是一份小学岭南版15. 石狮教案，共2页。
教学重难点 重点：了解石狮特有的造型和身上的花纹，能用画笔立体的表现出石狮的形态。
难点：如何表现石狮的形态威武，如何画出石狮的立体感。
课前准备 CAI多媒体光盘
教学流程 师 生 活 动 设计意图
导入课程
播放卢沟桥上的狮子图片，导入课程。

课堂发展
1 ．欣赏与评析：
① 通过赏析、比较、评价，让学生感知博大精深的中国传统文化及石狮的艺术美。
② 欣赏庸代顺陵石狮，请学生说说石狮的艺术特点，谈谈它带给你了什么样的感受。
③ 欣赏卢沟桥栏杆上的石狮，向学生讲述那段难忘的历史，激发学生的爱国之情。
④ 欣赏各种各样的石狮造型，领会不同艺术表现手法的艺术美。
⑤ 欣赏天安门前的雄狮，体会威严、正气、不可侵犯的气势。
2 ．观察与发现：
关注石狮文化的内涵，培养良好学习习惯。
引导学生提高细节观察与发现能力。
教学流程 师 生 活 动 设计意图

课堂发展
① 看一看：本课展示的石狮中 ，哪些雄健威武？哪些活泼司爱？为什么？
②说一说：从嘴、眼、鼻、鬓毛、躯干、腿、爪等细节方面分析不同石狮的不同表现方法。
③ 评一评：你最喜欢哪幅石狮作品，为什么？
3 ．想像与创作：
① 基本要求：选择你喜欢的石狮作品，运用手绘线条进行临摹作业。
② 较高要求：发挥想像力，创作出你喜欢的石狮作品。
引导学生对各种不同的石狮的动态、神态、面部表情、五官特征进行仔细观察对比，养成认真细致观察的习惯。
艺术创作 选择自己喜欢的作品进行临摹、变化创作。学生独立艺术创作，教师辅导。
课堂评价
引导学生 从图案的花纹、形状、颜色等各方面进行评述 鼓励自信进行学生自评、他评。
德育（环境教育）渗透内容
板书设计 石狮
花纹、形状、颜色 作业
教学后记