岭南版六年级上册6. 富有情趣的小礼盒教学设计

这是一份岭南版六年级上册6. 富有情趣的小礼盒教学设计，共2页。

接触包装设计的一些初步知识，懂得动手设计一个简单的小礼盒。在创作过程中，使学生的手、脑、眼相互配合，激发学生的设计意识和创新思维，提高其发现材料和运用材料的能力。
2学情分析
六年级的学生经过了五年的美术学习，他们的动手制作能力有一定的基础，对于综合材料的运用能力有待提高。
3重点难点
教学重点： 礼品盒的外形特点和基本结构。
教学难点： 读懂和绘制礼品盒的展开平面图。
4教学过程
活动1【导入】商业包装设计欣赏
以图片、电教资料、实物等向学生展示，说明包装设计是实用美术中的一项重要内容。
活动2【讲授】礼盒的特点
以教材中的图例和师生收集到的资料为例：
1、简介有关包装设计的最基本的知识
2、有重点地分析礼盒的造型美、色彩美、装饰美和实用性。
活动3【活动】礼盒的结构
1、通过拆解现成的礼品盒，观摩展开后的礼品盒结构。
2、分析礼品盒展开平面图是怎么样制作的？
3、师生进行直观、形象的操作，体会其中的奥妙。
活动4【练习】绘制礼盒展开平面图
用自带的纸盒拆开后，根据纸盒结构，绘制纸盒结构。
绘图注意事项：1、实线代表剪切 2、虚线代表褶折
活动5【测试】复原小礼盒
按图纸，进行切剪、黏合、褶折等操作，制成礼品盒。
活动6【作业】制作小礼盒
1、自己设计的纸盒展开平面图，可在图纸上标明适当的缩放比例。
2、根据纸盒展开平面图，，进行褶折、切剪、黏合等操作，制成礼品盒。
3、添加装饰，直至完成。