2021学年红河谷 鼓声教学演示课件ppt
展开《红河谷》表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种地、建设家园、发展城市,最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的乐园。歌曲回顾了人们艰苦创业的历史,同时也是对美好生活的向往。
完整聆听歌曲。 思考歌曲的情绪、速度、演唱形式。
从弱拍起唱的小节叫做弱起小节,或称为不完全小节.
强 弱 次强 弱
首尾相加其拍数等于一个完整小节.
聆听歌曲,找找歌曲的节奏有什么特点?
随琴唱一唱,注意连音线的演唱时值。
自学二、三段歌词并演唱。
一个歌唱集体都唱同一个旋律,也是单声部的群唱。
特点:整齐,易唱,声音较单一 。
歌唱集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。
特点:层次感强,音色丰富,表现力强。
比较:不同演唱形式对塑造音乐形象有没有影响?
思考:改变音乐要素对塑造音乐形象有影响吗?
情境一:红河谷人民通过努力,把荒原变成了居住的家园,回顾艰苦奋斗的时光。
情境二:红河谷人民用自己的双手创造了美好的未来,心情无比喜悦。
速度: 快速 中速 慢速
力度: 强 中强 中弱 弱
情绪: 欢快 忧伤 思念 悲痛
演唱形式: 独唱 齐唱 轮唱 合唱
来学校和回家的路上要注意安全
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